氣象科普工作交流材料36

目錄/提綱：……
一、中心成立以來(lái)氣象科普工作回顧
（一）努力創(chuàng)新《氣象知識(shí)》采編與發(fā)行工作，打造氣象科普期刊品牌
（四）策劃現(xiàn)代氣象科技展覽，運(yùn)行中國(guó)氣象科技展廳，充分發(fā)揮科普教育基地作用
（六）鼓勵(lì)和支持氣象科技工作者，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極推動(dòng)氣象科普隊(duì)伍建設(shè)
二、問(wèn)題與不足
三、氣象科普發(fā)展思路與建議
（一）發(fā)展目標(biāo)
（二）思考與建議
1、加強(qiáng)大院內(nèi)主要科普單位聯(lián)合，形成科普工作的合力
2、加大投入，建立科普項(xiàng)目專項(xiàng)投入渠道
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氣象科普工作總結(jié)
氣象科普工作交流材料36
中國(guó)氣象局公共氣象服務(wù)中心

一、中心成立以來(lái)氣象科普工作回顧
中心成立近四年來(lái)，公共氣象服務(wù)中心緊緊圍繞公共氣象服務(wù)，“面向民生、面向生產(chǎn)、面向決策”，以社會(huì)需求為引領(lǐng)，以氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳為重點(diǎn)，以加強(qiáng)氣象科普能力建設(shè)為核心，大力提升氣象科普社會(huì)化水平，不斷創(chuàng)新氣象科普內(nèi)容與形式，使氣象科普工作在深度和廣度上不斷發(fā)展。
（一）努力創(chuàng)新《氣象知識(shí)》采編與發(fā)行工作，打造氣象科普期刊品牌
近年來(lái)，公共氣象服務(wù)中心積極探索調(diào)整與優(yōu)化《氣象知識(shí)》雜志定位、推進(jìn)改版設(shè)計(jì)、加強(qiáng)�？牟邉�、著力加強(qiáng)發(fā)行推廣工作、加強(qiáng)氣象科普專家隊(duì)伍和通訊員隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)對(duì)讀者意見(jiàn)的調(diào)查分析、廣泛征集優(yōu)秀科普作品，按照“精準(zhǔn)定位，精準(zhǔn)推廣”的期刊運(yùn)營(yíng)理念，初步形成了“一刊三版”的分眾化發(fā)展模式，常規(guī)版（正刊）以氣象信息員、郵發(fā)訂閱讀者為主要讀者群，打造成 “氣象信息員的知識(shí)讀本”，科普活動(dòng)版（增刊）滿足重大氣
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絡(luò)平臺(tái)，為進(jìn)一步推動(dòng)校園氣象工作提供了一個(gè)資源集中、互動(dòng)有序的基地。
2011年8月9-10日，舉辦了首次“國(guó)家氣象體驗(yàn)之旅”，來(lái)自全國(guó)各地的近百名中小學(xué)師生，參加了“校園氣象科普發(fā)展座談會(huì)”，先后參觀了中央氣象臺(tái)、中國(guó)氣象科技展廳、華風(fēng)集團(tuán)演播室、北京天文館、中國(guó)科技館等，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)氣象科技發(fā)展的美妙，達(dá)到了“體驗(yàn)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)”的目標(biāo)。
（三）網(wǎng)絡(luò)科普服務(wù)逐步業(yè)務(wù)化，制作氣象科普網(wǎng)絡(luò)服務(wù)產(chǎn)品，推動(dòng)建設(shè)數(shù)字氣象科技館。
網(wǎng)絡(luò)氣象科普服務(wù)逐步業(yè)務(wù)化。安排值班參加每日天氣會(huì)商，提高科普敏感性，根據(jù)中國(guó)天氣網(wǎng)、中國(guó)興農(nóng)網(wǎng)業(yè)務(wù)需求，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普服務(wù)產(chǎn)品。隨著網(wǎng)絡(luò)用戶需求的不斷發(fā)展變化，為更好地滿足用戶需求，加強(qiáng)動(dòng)漫、影視產(chǎn)品、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在氣象科普上的應(yīng)用，積極推進(jìn)建設(shè)數(shù)字氣象科技館，致力于給普通大眾用戶全新的氣象科普體驗(yàn)，同時(shí)是全國(guó)各地校園氣象站及氣象科普工作者相關(guān)科普活動(dòng)、科普資源的交流、共享平臺(tái)。將建設(shè)包括“防災(zāi)減災(zāi)”“我們只有一個(gè)地球”“大氣寶藏”“神秘的大氣”四個(gè)網(wǎng)上虛擬數(shù)字子館以及“專家‘聊’天”、“校園氣象站”、“氣象科普館”、“科普動(dòng)態(tài)”、“科普雜志”、“科普資源”等頻道。
