氣象科普工作交流材料29

目錄/提綱：……
一、氣象科普工作取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)
（一）完善工作機(jī)制，科普管理水平得到提高
（二）開(kāi)展交流合作，部門(mén)協(xié)作不斷加深
（三）開(kāi)展科技創(chuàng)新，科普理論水平不斷提高
一是將科普理論知識(shí)納入全省優(yōu)秀氣象學(xué)術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)好的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣
三是將《青海氣象》打造為青海氣象科技成果科技水平和宣傳氣象知識(shí)的平臺(tái)
（四）豐富工作手段，科普受眾不斷擴(kuò)大
一是科普基地和氣象臺(tái)站向社會(huì)公眾開(kāi)放
二是上街開(kāi)展宣傳活動(dòng)
三是充分利用報(bào)刊、影視和網(wǎng)絡(luò)等媒體擴(kuò)大氣象科普宣傳
（五）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)科普，科普效益不斷顯現(xiàn)
二、氣象宣傳與科普工作中存在的問(wèn)題與不足
1、氣象宣傳與科普工作隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，人員流動(dòng)性大，宣傳力量薄弱
三、下一步工作思路
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)
（二）進(jìn)一步提高部門(mén)交流合作協(xié)作
（三）進(jìn)一步加大科技創(chuàng)新力度
（四）進(jìn)一步增強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)
（五）增加經(jīng)費(fèi)投入改善科普工作條件和手段
……

