鄉(xiāng)鎮(zhèn)進城務(wù)工農(nóng)民子女和留守兒童工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)工作機制
一是建立了領(lǐng)導(dǎo)班子
二是堅持聯(lián)席會議制度，鎮(zhèn)上每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會
二、健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)
（一）加強學(xué)校農(nóng)村農(nóng)民工子女和留守兒童活動場所建設(shè)
（二）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)
三、突出重點，落實各項目標任務(wù)
（一）抓好校園文化建設(shè)
（二）加大了農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)宣傳力度
四、創(chuàng)新思路，深化和推廣共建共育機制
（一）全面推行了“警校共育”機制
（二）總結(jié)推廣“鎮(zhèn)村校共育”經(jīng)驗
（三）積極開展了“醫(yī)校共育”試點
（一）對關(guān)愛留守學(xué)生
（二）關(guān)心農(nóng)民工子女
（三）對流浪兒童
（四）教育問題兒童
……
鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于2010年進城務(wù)工農(nóng)民子女和留守兒童

工 作 總 結(jié)

**鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)上級相關(guān)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際，今年做了以下幾項工作：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)工作機制

一是建立了領(lǐng)導(dǎo)班子。二是堅持聯(lián)席會議制度，鎮(zhèn)上每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。三是堅持社會監(jiān)督制度，聘請“農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”。 四是堅持工作信息報送制度，鎮(zhèn)級各部門，特別是各責(zé)任部門做到了信息報送制，做好了農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)調(diào)研工作。

完善了考核體系。根據(jù)縣委縣
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風(fēng)”等活動。

三、突出重點，落實各項目標任務(wù)

（一）抓好校園文化建設(shè)。落實教育行政部門負責(zé)人和校長責(zé)任制，加強學(xué)校團、隊建設(shè)。積極改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式，完善思想品德新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系，加強了中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強未成年學(xué)生體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育，廣泛開展“陽光體育運動”。

（二）加大了農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)宣傳力度。鎮(zhèn)村廣播站及各種媒體都積極刊播有利于農(nóng)民工子女和留守兒童身心健康的公益廣告、開設(shè)專欄、專題節(jié)目，宣傳各部門，鎮(zhèn)、村社對農(nóng)民工子女和留守兒童開展的各種實踐活動、教育活動以及典型經(jīng)驗。用好了黨政網(wǎng)關(guān)注農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)鏈接平臺，樹立和宣傳了一批新時期農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)先進典型，加強了對農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)的y論監(jiān)督。

四、創(chuàng)新思路，深化和推廣共建共育機制

（一）全面推行了“警校共育”機制。完善“警校共育”長效工作機制，抓好了“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展。加強校園安全隱患排查及督查力度，建立了“警校共育”評估體系和標準。

（二）總結(jié)推廣“鎮(zhèn)村校共育”經(jīng)驗。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求，充分發(fā)揮各村村委會、少工委、關(guān)工委的作用，構(gòu)建由學(xué)校、鎮(zhèn)村共同參與的雙結(jié)合體系。

（三）積極開展了“醫(yī)校共育”試點。制定“醫(yī)校共育”實施方案。在中小學(xué)校建立心理健康教育服務(wù)中心，探索“醫(yī)校共育”心理健康教育新模式。實施青少年“心理陽光”工程，適時召開心理健康教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。加大了未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識教育力度。

五、發(fā)揮“12355”青少年維護中心的作用，做好特殊農(nóng)民工子女和留守兒童教育引導(dǎo)工作

（一）對關(guān)愛留守學(xué)生。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，形成了部門聯(lián)動機制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童，開展“愛心媽媽”招募、結(jié)對工作，開展“代理家長”、“親情電話”“鎮(zhèn)村少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛活動。在留守兒童集中的區(qū)域建立了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地，對留守兒童監(jiān)護人進行家庭教育指導(dǎo)。

（二）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出 ……（未完，全文共1995字，當(dāng)前僅顯示1268字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)進城務(wù)工農(nóng)民子女和留守兒童工作總結(jié)》）