對(duì)建立黨員教育管理工作長(zhǎng)效機(jī)制的淺析

目錄/提綱：……
一、抓好發(fā)展黨員工作機(jī)制，嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)
一是實(shí)行入黨積極分子確定培養(yǎng)備案制
二是實(shí)行發(fā)展黨員預(yù)審制
四是實(shí)行發(fā)展黨員責(zé)任追究制
二、抓好黨員教育工作機(jī)制，增強(qiáng)黨教工作實(shí)效性
一要建立黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是黨的“一把手”抓黨教工作的機(jī)制
二是建立“以塊為主”抓黨教工作的機(jī)制
三要建立黨教工作投入機(jī)制
五要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育方式方法
三、抓好黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制，提高黨員素質(zhì)
三是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
四、抓好黨員激勵(lì)約束機(jī)制，增強(qiáng)黨員的自我約束和榮譽(yù)感
一是要建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制
二是建立黨員幫扶制度
三要建立和完善黨員的有效監(jiān)督機(jī)制
……
對(duì)建立黨員教育管理工作長(zhǎng)效機(jī)制的淺析
　　
　　黨員教育管理工作是黨建工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_的建立，黨員在不同行業(yè)、地域間的流動(dòng)性加大，黨員成分、生活環(huán)境及思想_態(tài)趨向多元化、復(fù)雜化。在新時(shí)期下，如何加強(qiáng)黨員的管理，不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力成為我們必須認(rèn)真研究的課題。我們分別從黨員中的宗旨、信念、觀念和作用發(fā)揮上提出“四個(gè)抓好”來(lái)加強(qiáng)黨員教育管理工作，提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
　　
　　一、抓好發(fā)展黨員工作機(jī)制，嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)
　　
　　一是實(shí)行入黨積極分子確定培養(yǎng)備案制。基層黨支部對(duì)確定培養(yǎng)的入黨積極分子，要報(bào)上級(jí)黨組織備案，沒(méi)有上報(bào)備案的，不得列為發(fā)展對(duì)象。同時(shí)實(shí)行入黨積極分子定期考察制度，杜絕臨時(shí)動(dòng)議現(xiàn)象。對(duì)于不按規(guī)定履行培養(yǎng)、考察程序，或?qū)τ?br>……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略573字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
的機(jī)制。這是新形勢(shì)下“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的迫切需要。事實(shí)證明，哪個(gè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)重視抓，哪個(gè)黨組織的黨教工作就做得好，那里的黨員的先鋒模范作用就更加明顯。要把“一把手”抓黨教的工作列入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制考評(píng)的目標(biāo)之一，把能否做好本單位、本轄區(qū)內(nèi)的黨教工作作為衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是否具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)、能否駕馭全局重要標(biāo)準(zhǔn)。二是建立“以塊為主”抓黨教工作的機(jī)制。大到黨委，小到黨的小組，必須切實(shí)負(fù)起黨教工作主抓責(zé)任，改變依靠上級(jí)抓、部門(mén)抓、條條抓的狀況，并把能否抓好黨教工作列入黨建工作重要考評(píng)目標(biāo)。三要建立黨教工作投入機(jī)制。黨員教育管理要有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，不斷改善教育條件，逐步實(shí)現(xiàn)黨教工作現(xiàn)代化。五要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育方式方法。變靜態(tài)教育為動(dòng)態(tài)教育，變灌輸式的教育為形象教育，變單一的理論教育為整體素質(zhì)教育。同時(shí)，要加快電化教育和多媒體教育的發(fā)展步伐，給黨員教育注入新鮮血液，提高教育的實(shí)際效果。要不斷改進(jìn)黨內(nèi)組織生活的質(zhì)量，結(jié)合開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力恢復(fù)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，并促進(jìn)其走上制度化、規(guī)范化的軌道。
　　
　　三、抓好黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制，提高黨員素質(zhì)
　　
　　一是成立了以一把手為組長(zhǎng)的中心學(xué)習(xí)組，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每月1日和15日為中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)時(shí)間。有效地提高了班子成員的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，結(jié)合黨員自身實(shí)際，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天保證1小時(shí)以上的自學(xué)時(shí)間，切實(shí)提高全體黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是充分利用因特網(wǎng)、內(nèi)部刊物、工作簡(jiǎn)報(bào)等資源，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的理論學(xué)習(xí)板塊，加強(qiáng)黨員業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，使黨員學(xué)習(xí)由被動(dòng)應(yīng)付轉(zhuǎn)為自覺(jué)行為。采取民主測(cè)評(píng)、查閱讀書(shū)筆記等方式，定期或不定期對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)估，將考核評(píng)估結(jié)果與黨員民主評(píng)議、先進(jìn)評(píng)比掛構(gòu)，促使黨員提高學(xué)習(xí)深度，提高學(xué)習(xí)效果。三是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極組織班子成員參加市、縣舉辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，特別是組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《兩個(gè)條例》和十六大精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素質(zhì)，明確政治方向，堅(jiān)定政治信念。
　　
　　四、抓好黨員激勵(lì)約束機(jī)制，增強(qiáng)黨員的自我約束和榮譽(yù)感
　　
　　加強(qiáng)黨員管理，使廣大黨員趕有目標(biāo)，干有動(dòng)力，不斷提高為廣大群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)，必須建立一套行之有效的激勵(lì)約束機(jī)制。一是要建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)黨員教育管理必須堅(jiān)持物質(zhì)和精神“兩手抓”。在精神上，除對(duì)優(yōu)秀黨員和黨支部進(jìn)行表彰外，還應(yīng)通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播等傳播媒體進(jìn)行廣泛宣傳，讓他們感受到自身價(jià)值，激發(fā)他們?cè)俳釉賱?lì)，永葆先進(jìn)。在物質(zhì)上，應(yīng)建立優(yōu)秀黨員社會(huì)保障制度。可考慮設(shè)立黨員建設(shè)基金會(huì)，對(duì)連續(xù)二年被評(píng)為優(yōu)秀的黨員，在給予榮譽(yù)表彰的同時(shí)，給予一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)有技術(shù)、懂科技、會(huì)管理的優(yōu)秀黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握更多的致富本領(lǐng)。二是建立黨員幫扶制度。鼓勵(lì)先富起來(lái)的黨員幫助未富黨員。對(duì)于依靠技術(shù)和勞動(dòng) ……（未完，全文共2533字，當(dāng)前僅顯示1611字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《對(duì)建立黨員教育管理工作長(zhǎng)效機(jī)制的淺析》）