氣象科普工作總結(jié)
氣象科普工作交流材料29
青海省氣象局

氣象科普工作是氣象事業(yè)的重要組成部分，是公共氣象服務(wù)的有效拓展和延伸，是氣象部門(mén)履行社會(huì)管理職能的重要內(nèi)容。2008年以來(lái)，青海省局牢固樹(shù)立 “公共氣象、安全氣象、資源氣象”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“面向民生、面向生產(chǎn)、面向決策”，緊緊圍繞公共氣象服務(wù)，不斷創(chuàng)新氣象科普內(nèi)容與形式，向公眾普及氣象科學(xué)知識(shí)，使氣象科普工作在深度和廣度上不斷發(fā)展，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)氣象事業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。
一、氣象科普工作取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)
（一）完善工作機(jī)制，科普管理水平得到提高
不斷完善和創(chuàng)新氣象科普工作機(jī)制，氣象科普工作采取歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)制，各級(jí)氣象部門(mén)辦公室歸口管理氣象科普工作，切實(shí)發(fā)揮氣象學(xué)會(huì)作為科普工作委員會(huì)的作用，形成了全省各級(jí)氣象部門(mén)共同努力開(kāi)展科普工作的良好局面。積極促進(jìn)氣象科普資源共享機(jī)制建立，強(qiáng)化社會(huì)科普資源的集成和有效利用，不斷改
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成為氣象科普工作的受眾者。
（四）豐富工作手段，科普受眾不斷擴(kuò)大
一是科普基地和氣象臺(tái)站向社會(huì)公眾開(kāi)放。目前，全省已有省氣象臺(tái)和西寧市氣象站兩個(gè)全國(guó)氣象科普教育基地，每年根據(jù)省科協(xié)等有關(guān)部門(mén)的安排和社會(huì)公眾的需求，不定期地組織向公眾開(kāi)放，從2008年到現(xiàn)在，共接待5000余人。同時(shí)各級(jí)氣象臺(tái)（站）也定期舉辦向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)。省局有關(guān)事業(yè)單位和州（地、市）局每年共接待中小學(xué)生及有關(guān)人員4000余人（次），通過(guò)參觀預(yù)報(bào)室、“12121”自動(dòng)答詢(xún)臺(tái)、地面自動(dòng)站等氣象現(xiàn)代化建設(shè)，結(jié)合專(zhuān)家的講解，使公眾對(duì)氣象知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，四年來(lái)全省共接待參觀者2萬(wàn)余人（次）。
二是上街開(kāi)展宣傳活動(dòng)。每年世界氣象日、防災(zāi)減災(zāi)日、科技活動(dòng)周、科普日期間，省局各直屬單位、各州局及臺(tái)站上街開(kāi)展氣象科普宣傳暨氣象科技咨詢(xún)活動(dòng)。四年來(lái)，共展出沙塵暴、氣象與農(nóng)業(yè)、人工影響天氣、大氣探測(cè)、雷電等科普展版近800多塊，發(fā)放宣傳材料近8萬(wàn)份（本）。
三是充分利用報(bào)刊、影視和網(wǎng)絡(luò)等媒體擴(kuò)大氣象科普宣傳。在省局網(wǎng)站上開(kāi)辟“世界氣象日專(zhuān)題”，充分利用氣象短信平臺(tái)和12121氣象語(yǔ)音平臺(tái)進(jìn)行氣象日的宣傳，四年氣象短信接收人數(shù)達(dá)110萬(wàn)，12121撥動(dòng)次數(shù)近4萬(wàn)。在青海氣象網(wǎng)站科普網(wǎng)頁(yè)上刊登科普文章300余篇，及時(shí)收集網(wǎng)友的信息反饋，答疑解惑。
四是積極配合開(kāi)展“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行”大型科普活動(dòng)，青海分隊(duì)在省局業(yè)務(wù)單位進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)，深入到西寧市部分社區(qū)、周邊農(nóng)村、學(xué)校以及工業(yè)園區(qū)等進(jìn)行防災(zāi)的基本常識(shí)和自救知識(shí)宣傳，并贈(zèng)送科普掛圖、科普光盤(pán)和宣傳小冊(cè)子，開(kāi)展了豐富多樣的氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。
五是多次深入西寧中小學(xué)校，開(kāi)展了雷電防護(hù)知識(shí)宣傳活動(dòng)，四年共向?qū)W校贈(zèng)送防雷宣傳光盤(pán)300余套，宣傳掛圖近500份，發(fā)放宣傳小冊(cè)子3000多份，還就學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題設(shè)立了咨詢(xún)臺(tái)。通過(guò)宣傳，以推進(jìn)防雷減災(zāi)教育進(jìn)校園活動(dòng)，普及防雷減災(zāi)常識(shí)，提高學(xué)校防雷減災(zāi)能力和學(xué)生避災(zāi)自救能力。
（五）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)科普，科普效益不斷顯現(xiàn)
在特殊時(shí)期，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，針對(duì)重點(diǎn)人群，通過(guò)組織多種形式的科普活動(dòng)，能有效提高全民防災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)自救、互救能力。2010年玉樹(shù)強(qiáng)烈地震發(fā)生后，為了積極防御和減少災(zāi)區(qū)雷電災(zāi)害造成的損失，切實(shí)保護(hù)災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，省氣象局及時(shí)開(kāi)展針對(duì)性科普和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對(duì)工作，把災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳與氣象服務(wù)工作相結(jié)合, 利用各種時(shí)機(jī)、見(jiàn)縫插針地展開(kāi)。在震后的板房建設(shè)過(guò)程中，及時(shí)出動(dòng)人員到各災(zāi)民集聚點(diǎn)進(jìn)行防雷知識(shí)宣傳，共發(fā)放《防雷避險(xiǎn)手冊(cè)》三千多冊(cè)，藏、漢雙語(yǔ)防雷知識(shí)傳單一萬(wàn)多份。汛期來(lái)臨前，在抗震救災(zāi)指揮部組織開(kāi)展的汛期安全大檢查過(guò)程中，提交地質(zhì)氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃的同時(shí)，適時(shí)進(jìn)行了預(yù)防暴雨、洪澇、雷電及氣象次生、衍生災(zāi)害的宣傳。在“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)期間，省局安排省防雷中心再次到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)進(jìn)行雷電防護(hù)工作，將玉樹(shù)州第二民族中學(xué)15間教室10套避雷針移交給當(dāng)?shù)卣块T(mén)，同時(shí)將5000冊(cè)《漢藏雙語(yǔ)玉樹(shù)災(zāi)區(qū)防雷避險(xiǎn)手冊(cè)》、1000冊(cè)《地震災(zāi)區(qū)藏漢雙語(yǔ)氣象災(zāi)害避險(xiǎn)指南》和宣傳掛圖運(yùn)往玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，并及時(shí)發(fā)放到周邊農(nóng)牧民手中，氣象科普效果明顯。
二、氣象宣傳與科普工作中存在的問(wèn)題與不足
盡管近年來(lái)青海氣象科普工作取得了一定的成績(jī)，但仍存在著不少薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，氣象宣傳與科普工作總體水平較低，尚未形成多層次、多形式和全方位的宣傳局面，宣 ……（未完，全文共3636字，當(dāng)前僅顯示1836字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《氣象科普工作交流材料29》）