目錄/提綱:……
(一)
(二)
(三)
第二、對(duì)于員工每一次完成任務(wù),無(wú)論大小,只要找得出能夠激勵(lì)的地方,都要及時(shí)給予激勵(lì)
一要激勵(lì),第二要馬上激勵(lì)
第三、向你的下屬展示他的工作成就
(四)
(五)
……
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作為企業(yè)管理顧問(wèn),我們經(jīng)常聽(tīng)到林林總總的有關(guān)下屬難以管理的議論,諸如下屬如何不主動(dòng)、如何不聽(tīng)話、如何拖沓、素質(zhì)如何低下等等。但是,事實(shí)上,企業(yè)里出現(xiàn)效率低下、完不成任務(wù)等問(wèn)題,多數(shù)情況下原因出在管理者自己身上。
身為管理者,許多人不知道如何給下屬制定工作職責(zé),如何分解、分配任務(wù),用什么尺度考核下屬的工作績(jī)效以及用什么方法激勵(lì)、約束下屬等等。其實(shí),要掌握這些并不難,通過(guò)分析下面的一些生活中的現(xiàn)象,給我們的一些啟示,應(yīng)該可以幫助我們掌握一些管理技術(shù)。
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在我們公司附近有一家川菜館。由于該菜館價(jià)錢公道、味道地道、服務(wù)周到,于是我便成了那里的?停瑤缀趺刻斓奈绮投荚谀抢锝鉀Q。這家川菜館還有一個(gè)特點(diǎn),就是在客人落座之后,給每一位客人端上一盤炒好的葵瓜子。吃著葵瓜子,品著花茶,等待上菜的時(shí)間就會(huì)變得很短。
天天嗑瓜子,對(duì)嗑瓜子就產(chǎn)生了興趣,后
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分析的時(shí)候,就聯(lián)想到企業(yè)管理的問(wèn)題:作為管理者,是否可以借鑒吃瓜子的現(xiàn)象,讓他的下屬像吃瓜子一樣愉快而高效率地完成工作任務(wù)呢?如果誰(shuí)有辦法能夠做到,那么他就成功了。其實(shí),通過(guò)上述分析,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),要做到這一點(diǎn)并不困難。
首先,我們要學(xué)會(huì)分解任務(wù),把復(fù)雜任務(wù)分解為若干個(gè)簡(jiǎn)單的、容易做的——就像嗑瓜子一樣容易做的——小任務(wù),再把這些容易完成的小任務(wù)分到員工手中。員工一定會(huì)樂(lè)于接受這樣的任務(wù)。
這里需要注意的是:所謂“簡(jiǎn)單”,是一個(gè)相對(duì)的概念。不是越簡(jiǎn)單越好,而是要因人而異。有些人喜歡不用多動(dòng)腦筋、馬上便可以啟動(dòng)起來(lái)的工作,他們享受操作的過(guò)程,在操作中再逐步改進(jìn)、完善操作工藝。對(duì)于這類下屬,我們要把任務(wù)分解得盡可能簡(jiǎn)單,讓他們馬上可以行動(dòng)起來(lái);而另外一些人則喜歡有一定難度的任務(wù),拿到任務(wù)后,他們不會(huì)馬上開(kāi)始,而是先要做一個(gè)全面的分析,然后制定出一個(gè)最佳的行動(dòng)方案來(lái),他們覺(jué)得這樣做才有成就感。給這種類型的下屬下達(dá)任務(wù)時(shí),任務(wù)就要復(fù)雜一些,讓他們享受一下動(dòng)腦筋的快感,但是,不能復(fù)雜到要他們花太多時(shí)間制定行動(dòng)方案,這樣,工作效率就會(huì)降低。
實(shí)際上,下屬的情況遠(yuǎn)比這些復(fù)雜,作為上司要能夠讓下屬工作得更有效率,就要盡可能多地了解下屬的情況,恰到好處地給他們分配任務(wù)。
任務(wù)下達(dá)時(shí)以及下達(dá)后,要善于使用各種方法,學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)合鼓舞下屬,在下屬對(duì)任務(wù)充滿熱情的時(shí)候就讓他開(kāi)始工作。
第二、對(duì)于員工每一次完成任務(wù),無(wú)論大小,只要找得出能夠激勵(lì)的地方,都要及時(shí)給予激勵(lì)。就是說(shuō),員工完成任務(wù)以后,第一要激勵(lì),第二要馬上激勵(lì)。
比如說(shuō),你的下屬剛剛幫你潤(rùn)色完一個(gè)講稿,把講稿交給你。你看后覺(jué)得很滿意,那你就馬上告訴她“真棒!又快又好!”,你絕對(duì)不可以沒(méi)有任何表示,說(shuō)“好,我看了!,也不可以等到第二天再說(shuō),而是要及時(shí)。及時(shí)地贊美和肯定說(shuō)明你是真誠(chéng)的,效果也是最好的,第二天贊美給下屬的感覺(jué)遠(yuǎn)不如及時(shí)贊美。
即使你看了以后覺(jué)得有很多問(wèn)題,也不要籠統(tǒng)地說(shuō)“怎么搞的?真差勁!”,你應(yīng)該首先找到能夠讓你欣賞的地方(如果真的一點(diǎn)可取之處都沒(méi)有的話,建議你將他辭退),然后,先就這一點(diǎn)贊美他,再具體指出你認(rèn)為有問(wèn)題的地方說(shuō)“可不可以······”或者,“如果······會(huì)不會(huì)更好些呢?”注意,這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)間允許,一定要把原因講清楚,這樣一來(lái),下屬會(huì)信服你,二來(lái)他今后就不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
另外,如果你的某個(gè)下屬本月完成任務(wù)很好,你就應(yīng)該按照制度當(dāng)月兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,不要拖到下個(gè)月。更不能閉口不談兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的事。如果員工出色的工作表現(xiàn)得不到上司的及時(shí)肯定或者獎(jiǎng)勵(lì),他的工作熱情就會(huì)減退。如:您的助理花了半天的時(shí)間給你整理好了你要的資料,你不但沒(méi)有稱贊他,反而因?yàn)樗囊恍┬〉氖д`批評(píng)他一通,那他以后會(huì)自覺(jué)且愉快地完成你交給的任務(wù)嗎?更何況,在企業(yè)中無(wú)論管理的如何好,都有不少可做可不做的任務(wù),那么,你的下屬會(huì)自覺(jué)且愉快地完成其他可做可不做的任務(wù)嗎?
就好比在吃瓜子時(shí),如果你吃了一個(gè)臭瓜子以后,你對(duì)吃下一個(gè)瓜子就會(huì)心有余悸。如果連續(xù)吃到兩個(gè)臭瓜子,你可能就會(huì)不再吃了。作為上司,你給下屬的任務(wù)就是讓他嗑開(kāi)瓜子,你對(duì)下屬的態(tài)度就是瓜子仁。如果你讓你的下屬連續(xù)兩次吃了臭瓜子,你的下屬恐怕再也不會(huì)愿意嗑你給的“瓜子”了。
第三、向你的下屬展示他的工作成就。要避免任何方式的“貪功”行為。告訴你的下屬,他的工作對(duì)于你 ……(未完,全文共3710字,當(dāng)前僅顯示1874字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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