中國(guó)天氣網(wǎng)通過(guò)開(kāi)發(fā)維護(hù)氣象科普頻道、氣象百科頻道、采訪專家、制作相關(guān)專題等形式普及氣象科技知識(shí)。2010-2012年三年間，成功舉辦“應(yīng)對(duì)氣候變化中國(guó)行”活動(dòng)，“中華水塔三江源考察”、“內(nèi)蒙古阿拉善盟生態(tài)考察”、“鄱陽(yáng)湖流域：氣候變化與低碳發(fā)展”、“氣候變化對(duì)廣西水資源和特色地貌的影響”，形成了部門品牌效應(yīng)和社會(huì)影響力。活動(dòng)通過(guò)大量文字和圖片報(bào)道，引領(lǐng)公眾走到我國(guó)生態(tài)環(huán)境重要區(qū)域，尋找氣候變化影響蹤跡，與專家一起探究應(yīng)對(duì)之策。
（四）策劃現(xiàn)代氣象科技展覽，運(yùn)行中國(guó)氣象科技展廳，充分發(fā)揮科普教育基地作用。精心設(shè)計(jì)組織“中華人民共和國(guó)成立六十周年成就展”氣象展區(qū)、“中國(guó)氣象局成立六十周年成就展”以及“2010信息化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)博覽會(huì)”氣象服務(wù)“三農(nóng)”展區(qū)，向社會(huì)公眾普及氣象科學(xué)知識(shí)，宣傳氣象科技發(fā)展成就。“中華人民共和國(guó)成立六十周年成就展”氣象展區(qū)受到_等6位中央政治局常委的檢閱，超過(guò)100萬(wàn)公眾接受氣象科普教育。中國(guó)氣象科技展廳注重與時(shí)俱進(jìn)地更新展板內(nèi)容與更新科技展項(xiàng)，注重創(chuàng)新科普展覽理念，引進(jìn)社會(huì)科普力量，推動(dòng)氣象科技知識(shí)、專家資源與現(xiàn)代化聲光電展覽展示手段的有機(jī)融合，在重大展覽與日常接待中發(fā)揮了重大科普作用。2009年中國(guó)氣象科技展廳評(píng)選為“全國(guó)科普教育基地”。
（五）積極參與并組織科普活動(dòng)，充分利用各種契機(jī)向重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群普及氣象科學(xué)知識(shí)。
利用每年“世界氣象日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“全國(guó)科技活動(dòng)周”等重要契機(jī)，與中國(guó)氣象學(xué)會(huì)秘書處、華風(fēng)集團(tuán)等單位聯(lián)合辦展覽、做講座、送書刊，進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)，廣泛開(kāi)展氣象科普活動(dòng)；上海世博會(huì)期間在世界氣象館組織以“氣象服務(wù)使您的生活更精彩”為主題的大型活動(dòng)，開(kāi)展氣象知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答游戲，發(fā)放氣象科普彩冊(cè)與雜志；積極參與歷年的“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行活動(dòng)”和“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)。通過(guò)多種重大活動(dòng)和常規(guī)活動(dòng)契機(jī)，公共氣象服務(wù)中心作為國(guó)家級(jí)氣象科普窗口的影響力不斷擴(kuò)大。
（六）鼓勵(lì)和支持氣象科技工作者，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極推動(dòng)氣象科普隊(duì)伍建設(shè)。
公共氣象服務(wù)中心邀請(qǐng)氣象科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜页蔀椤稓庀笾R(shí)》編委，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)他們將所掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化成科普產(chǎn)品；組建了以一線氣象科技工作者為主的《氣象知識(shí)》通訊員隊(duì)伍，保證了氣象科普產(chǎn)品的生產(chǎn)源泉；推動(dòng)建設(shè)氣象信息員隊(duì)伍，幫助打通氣象防災(zāi)減災(zāi)“最后一公里 ……（未完，全文共3818字，當(dāng)前僅顯示1928字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《氣象科普工作交流材料36》）