在2010年全區(qū)教育工作會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一、努力進(jìn)取、克服困難，2009年教育工作扎實(shí)推進(jìn)
（一）教育結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化
（二）辦學(xué)條件不斷改善
（三）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)
二、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，圓滿完成“十一五”教育工作任務(wù)
（一）以鞏固發(fā)展“兩基”成果為重點(diǎn)，努力推進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
（二）以校安工程為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
（四）以規(guī)范常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)校管理水平
（五）以防范重大事故為重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處
（一）各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處要高度重視教育工作
（二）各級(jí)各部門(mén)要全面落實(shí)相關(guān)責(zé)任
（三）教育行政部門(mén)要強(qiáng)化工作職責(zé)
（四）學(xué)校要抓好教育教學(xué)管理工作
……

　　同志們：
　　今天我們?cè)谶@里召開(kāi)2010年全區(qū)教育工作大會(huì)。會(huì)議主要任務(wù)是：以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)市委二屆十次、區(qū)委三屆十四次全會(huì)和省、市教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)2009年全區(qū)教育工作，安排部署2010年工作任務(wù)，表彰全區(qū)教育教學(xué)工作先進(jìn)典型，組織和動(dòng)員全區(qū)廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、明確目標(biāo)，全力推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
　　下面，我講3點(diǎn)意見(jiàn)：
　　一、努力進(jìn)取、克服困難，2009年教育工作扎實(shí)推進(jìn)
　　2009年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，廣大教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏、勤奮工作，全區(qū)辦學(xué)條件不斷改善、素質(zhì)教育全面推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。主要體現(xiàn)在以下4個(gè)方面：
　�。ㄒ唬┙逃Y(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化
　　一是義務(wù)教育成果得到鞏固。2009年，全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面落實(shí)各項(xiàng)保學(xué)控輟措施，認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，全區(qū)共有57753名中小學(xué)生享受到貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助金額達(dá)3466萬(wàn)元。通過(guò)“兩免一補(bǔ)”政策的順利實(shí)施，義務(wù)教育成果全面鞏固，全區(qū)在校中小學(xué)生達(dá)139768人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.51%，輟學(xué)率控制在了1%以?xún)?nèi)；初中階段入學(xué)率達(dá)98.05
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略882字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
圖書(shū)21萬(wàn)冊(cè)，為41所中小學(xué)增加了實(shí)驗(yàn)設(shè)備，進(jìn)一步豐富了學(xué)校教學(xué)資源。
　　（三）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
　　全區(qū)學(xué)校以開(kāi)展校園文化建設(shè)為主題，狠抓常規(guī)管理、豐富校園文化、規(guī)范師生行為，校園環(huán)境和師生精神面貌發(fā)生了明顯變化。區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，建立全方位、全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，完善教學(xué)目標(biāo)跟蹤考核辦法，通過(guò)實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控，把教學(xué)質(zhì)量責(zé)任明確到學(xué)校，分解到教師，初步形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的質(zhì)量管理模式，形成了“課堂促教研、教研促教學(xué)、教學(xué)促成長(zhǎng)”的教育科研氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。2009年，全區(qū)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考質(zhì)量被市級(jí)列為一類(lèi)，較上年有了明顯提高，600分以上考生達(dá)2311人，同比增加976人，呈現(xiàn)出培優(yōu)能力強(qiáng)、低分學(xué)生比例低的良好態(tài)勢(shì)。區(qū)一中高考上線率達(dá)到93.4%，同比提高了0.8個(gè)百分點(diǎn)。
　�。ㄋ模┙處熽�(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)
