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大學在2011年全省知識產(chǎn)權工作會議上的發(fā)言材料20

發(fā)表時間:2011/2/21 21:12:45
目錄/提綱:……
一、加強自主創(chuàng)新,時不我待
二、采取的主要措施
(一)加強知識產(chǎn)權法規(guī)教育,提高知識產(chǎn)權保護意識
(二)加大專利申請工作支持力度,充分調動廣大師生申報專利的積極性
(三)積極貫徹執(zhí)行我校知識產(chǎn)權管理條例,加大授權專利獎勵力度
(四)提高專利和軟件著作權等知識產(chǎn)權的地位
三、工作成效
(一)加強專利權宣傳,積極鼓勵創(chuàng)新,提升學校內涵
(二)加強學科專利群建設,核心競爭能力顯著增強
(三)政策深入人心,激勵落到實處
(四)完善專利工作_,調動各級領導積極性
四、結語
……

落實政策措施 著力提高學?萍紝嵙

尊敬的各位領導、各位朋友:

去年一年,在各級政府的大力支持下,在學校黨委、行政的正確領導下,我校以科學發(fā)展觀為指導,積極貫徹實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略,不斷提高我校知識產(chǎn)權的管理和服務水平,著力增強學校的自主創(chuàng)新能力,積極完善知識產(chǎn)權政策體系,加大知識產(chǎn)權宣傳和保護力度,采取了一系列措施,增強了廣大師生的知識產(chǎn)權保護意識,調動了廣大師生申報專利、保護專利和專利成果轉化的積極性。2010年我校專利申請穩(wěn)步增長,發(fā)明專利申請量、專利授權量、發(fā)明專利授權量都有較大增長,實現(xiàn)了知識產(chǎn)權工作又好又快發(fā)展,對于迅速提高我校專利的擁有量,增強我校的科技競爭力和自主創(chuàng)新能力起到了積極的作用。

一、加強自主創(chuàng)新,時不我待

改革開放30年,中國一直奉行著“以市場換技術”的思路,本著平等、互利的友善意愿,最大可能地創(chuàng)造優(yōu)質的投資政策與環(huán)境,真誠歡迎世界走進中國,幫助中國擺脫落后的面貌。如今,30年過去了,中國的市場為西
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競爭能力與創(chuàng)新意識。

為進一步加強**大學研究生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),實現(xiàn)研究生教育從學術型人才向應用型人才的轉變,**大學啟動了研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)基地建設。

在本科生和研究生中開設了專利選修課程,從學生開始進行專利政策、專利知識等內容的教育,培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新意識,調動了學生開展科技創(chuàng)新的積極性。

(二)加大專利申請工作支持力度,充分調動廣大師生申報專利的積極性

(1)鼓勵廣大師生積極申報專利等知識產(chǎn)權,對以**大學名義提出專利申請、并在科技處進行登記的師生進行經(jīng)費補助,啟動了《2009-2011**大學專利工作促進計劃》。

(2)要求各學院將組織、動員老師積極申請專利提到重要議事日程,每學院每年度申請專利的數(shù)量應不少于本年度在研項目數(shù)。

各學院每年度的專利申請數(shù)量將張榜公布,并作為下年度項目立項推薦、獎勵申請推薦及評優(yōu)、考核的重要指標,指標完成不好的將減少或取消申報、申請資格。

對于組織工作得力,申請數(shù)量顯著增長的學院,將給予表彰與獎勵。

(三)積極貫徹執(zhí)行我校知識產(chǎn)權管理條例,加大授權專利獎勵力度

《**大學專利管理辦法(試行)》包括知識產(chǎn)權管理制度、激勵制度及保障制度。

對以**大學名義申請并獲得授權的專利加大獎勵力度,根據(jù)《**大學科研工作獎勵辦法》第四章第六條規(guī)定,發(fā)明專利每項10000元,實用新型或軟件登記每項獎勵2000元,外觀設計專利每項獎勵1000元。

通過對學校知識產(chǎn)權的管理,可以防止國有資產(chǎn)的流失,兼顧學?蒲腥藛T的合法權益,激勵我?蒲腥藛T進行技術創(chuàng)新的積極性。

針對學校人員流動性大、無形資產(chǎn)容易流失的狀況,在專利管理辦法中制定了詳細的約束規(guī)范,明確學校、科研人員的權利和責任。

(四)提高專利和軟件著作權等知識產(chǎn)權的地位

在科研立項、獎勵申報、成果鑒定驗收以及各種考核中,提高專利權、軟件著作權等知識產(chǎn)權所占權重。

在各級各類項目、獎勵申報中,擁有專利權、軟件著作權等自主知識產(chǎn)權的項目和成果將獲得優(yōu)先推薦。

在各類崗位考核中,是否擁有發(fā)明專利成為一個重要的考核指標。

在各級各類科研項目的鑒定驗收中,每一項目必須申請2項或以上專利或軟件著作權才能進行鑒定驗收。

三、工作成效

我校能列入2009年度**省專利創(chuàng)造能力培育單位,是省知識產(chǎn)權局及各級領導對我們的信任和鼓勵,一年來我們按照制定的工作方案積極開展工作,保證培育工作的順利進行。

(一)加強專利權宣傳,積極鼓勵創(chuàng)新,提升學校內涵

在廣大師生中積極開展知識產(chǎn)權法律知識教育,使各級領導觀念更新,把專利、軟件著作權等知識產(chǎn)權工作擺在工作的重要位置,努力提高學校、學院的管理人員和師生的知識產(chǎn)權認知水平和管理能力,并積極貫徹到實際工作中;在研究生和本科生中開設專利知識課,將自主創(chuàng)新培養(yǎng)作為課堂的主要內容,增加了學生對專利知識的理解,調動了學生積極創(chuàng)新的積極性,申報發(fā)明專利18項,提升了學生的培養(yǎng)質量;通過專利知識的宣傳,教師的觀念也發(fā)生了很大變化,由不知道專利申報到主動咨詢專利申報事宜,反映了教師知識產(chǎn)權保護意識的增強和自主創(chuàng)新能力的提升,2010年申報各類專利135項,其中發(fā)明專利106項,實用新型29項;軟件登記7項;獲得知識產(chǎn)權56項,其中發(fā)明專利12項、實用新型36項,軟件登記8項,完成了預定工作計劃

通過這些工作的有效開展,自主創(chuàng)新、知識產(chǎn)權的理念已經(jīng)滲入到學校的教書育人、科學研究的過程中,學校的內涵得到了顯 ……(未完,全文共3813字,當前僅顯示1926字,請閱讀下面提示信息。收藏《大學在2011年全省知識產(chǎn)權工作會議上的發(fā)言材料20》
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