求真務(wù)實(shí),在穩(wěn)健經(jīng)營中追求卓越
號(hào)客戶服務(wù)中心是我公司的對(duì)外服務(wù)窗口,是四個(gè)營銷主渠道之一,是外埠了解我市的一個(gè)重要門戶。為了不斷提高全員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,為了做好、做優(yōu)我們的服務(wù)工作,為了給客戶提供個(gè)性化、差異化的優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。學(xué)習(xí),學(xué)出成果是我們不懈的追求,而制度是完成這一目標(biāo)的根本保證。因此,我中心結(jié)合分公司開展的創(chuàng)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動(dòng),制定了一系列的工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃,為各項(xiàng)學(xué)習(xí)與工作順利進(jìn)行拉起順風(fēng)船帆。下面我將號(hào)的做法向各位
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一、建章立制
年初,我中心共有在冊(cè)員工人,持一證上崗人員有人,占。按照分公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要求,明確了中心兼職培訓(xùn)員,而且為了學(xué)習(xí)方便,建立了九個(gè)虛擬團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過人,有各自的隊(duì)名和隊(duì)訓(xùn),所有班長、值班長為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長。并為每位員工準(zhǔn)備一張學(xué)習(xí)卡,記錄其學(xué)習(xí)情況。為活動(dòng)地扎實(shí)開展奠
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略620字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
爭(zhēng),由低崗向高崗努力,目前已有多人從單項(xiàng)操作崗位競(jìng)爭(zhēng)到了綜合性崗位,并有人達(dá)到了綜合崗位的業(yè)務(wù)要求。
目前,全中心形成了人人學(xué)、處處學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。人人參加、處處學(xué)習(xí)已成為了員工的一種自覺行動(dòng),吸收知識(shí)就象吃飯一樣是不可少的。目前參加電大、函授、遠(yuǎn)程教育等人員爭(zhēng)先恐后,大家努力要使自身適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,做到:“精一會(huì)二學(xué)三”,崗位成才已成為大家的共識(shí)。
當(dāng)前在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,新的業(yè)務(wù)品種不斷出臺(tái)、新的業(yè)務(wù)促銷手段的不斷推陳出新,我們利用利用號(hào)新平臺(tái)功能多的優(yōu)勢(shì),將各種信息通過公告的形式發(fā)出,以此為基礎(chǔ)做好日常工作。充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,大家在干中學(xué),學(xué)中干,將工作中遇到的有益案例及相關(guān)知識(shí)編輯整理,充實(shí)到知識(shí)數(shù)據(jù)庫,號(hào)平臺(tái)知識(shí)庫,已成為大家工作中的得力助手。初步建立了“以知識(shí)管理為基礎(chǔ),企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向”的學(xué)習(xí)體系。
三、求真務(wù)實(shí)
在如今知識(shí)爆炸時(shí)代,我中心學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作要求:不教條,不搞“花架子”、“形式主義”,自加壓力。學(xué)習(xí)形式多樣化,自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,將“一言堂”的逐步調(diào)整為互動(dòng)式學(xué)習(xí),當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的東西當(dāng)堂消化,實(shí)時(shí)在實(shí)際工作中進(jìn)行運(yùn)用和抽驗(yàn),使之學(xué)有所用;鶎优嘤(xùn)管理員選拔具有一定的傳授能力的人來擔(dān)任,能結(jié)合實(shí)際工作,因勢(shì)利導(dǎo)地激發(fā)和推
動(dòng)員工的參與性、主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,以提高整體素質(zhì)。并隨時(shí)、隨地、隨人、隨事進(jìn)行培訓(xùn),注重實(shí)效,使創(chuàng)建工作真正成為一項(xiàng)群眾性的活動(dòng),形成員工、培訓(xùn)員、部門領(lǐng)導(dǎo)共同努力,三管齊下,做好創(chuàng)建工作。
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),我們同樣注重
總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)動(dòng)大家將工作中的相關(guān)事例寫成案例以信息的形式在中心員工中進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并及時(shí)向分公司及省公司網(wǎng)站投稿以資源共享。
四、學(xué)習(xí)效果
一直以來,我中心全體員工形成一致的理念,用心學(xué),用心做,不以持證上崗為最終目的,而是以提高實(shí)際操作技能為動(dòng)力,以多學(xué)一門技能為榮。今年參加技能鑒定考試人員中,共有人參加營業(yè)員操作考試,全部通過;人參加操作考試,全部通過;人參加營業(yè)員理論考試,人通過。截止月底,我中心有在冊(cè)員工人,一證率已達(dá),兩證人員已超過,三證及以上人員也有近人。
參加工會(huì)《態(tài)度決定一切》讀書心得,人獲二等獎(jiǎng)。參加讀書
演講比賽,我中心共有人參加,分別獲二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),紀(jì)念獎(jiǎng)。
人資部組織讀書心得活動(dòng)中,全區(qū)共收到讀書心得余篇,我中心就有人獲三等獎(jiǎng),人獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
《安全月網(wǎng)上答題》網(wǎng)上答題獲組織獎(jiǎng)。
張玉玲獲省公司寬帶障礙處理能手;王靜榮獲分公司生產(chǎn)能手。
截止月底,中心共發(fā)信息期,其中在省公司市場(chǎng)部網(wǎng)站發(fā)表營銷案例次篇,被分公司采用篇。
學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,中心月月較好地完成分公司績(jī)效考核指標(biāo)。
五、建言獻(xiàn)策
今年集團(tuán)公司的電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)在江蘇省進(jìn)行試點(diǎn),我們覺得此系統(tǒng)的制作能針對(duì)工作節(jié)奏快,閑暇時(shí)間少的特點(diǎn),將課間制作得精干,使學(xué)習(xí)的人能分時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí),有助于增加學(xué)習(xí)者的內(nèi)涵。
我們希望今后能將電信條例、業(yè)務(wù)手冊(cè)等常規(guī)內(nèi)容的課間常年掛在系統(tǒng)上免費(fèi)供員工學(xué)習(xí),使之能更準(zhǔn)確地掌握。
電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)是學(xué)習(xí)手段之一,在開始階段可以以點(diǎn)擊率、學(xué)習(xí)時(shí)長來考核, ……(未完,全文共2739字,當(dāng)前僅顯示1741字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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