　　切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的思想和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師甘于奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表。認(rèn)真落實(shí)教師工作責(zé)任制，加大工作考核力度，全面實(shí)施教師績(jī)效工資，促使學(xué)校內(nèi)部形成積極上進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制。建立健全中小學(xué)教師引入機(jī)制，嚴(yán)把教師入口關(guān)，到華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、云南師范大學(xué)等招聘緊缺學(xué)科應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生37人，補(bǔ)充“特崗教師”242人，“補(bǔ)員考試”90人，“三支一扶”26人，全區(qū)新補(bǔ)充教師395人，進(jìn)一步充實(shí)了中小學(xué)師資力量。同時(shí)，組織了6000名教師校本培訓(xùn)、2000名班主任培訓(xùn)、3500多名教師的履職晉級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)思想教育、廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、大力引進(jìn)和補(bǔ)充新鮮血液，全區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)得到不斷加強(qiáng)，教師數(shù)量不斷增加，質(zhì)量逐步推進(jìn)。
　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到我區(qū)教育工作還存在許多不足，主要表現(xiàn)在以下4個(gè)方面：
　　一是全區(qū)教育資源總量不足，優(yōu)質(zhì)學(xué)校匱乏和辦學(xué)條件總體較差的狀況依然沒(méi)有得到根本改變。特別是隨著城市建設(shè)步伐的不斷加快和城鎮(zhèn)人口的不斷增多，城市教育資源總量不足、布局不合理和大班額現(xiàn)象等問(wèn)題日益突出。
　　二是學(xué)校管理方式粗放，辦學(xué)質(zhì)量不盡如人意。廣大農(nóng)村地區(qū)存在著大量薄弱學(xué)校，各項(xiàng)建設(shè)急待加強(qiáng)。部分校長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，管理能力較弱，工作作風(fēng)不實(shí)，對(duì)學(xué)校缺乏有效的管理，導(dǎo)致辦學(xué)質(zhì)量忽上忽下，極不穩(wěn)定。2009年全市22所二級(jí)高完中綜合考核，區(qū)二中排名倒數(shù)第一，樂(lè)居中學(xué)倒數(shù)第二，這無(wú)疑為**區(qū)教育增添了不光彩的一筆，與昭通中心城市的形象相去甚遠(yuǎn)。
　　三是教師數(shù)量不足，人員素質(zhì)參差不齊。按照省級(jí)最低師生比，全區(qū)仍缺編各級(jí)各類(lèi)教師1530余人，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處現(xiàn)仍有代課教師1300余人。部分教師工作漂浮，明顯存在著事業(yè)心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、紀(jì)律觀念淡薄等問(wèn)題。
　　四是高中教育瓶頸問(wèn)題突出，職業(yè)教育仍然滯后。我區(qū)今年初中畢業(yè)生達(dá)13000多人，而高中僅能招生3000人，加上職中招生2000人左右，高中入學(xué)率與全省55%的平均水平相比仍還有較大差距。同時(shí)，由于群眾對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有根本改變，加之職業(yè)教育辦學(xué)模式有待進(jìn)一步完善，與勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)合的緊密度和針對(duì)性還不夠，致使全區(qū)職業(yè)教育發(fā)展較為滯后。
　　以上存在這些問(wèn)題，是直接影響全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展的全局性和關(guān)鍵性問(wèn)題，我們決不能視而不見(jiàn)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的精神，切實(shí)加以克服和解決，深入開(kāi)展調(diào)查研究，積極創(chuàng)新工作思路，努力推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的更好的發(fā)展。
　　二、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，圓滿完成“十一五”教育工作任務(wù)
　　2010年，是實(shí)現(xiàn)“十一五”教育發(fā)展目標(biāo)的最后一年，是承上啟下的關(guān)鍵一年，也是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的一年。在新的一年中，我們面臨著國(guó)家進(jìn)一步加大教育投入，云南省全面實(shí)施校舍安全工程、切實(shí)改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件，市委、市政府和市教育局加大對(duì)我區(qū)城區(qū)教育發(fā)展關(guān)注力度的有利機(jī)遇；同時(shí)，也面對(duì)著許多重大問(wèn)題難以在短期內(nèi)根本解決、人民群眾對(duì)教育發(fā)展的需求日益提高、深化教育改革中出現(xiàn)的各種深層次矛盾突出等方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)�？陀^分析和認(rèn)識(shí)當(dāng)前我區(qū)的教育形勢(shì)，我們既要善于搶抓機(jī)遇，又要敢于迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振奮精神，迎難而上，扎實(shí)做好2010年的各項(xiàng)工作。
　　2010年全區(qū)教育工作的總體要求是：以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“抓管理、保穩(wěn)定、提質(zhì)量、謀發(fā)展”的工作思路，重點(diǎn)做好改善辦學(xué)條件、規(guī)范學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和現(xiàn)代教育示范學(xué)校創(chuàng)建等工作；正確處理好提高教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育與加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)、調(diào)整校點(diǎn)布局 ……（未完，全文共10409字，當(dāng)前僅顯示2476字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在2010年全區(qū)教育工作會(huì)議上的講話》）