目錄/提綱:……
一、充分認(rèn)識加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,進一步增強緊迫感和自覺性
二、扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,切實解決師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題
三、活動安排和要求
(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(7月1日—20日)
(二)第二階段:自檢自查階段(7月21日—8月20日)
一是查理想信念,看是否忠誠黨的教育事業(yè)
二是查依法執(zhí)教,看是否有違反黨和國家的方針、政策法規(guī)的言行
三是查愛崗敬業(yè),看是否熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)
四是查熱愛學(xué)生,看是否關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生
五是查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)
六是查團結(jié)協(xié)作,看是否尊重同事,互相學(xué)習(xí)
七是查尊重家長,看是否主動聯(lián)系家長,聽取意見
八是查廉潔從教,看是否無私奉獻、廉潔自律
九是查為人師表,看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德
十是查服務(wù)意識,看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)
(三)第三階段:整改提高階段(8月21日—9月10日)
(四)第四階段:總結(jié)階段(9月11日—9月30日)
四、主要措施
(一)切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)
(二)建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制
(三)認(rèn)真開展“校長進課堂、教師進家庭”活動
(四)積極開展“三評”活動
……
老師們:
今天,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署,在這里召開學(xué)校開展加強師德師風(fēng)建設(shè)、促進教育教學(xué)質(zhì)量提高活動
動員大會,目的在于動員全校教職工進一步提高認(rèn)識,認(rèn)真查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,端正師德教風(fēng),塑造良好的為人師表形象,杜絕違反教師
職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生,全面提高我校教師職業(yè)道德水平,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。希望大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,振奮精神,加強師德師風(fēng)建設(shè),加強學(xué)校軟環(huán)境建設(shè),樹立學(xué)校職業(yè)教育新形象,努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。
一、充分認(rèn)識加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,進一步增強緊迫感和自覺性
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來!吨泄仓醒雵鴦(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強調(diào),要“切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)”。2007年8月31日,_總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表重要
講話,對全國廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”的殷切希望。_總書記特別強調(diào)指出,“高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育!痹2008年9月第24個教師節(jié)前夕,
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動,切實解決師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題
此次會議的召開,標(biāo)志著為期兩個月的“加強師德師風(fēng)建設(shè)、促進教育教學(xué)質(zhì)量提高活動”正式啟動。為開展好此次活動,我們制定了《開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施方案》。
1.學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的指導(dǎo)思想:
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,以“學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中存在的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚高尚師德,切實加強行風(fēng)建設(shè),努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍,促進促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.主要目標(biāo):
著力打造一支隊伍——品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍;
致力促進兩個轉(zhuǎn)變——師德師風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;
全力做到“三不”——縣委彭輝書記對全縣教師提出的“不賭、不醉、生活上不亂”;
努力實現(xiàn)“四個提升”——在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。
三、活動安排和要求
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(7月1日—20日)。組織教職工全員培訓(xùn)。對《麻**縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)典型案例分析》、《麻**縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的管理辦法》、《麻**縣教育局關(guān)于加強學(xué)校安全管理工作實施辦法》和《麻**縣教育局關(guān)于加強寄宿制學(xué)校管理辦法》等內(nèi)容進行培訓(xùn),培訓(xùn)不少于7天。同時,重點組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)、《公民道德建設(shè)實施綱要》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和法律法規(guī)及相關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)2007年_總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,并收集全國各地師德先進人物的典型
事跡,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),使我校教師從思想深處受到教育和啟迪,提高教師依法施教、文明執(zhí)教的水平,幫助教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校組織教師討論,交流思想,要求每位教職工要認(rèn)真撰寫讀書筆記,學(xué)習(xí)
心得體會文章不少于1篇。通過學(xué)習(xí),使廣大教職工從思想上真正認(rèn)識到依法從教和為人師表的重要性和必要性,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、
誠信的師生關(guān)系,營造和諧的校園環(huán)境。
。ǘ┑诙A段:自檢自查階段(7月21日—8月20日)
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對學(xué)校當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題,組織教職工進行師德師風(fēng)大討論,進一步明確開展師德師風(fēng)整頓教育活動的目的和意義,每位教職工要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本方案,組織教師開展師德師風(fēng)評議“十查十看”活動。一是查理想信念,看是否忠誠黨的教育事業(yè)。要求教師要忠誠黨的教育事業(yè),樹立崇高的理想信念,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,恪守教書育人和傳道援業(yè)的職責(zé)。二是查依法執(zhí)教,看是否有違反黨和國家的方針、政策法規(guī)的言行。要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針、政策,提高依法執(zhí)教水平。三是查愛崗敬業(yè),看是否熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)。要求教師熱愛學(xué)校,以校為家,帶頭學(xué)業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。四是查熱愛學(xué)生,看是否關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生。要求教師熱愛每一位學(xué)生,不歧視“學(xué)困生”,因材施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。五是查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)。圍繞“減負”,要求教師認(rèn)真鉆研教材,強化課程改革,理直氣壯抓質(zhì)量,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,努力做到“減負提質(zhì)”。六是查團結(jié)協(xié)作,看是否尊重同事,互相學(xué)習(xí)。要求教師做到服從分工,團結(jié)同事,不拉幫結(jié)伙,謙虛好學(xué),不斷充實和完善自己。七是查尊重家長,看是否主動聯(lián)系家長,聽取意見。要求教師做好家訪,尊重家長,與家長交換意見,共同教育管理好學(xué)生。八是查廉潔從教,看是否無私奉獻、廉潔自律。要求教師要以身作則,行為示范,廉潔自律,甘守清貧,教師隊伍中不得出現(xiàn)經(jīng)商等不務(wù)正業(yè)的現(xiàn)象,把主要精力集中到教書育人上來,把智慧放在抓教學(xué)研究上來。九是查為人師表,看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德。要求教師做到模范遵守社會公德和教師職業(yè)道德,高尚言行,完美品德,不體罰或變相體罰學(xué)生,做到“不賭、不醉、生活上不亂”,樹“為人師表”形象。十是 ……(未完,全文共4736字,當(dāng)前僅顯示2392字,請閱讀下面提示信息。
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