職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

姓名：
學(xué)號(hào)：

前言

大一上學(xué)期已匆匆走過，由一開始步入大學(xué)的喜悅逐漸轉(zhuǎn)為對(duì)未來的迷茫，我努力地思考這樣一個(gè)問題：“我將如何度過自己的大學(xué)生活？”
上學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。其原因之一是，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)這一專業(yè)并不了解，也不甚感興趣，故而導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱度不高，前進(jìn)的動(dòng)力不足。
為了使自己走出迷惘，對(duì)未來充滿信心，我決定做出一份詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書，來指導(dǎo)自己的大學(xué)生活，以取得最大限度的收獲，而非迷迷糊糊的混日子，荒廢人生。

一．自我認(rèn)知

1.興趣愛好
讀書寫作、繪畫與設(shè)計(jì)、品嘗美食等。
2．優(yōu)點(diǎn)
我是一個(gè)很有責(zé)任感的人，對(duì)待工作認(rèn)真不茍。信守承諾是我的一大亮點(diǎn)。我不是一個(gè)輕易許諾的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為答允他人便是承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任。一旦答應(yīng)，便全力去完成。我注重細(xì)節(jié)，有一定的判斷能力，對(duì)待問題能夠客觀、理智地處理。有著自己的做人原則，只要認(rèn)定的
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就要具備非常深厚的統(tǒng)計(jì)學(xué)功底。由目前的社會(huì)情況看，將來統(tǒng)計(jì)學(xué)人才的培養(yǎng)，將會(huì)由原來的“理學(xué)統(tǒng)計(jì) 學(xué)人才”向“經(jīng)濟(jì)類統(tǒng)計(jì)學(xué)人才”發(fā)展。

三．職業(yè)目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)及規(guī)劃

 職業(yè)目標(biāo)：會(huì)計(jì)師
原因：
1．專業(yè)知識(shí)的充分利用。我是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，從事會(huì)計(jì)師這一工作能夠充分運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，即專業(yè)對(duì)口。
2．我喜歡有條不紊的工作，喜歡工作過程井井有條。

 路徑設(shè)計(jì)及規(guī)劃

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是能使你終身收益。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)：
大一
認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，因?yàn)榛A(chǔ)的東西是很重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
大二
爭(zhēng)取加入創(chuàng)新基地等組織團(tuán)體，學(xué)會(huì)在團(tuán)體中合作。積極參加一些比賽，如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模等。同時(shí)，通過英語四級(jí)。
大三
最好在大三上學(xué)期就通過英語六級(jí)。因?yàn)橛⒄Z好的會(huì)計(jì)師更有發(fā)展空間。在下學(xué)期開始為考取相關(guān)證書等做好準(zhǔn)備。
大四
實(shí)習(xí)。如果有機(jī)會(huì)提前出去鍛煉，并對(duì)市場(chǎng)調(diào)查。積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。寫好畢業(yè)設(shè)計(jì)等等一系列活動(dòng)。
各學(xué)期寒、暑假：
進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，做兼職等等。既能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，又能減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四．計(jì)劃評(píng)估

 專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢(shì)：

統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究現(xiàn)象總體數(shù)量關(guān)系的方法論科學(xué)，這種現(xiàn)象包括社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，因而，就業(yè)范圍很單一，或者到國家政府的各級(jí)統(tǒng)計(jì)局工作，或者到各高校的統(tǒng)計(jì)系做教師。
雖然統(tǒng)計(jì)專業(yè)在社會(huì)主義條件下發(fā)展很迅速，包括的內(nèi)容也很繁雜，但統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)需求卻不太理想，人才需求情況是“供大于求”， 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要從事人口數(shù)量、土地?cái)?shù)量、財(cái)富、國民生產(chǎn)總值、軍事等方面的統(tǒng)計(jì)工作。
畢業(yè)生的去向有政府統(tǒng)計(jì)部門，銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)，信息咨詢公司等。但近幾年來該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況很不好，就業(yè)率僅30—40%。而且就業(yè)范圍比較單一，收入也不高。加之國家擴(kuò)大專業(yè)的招生量，每年畢業(yè)的學(xué)生也在逐漸增大，就業(yè)的趨勢(shì)越來越嚴(yán)峻。
目前國家由于人才的增長率較高，已經(jīng)打破了以往的“統(tǒng)一分配”，而改為“雙向選擇、自主擇業(yè)”。這種比較靈活的就業(yè)政策，雖然給了大學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)，可以根據(jù)自己的條件和志趣，自主地?fù)駱I(yè)，但同時(shí)在無形中增加了擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，社會(huì)需求量接近于飽和狀態(tài)。
因此在就業(yè)時(shí)需注意的事項(xiàng)也很多。競(jìng)爭(zhēng)大，因而用人單位就要優(yōu)中擇優(yōu)，而專業(yè)知識(shí)是衡量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的最基本的條件。

 專業(yè)要求：

1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練；
2.掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本方法和計(jì)算機(jī)操作技能；具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力；
3.了解與社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)或工業(yè)統(tǒng)計(jì)等有關(guān)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識(shí)，具有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力；
4.了解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法的發(fā)展動(dòng)態(tài)及其 ……（未完，全文共2803字，當(dāng)前僅顯示1781字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)生涯規(guī)劃》）