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生本教育,我校的課改之路(中學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹)

發(fā)表時(shí)間:2012/6/10 16:05:02

生本教育,我校的課改之路ppt演示版
武進(jìn)區(qū)橫林初級中學(xué)
2012.5

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一、橫林初級中學(xué)簡介
2007年,由原橫林中學(xué)初中部與崔橋初中合并,新建了橫林初級中學(xué)。
學(xué)校有45個(gè)班級,138名專任教師,2000多名學(xué)生。占地面積145畝。

學(xué)校 簡介
1、學(xué)校規(guī)模
2、新的學(xué)校,社會(huì)寄予了新的期待

2008年3月,學(xué)校對教育教學(xué)進(jìn)行了
調(diào)研,發(fā)
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略543字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
體育類(田徑、足球、籃球、射擊等)
藝術(shù)類(藝術(shù)賞析、合唱團(tuán)、民樂團(tuán)等)

學(xué)校 簡介
二、生本課堂的探索
1、生本課堂探索動(dòng)員

探索 生本
教育局張志朝來校作探索生本課堂動(dòng)員
2、“南征北戰(zhàn)”學(xué)習(xí)生本

杜郎口、廣州、東廬、洋思、盱眙、揚(yáng)州
等地都留下了我們的足跡。
探索 生本
3、結(jié)識“生本教育”創(chuàng)始人郭思樂教授

探索 生本
4、邀請“生本教育研究中心”的老師示范和指導(dǎo)

來自山東、廣州、浙江等地生本教師在示范和指導(dǎo)
探索 生本
5、同伴交流和研討

年級部每周組織各備課組教師交流和研討
探索 生本
6、自我反思和總結(jié)

學(xué)校不斷進(jìn)行生本課堂的反思和總結(jié)
探索 生本
7、對生本教育的認(rèn)識

(1)生本教育的本質(zhì):
為了學(xué)生,尊重學(xué)生,依靠學(xué)生。
(2)生本教育和傳統(tǒng)教育有著明顯的區(qū)別。




探索 生本
三、創(chuàng)建“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”課堂模式
1、課堂布置
學(xué)生分組而坐,
便于小組討論
教室四面黑板,
便于展示幫學(xué)
創(chuàng)建 生本
2、課堂流程
創(chuàng)建 生本
3、課堂評價(jià)
創(chuàng)建 生本
3、課堂評價(jià)
創(chuàng)建 生本
3、課堂評價(jià)
創(chuàng)建 生本
4、重建學(xué)校管理制度
《橫林初級中學(xué)“生本教學(xué)”六認(rèn)真基本要求》
《橫林初級中學(xué)“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)和管理基本要求》
《橫林初級中學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”編制基本要求(試行) 》
《橫林初級中學(xué)“學(xué)科生本教學(xué)”研究會(huì)制度》
《橫林初級中學(xué)“生本課堂”督查制度(試行)
《橫林初級中學(xué)“生本教育”優(yōu)秀教師評選方案》
創(chuàng)建 生本
四、生本教育,成效和打算
1、學(xué)生潛能得到了開發(fā),個(gè)性得到了張揚(yáng)
田徑賽:區(qū)8連冠、市6次冠軍
航模賽:3次省冠軍
2次獲“全國十佳文學(xué)社”
積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)
生本 成效
2、課堂上學(xué)生變得自信、專注、快樂
生本 成效
3、教師科研意識、教學(xué)水平得到了提高

備課組在評課、說課
有二位老師參加“全國生本賽課”,獲“特等獎(jiǎng)”
生本 成效
本學(xué)期:我校教師申報(bào)了6項(xiàng)課題,發(fā)表了10多篇論文
4、承辦“全國生本教育”研討會(huì)
2011.11我校承辦全國生本教育研討會(huì)
生本 成效
5、舉辦各種觀摩活動(dòng)
僅本學(xué)期,我校開了30多節(jié)觀摩課和研究課
生本 成效
6、學(xué)校創(chuàng)建了各類生本設(shè)施和基地。
我校已有:
國防教育館、機(jī)器人工作室、三模工作室、花卉種植園
藝術(shù)長廊、國學(xué)園、射擊館、校史館、音樂錄制室等。
生本 成效


7、我校實(shí)施生本教育還處于初級階段,“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”
課堂模式只是基本要求。還必須:
(1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn) ……(未完,全文共2396字,當(dāng)前僅顯示1523字,請閱讀下面提示信息。收藏《生本教育,我校的課改之路(中學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹)》