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鎮(zhèn)中心小學(xué)“治庸問責(zé)”活動總結(jié)

發(fā)表時間:2011/12/13 11:45:27
目錄/提綱:……
一、迅速啟動、科學(xué)部署,明確治庸問責(zé)工作方向
1、是成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組建專班,明確職責(zé)分工
2、是高度重視
3、是明確思路
二、深入學(xué)習(xí)、營造氛圍,奠定治庸問責(zé)工作思想基礎(chǔ)
1、是組織大會集中學(xué)習(xí)
2、是開展專題討論
三、迅速行動、把開展治庸問責(zé)落實到實處
3、在辦公大樓顯著位置懸掛《治庸問責(zé)意見箱》,公布了投訴舉報電話
4、八次通過來鳳教育信息網(wǎng)站發(fā)布大河中心小學(xué)治庸問責(zé)工作動態(tài)
四、強(qiáng)化過程,在自查整改問責(zé)上下功夫
五、強(qiáng)化整改,在取得實際效果上下功夫
六、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),在推進(jìn)工作實效上下功夫
七、建立長效機(jī)制,在常態(tài)化上下功夫
……
鎮(zhèn)中心小學(xué)“治庸問責(zé)”活動總結(jié)

大河鎮(zhèn)治庸問責(zé)工作啟動以來,大河鎮(zhèn)中心小學(xué)迅速行動,治庸問責(zé)工作開局良好、進(jìn)展順利,取得階段性成果。

一、迅速啟動、科學(xué)部署,明確治庸問責(zé)工作方向

1、是成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組建專班,明確職責(zé)分工。校長任組長,副校長任副組長, 其它班子成員及各完小校長(園長)為成員;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,黨總支書任辦公室主任,教輔員任辦公室副主任;同時成立一個明查暗訪小組,對全校全面開展明查暗訪工作。

2、是高度重視。校長古向陽同志在10月8日主持召開班子會,對全鎮(zhèn)治庸問責(zé)工作進(jìn)行了動員
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、州、縣相關(guān)文件精神。

2、是開展專題討論。根據(jù)縣治庸辦統(tǒng)一部署,組織各學(xué)科組開展兩個專題的討論。目前,全校3個學(xué)科組全部按照要求,采取多種形式組織開展了治庸問責(zé)工作專題學(xué)習(xí)討論。治庸辦已編寫各學(xué)科組開展專題討論的專題簡報5余期。

3、是開青年干部座談會,引導(dǎo)和幫助全校青年干部增強(qiáng)治庸問責(zé)的自覺性和主動性。

三、迅速行動、把開展治庸問責(zé)落實到實處

治庸問責(zé)工作辦公室成員,做了大量的治庸問責(zé)日常性的工作。

1、迅速在中心小學(xué)校門楣豎起標(biāo)語:“切實開展治庸問責(zé)工作,推進(jìn)‘兩課’活動深入開展”。

2、舉辦“切實開展治庸問責(zé)工作,推進(jìn)‘兩課’活動深入開展”為主題的宣傳專欄。

3、在辦公大樓顯著位置懸掛《治庸問責(zé)意見箱》,公布了投訴舉報電話。

4、八次通過來鳳教育信息網(wǎng)站發(fā)布大河中心小學(xué)治庸問責(zé)工作動態(tài)。并根據(jù)要求按時將相關(guān)材料交縣“治庸辦”。

5、辦公室負(fù)責(zé)人多次參加暗訪組對本校各處室及各學(xué)科組進(jìn)行治庸問責(zé)巡查工作。

四、強(qiáng)化過程,在自查整改問責(zé)上下功夫。

1、在自查在整改階段,通過自己找、組織議、群眾評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),查找本單位內(nèi)部管理、制度落實和服務(wù)效能等方面存在的“庸懶散軟”行為;查找本校教職工在履職能力、服務(wù)意識、工作效率、工作紀(jì)律、責(zé)任意識等方面存在的“庸懶散軟”行為。對排查發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真梳理歸類,明確責(zé)任,有針對性地進(jìn)行整改,狠抓督辦落實,促進(jìn)了全體教職工作風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)好轉(zhuǎn),社會形象進(jìn)一步提升。做到了“三個到位”,即查找問題到位、剖析原因到位、整改落實到位。

2、在督查問責(zé)階段,治庸辦督查組成員對各處室和各學(xué)科組是否還存“庸懶散軟”行為進(jìn)行不定期的督查,對群眾舉報投訴反應(yīng)的問題及時進(jìn)行調(diào)查核實,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題所涉及的責(zé)任人,不留情面,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,挖掘和推薦一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實、服務(wù)優(yōu)、業(yè)績好、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型,同時,對內(nèi)通報少數(shù)“庸懶散”、群眾意見較大的反面典型,堅持獎優(yōu)罰劣,充分發(fā)揮正面引導(dǎo)和反面警示作用,促進(jìn)形成良好的工作氛圍。

五、強(qiáng)化整改,在取得實際效果上下功夫。對照暗訪檢查中發(fā)現(xiàn)教職工的問題、有關(guān) ……(未完,全文共1863字,當(dāng)前僅顯示1184字,請閱讀下面提示信息。收藏《鎮(zhèn)中心小學(xué)“治庸問責(zé)”活動總結(jié)》
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