聾校中隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐與探索

目錄/提綱：……
一、抓好思想文化建設(shè)，培養(yǎng)高尚的思想品德
二、美化教室環(huán)境，發(fā)揮教育功能
三、以學(xué)習(xí)為主線，組織各種活動(dòng)，內(nèi)化中隊(duì)文化建設(shè)
四、優(yōu)化人際關(guān)系建設(shè)，提高教育實(shí)施
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聾校中隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐與探索

【內(nèi)容提要】所謂文化是指人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中制造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,比如文學(xué)、藝術(shù)、教育等等。而中隊(duì)文化，通常是指中隊(duì)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是中隊(duì)的靈魂所在，是中隊(duì)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。俗話說(shuō)：“環(huán)境造就人�！币粋�(gè)中隊(duì)的文化環(huán)境對(duì)于隊(duì)員的熏陶是潛移默化的，它對(duì)隊(duì)員的成長(zhǎng)起到舉足輕重的作用。是一門(mén)潛在的課程，具有無(wú)形的教育力量。做好中隊(duì)文化的建設(shè)，有利于德育工作的順利開(kāi)展。因此，輔導(dǎo)員要十分重視這門(mén)“課程”。因此，結(jié)合中隊(duì)隊(duì)員情況，我主要從以下幾方面做了嘗試：一、抓好思想文化建設(shè)，培養(yǎng)高尚的思想品德。二、美化教室環(huán)境，發(fā)揮教育功能。三、以學(xué)習(xí)為主線，組織各種活動(dòng)，內(nèi)化中隊(duì)文化建設(shè)。四、
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目標(biāo)下，還充分發(fā)揮隊(duì)員的參與及想象力。共同探討出中隊(duì)的基本目標(biāo)：（1）以班集體為重，以校紀(jì)校規(guī)為行為準(zhǔn)則。（2）力爭(zhēng)成為�！懊餍恰敝嘘�(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)中隊(duì)。（3）制定公正、公平的考核、獎(jiǎng)懲制度及形式，建立完善的中隊(duì)管理檔案。
二、美化教室環(huán)境，發(fā)揮教育功能
當(dāng)我們走進(jìn)一間地面整潔，窗明幾凈環(huán)境優(yōu)美的教室時(shí)，我們都會(huì)感到心情愉悅。優(yōu)美的教室環(huán)境能給隊(duì)員增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是：它有助于培養(yǎng)隊(duì)員正確的審美觀，陶冶隊(duì)員的情操，促進(jìn)隊(duì)員奮發(fā)向上。另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強(qiáng)中隊(duì)的向心力、凝聚力。因此我非常重視教室環(huán)境的美化。力求讓教室的每面墻壁都“會(huì)說(shuō)話”。我是這樣做的：（1）在黑板上方掛國(guó)旗及激勵(lì)隊(duì)員擺脫殘疾，奮發(fā)上進(jìn)的口號(hào)。讓隊(duì)員每時(shí)每刻都感受到中隊(duì)文化的存在。（2）張貼名人名言（激勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)成才類(lèi)的內(nèi)容）及名人掛象等。（3）展覽隊(duì)員自己的優(yōu)秀美術(shù)作品，并配以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句點(diǎn)綴。（4）每個(gè)月要求班委出黑板報(bào)，并要求圖文并茂。（5）建立“讀書(shū)角”，讓隊(duì)員了解一些時(shí)事新聞及課外知識(shí)，開(kāi)闊視野。（6）設(shè)立榮譽(yù)“窗”。展覽中隊(duì)及個(gè)人獲得的榮譽(yù)。增強(qiáng)班集體的內(nèi)聚力。
三、以學(xué)習(xí)為主線，組織各種活動(dòng)，內(nèi)化中隊(duì)文化建設(shè)。
隊(duì)員的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，培養(yǎng)高尚品德是隊(duì)員受教育之本�！皩W(xué)風(fēng)”對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)影響甚廣。因此，在中隊(duì)文化建設(shè)中要促進(jìn)中隊(duì)良好的學(xué)風(fēng)形成。結(jié)合中隊(duì)隊(duì)員特點(diǎn)我有計(jì)劃的引導(dǎo)隊(duì)員，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、求實(shí)、自尊、自強(qiáng)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使隊(duì)員能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在成績(jī)上，每一個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌魏吻闆r下都會(huì)有區(qū)別，但我做到最大限度地發(fā)揮隊(duì)員的潛力，培養(yǎng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)意識(shí)，雖然在短時(shí)間內(nèi)，或許隊(duì)員們不會(huì)取得大的成績(jī)，但我深信，只要具備一個(gè)好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，這些問(wèn)題都是可以解決的。在教師的組織下，中隊(duì)隊(duì)員組織了學(xué)習(xí)互助小組，在適合于他們的方法的引導(dǎo)下，一個(gè)進(jìn)步的班集體在慢慢形成。
豐富的課外活動(dòng)不僅可以開(kāi)拓隊(duì)員的視野，拓寬知識(shí)面也有利于良好班風(fēng)的形成。使中隊(duì)文化建設(shè)內(nèi)涵得到深化。針對(duì)中隊(duì)的實(shí)際，我注重抓住他們的愛(ài)好，找出一個(gè)突破口。在一個(gè)學(xué)期里，中隊(duì)組織了各種球類(lèi)比賽，棋類(lèi)比賽等。在比賽中，我注意引導(dǎo)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，并從協(xié)作精神入手，培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。發(fā)揮出班集體的向心力。
四、優(yōu)化人際關(guān)系建設(shè)，提高教育實(shí)施
人際關(guān)系對(duì)人的影響是通過(guò)人與人的交往，_輿論的監(jiān)督來(lái)實(shí)現(xiàn)的，中隊(duì)人際環(huán)境是輔導(dǎo)員、任課教師、隊(duì)員之間的關(guān)系互相構(gòu)成的�！×己玫娜穗H環(huán)境不僅可以使人奮發(fā)向上，而且可以使中隊(duì)形成良好的集體意識(shí)，良好的集體意識(shí)是對(duì)隊(duì)員思想品德的一種無(wú)形的、巨大的力量。所以，在平時(shí)我特別重視與隊(duì)員的相處，通過(guò)與隊(duì)員的談心了解隊(duì)員的生活、學(xué)習(xí)上的變化，及時(shí)解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，能夠讓隊(duì)員感受到老師是 ……（未完，全文共2436字，當(dāng)前僅顯示1549字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《聾校中隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐與探索》）