氣象科普工作交流材料32

目錄/提綱：……
一、2008年以來氣象科普工作成績與經(jīng)驗(yàn)
（一）打造中央氣象臺《每日天氣提示》服務(wù)品牌
（二）開辟科普宣傳新途徑
（三）拓展陣地強(qiáng)化科普宣傳
（四）借助媒體搭建氣象科普宣傳平臺
（五）強(qiáng)化“全國青少年科普教育基地”的科教作用
（六）積極開展專題科普活動
（七）設(shè)計(jì)制作中央氣象臺特色氣象科普宣傳品
二、氣象科普工作存在的問題和思考
（一）科普工作的內(nèi)外合作尚需深化
（二）科普宣傳工作的長效機(jī)制亟需建立
（三）需要建立專職科普宣傳員隊(duì)伍
三、下一步氣象科普工作思路和舉措
（一）打造全新科普平臺
（二）建立新聞媒體通報(bào)會制度
（三）加強(qiáng)科普作品的設(shè)計(jì)
（四）優(yōu)化科普工作機(jī)制
……

大力增強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)能力
努力提升全民氣象科學(xué)素質(zhì)
氣象科普工作交流材料32
國家氣象中心

國家氣象中心作為國家級業(yè)務(wù)單位，始終堅(jiān)持以提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率和精細(xì)化水平為核心，以氣象防災(zāi)減災(zāi)為己任，積極推進(jìn)氣象科普宣傳工作，力求以最權(quán)威的_、以最優(yōu)秀的氣象專家團(tuán)隊(duì)、以民眾最容易接受的方式開展氣象知識普及，深入倡導(dǎo)科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)，努力促進(jìn)全民氣象科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，取得了良好成效。
一、2008年以來氣象科普工作成績與經(jīng)驗(yàn)
（一）打造中央氣象臺《每日天氣提示》服務(wù)品牌
為使科普宣傳貼近社會，貼近百姓，經(jīng)過精心調(diào)研，2008年，國家氣象中心向媒體和公眾推出《每日天氣提示》科普產(chǎn)品。
《每日天氣提示》以新聞的視角捕捉百姓關(guān)注的氣象熱點(diǎn)問題，站在防災(zāi)減災(zāi)的高度權(quán)威解讀災(zāi)害性天氣及其影響，并提出防范建議。產(chǎn)品一經(jīng)推出，即受到中央政府網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流媒體的普遍關(guān)注。
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略618字，正式會員可完整閱讀）……　
響力，借助新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體，通過專題采訪和訪談的形式，針對重大氣象災(zāi)害事件，災(zāi)害性、關(guān)鍵性和高影響天氣的成因等公眾關(guān)注的話題進(jìn)行權(quán)威解釋。
2008年以來，累計(jì)接受采訪1500余人次，組織訪談106次，訪談成為氣象科普宣傳的主要平臺。2011年3月，日本福島第一核電站因地震造成核放射性物質(zhì)大量外泄，國家氣象中心加強(qiáng)對yq的跟蹤和研判，加強(qiáng)與媒體的聯(lián)動互融，在中國氣象報(bào)社協(xié)助下，聯(lián)合新浪網(wǎng)和CMA網(wǎng)，就氣象條件與核污染擴(kuò)散問題策劃和組織直播訪談，加強(qiáng)核輻射科普知識和氣象預(yù)報(bào)信息服務(wù)宣傳，在第一時(shí)間發(fā)布權(quán)威信息，訪談內(nèi)容被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、中國網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國廣播網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等130多家媒體轉(zhuǎn)載，極大緩解了民眾恐慌情緒。
（五）強(qiáng)化“全國青少年科普教育基地”的科教作用
作為“全國青少年科普教育基地”，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、交大附中、農(nóng)科院小學(xué)、二里溝小學(xué)等建立定�？破招麄鳈C(jī)制。加強(qiáng)參觀接待的科普宣傳工作。近年來，到中央臺參觀的社會各界人士每年均在200批次以上，國家氣象中心抓住時(shí)機(jī)，對來賓（包括各級領(lǐng)導(dǎo)和普通大眾）大力進(jìn)行科普宣傳，起到了很好的作用。
（六）積極開展專題科普活動
積極推動氣象科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動。2009年，開展氣象科普下鄉(xiāng)活動，赴內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗巴彥查干蘇木巴彥高勒嘎查為當(dāng)?shù)啬撩耖_展氣象科普宣傳，并贈送氣象科普書籍620本，氣象科普掛圖400頁，氣象科普書簽9000張。
2011年，赴二里溝小學(xué)舉辦“氣象知識進(jìn)校園”主題班會活動。活動摒棄了傳統(tǒng)的講座方式，針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取互動答疑、分組討論、總結(jié)發(fā)言、有獎(jiǎng)問答等形式，全程互動，氣氛異常活躍。通過意見反饋，此種寓教于樂、主題明確、形式多樣的氣象科普宣傳活動，受到了師生們的熱烈歡迎，科普宣傳效果非常顯著。
（七）設(shè)計(jì)制作中央氣象臺特色氣象科普宣傳品
積極開展調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，設(shè)計(jì)和制作大眾歡迎的氣象科普宣傳品，2008年以來，共設(shè)計(jì)中央氣象臺特色科普宣傳品6類，其中《天氣符號貼紙》、《氣象災(zāi)害預(yù)警信息書簽》、《氣象知識折頁》等自主研發(fā)的科普產(chǎn)品，因其獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格以及較好的觀賞性和實(shí)用性，受到了大家的認(rèn)可。
二、氣象科普工作存在的問題和思考
（一）科普工作的內(nèi)外合作尚需深化
科普工作涉及的工作面廣，需要加強(qiáng)科普宣傳的_和統(tǒng)籌部署，形成氣象科普工作的合力。要加強(qiáng)與科協(xié)等部門的深層次合作，利用氣象部門的學(xué)科優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，發(fā)揮科協(xié)等單位的平臺優(yōu)勢，建立部門間的互融合作機(jī)制，系統(tǒng)的推進(jìn)氣象科普宣傳工作，提高科普宣傳的受眾面。
（二）科普宣傳工作的長效機(jī)制亟需建立
要建立與學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村等的定�？破招麄骰顒訖C(jī)制，要把科普宣傳活動與社區(qū)的管理、學(xué)校的教學(xué)、農(nóng)村防災(zāi)減災(zāi)充分結(jié)合起來，融入百姓日常的活動中。要加強(qiáng)科普工作的總結(jié)，定期評估科普宣傳的形式、效果， 建立科普宣傳工作的長效機(jī)制。
（三）需要建立專職科普宣傳員隊(duì)伍
目前，國家氣象中心科普工作人員均為兼職，精力較分散，需要建立專職科普宣傳隊(duì)伍，加大對科普宣傳員的培訓(xùn)，定期召科普宣傳工作的交流，實(shí)現(xiàn)科普宣傳隊(duì)伍的專業(yè)化，提高科普宣傳工作的效果。
三、下一步氣象 ……（未完，全文共2729字，當(dāng)前僅顯示1735字，請閱讀下面提示信息。收藏《氣象科普工作交流材料32》）