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教育局師資培訓處2010年工作計劃

發(fā)表時間:2010/2/4 17:06:34
目錄/提綱:……
一、主要工作
(二)創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動
(四)依法做好普通話推廣和測試工作,建立健全科學的測試機制和測試設施
(五)依法把好教師隊伍的“入口關”,認真做好教師資格認定工作
二、保障措施
(一)認真踐行科學發(fā)展觀,加強處室自身建設
(二)依法建章建制,依法行政處事
(三)加大管理力度,加強過程性督導
……

  認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局2010年工作要點,切實履行好本處室的工作職責,優(yōu)質高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作,著力突出工作重點、著重突破工作難點,力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
  一、主要工作
  (一)會同市教育學院切實制定好《**市中小學校(幼兒園)、中等職業(yè)學校2010-2013年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。
  明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面,加大工作力度、確保工作質量。
 。ǘ﹦(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。
  加強校本培訓、著力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會,籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市
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通話培訓和測試的檔案管理,使常規(guī)工作進一步優(yōu)質化、高效化。
  認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。
 。ㄎ澹┮婪ò押媒處熽犖榈摹叭肟陉P”,認真做好教師資格認定工作。
  嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如:戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等)。
  組成“**市教師資格評審專家委員會”,嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。
  同時,熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作,讓服務對象滿意。
 。└哔|量地做好校長培訓工作,切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現代化管理水平。
  啟動“**市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”,把名優(yōu)校長的培訓工作,納入科學化、制度化、規(guī)范化軌道。
  舉辦“**市名優(yōu)校長高級培訓班”,著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平,造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。
  開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動,全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。
  (七)高質量地做好教師培訓工作,依法建立健全全市師資培訓和繼續(xù)教育的規(guī)章制度,形成科學高效的教師培訓和繼續(xù)教育的工作機制和工作系統(tǒng)。
  制定和頒行《**市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》,對全市教師的全員培訓實施科學管理,提高全員教師網聯培訓和文本培訓的實效性,依法保障教師參加繼續(xù)教育的權利和義務。
  制定和頒行《**市名優(yōu)教師隊伍建設實施綱要》和《**市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》,實行名優(yōu)教師的動態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,確保名優(yōu)教師的整體質量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。
  制定和頒行《**市中小學校(職業(yè)學校)班主任培訓工作方案》和《**市中小學校(職業(yè)學校)班主任任職資格標準》,實施**市中小學校(職業(yè)學校)班主任任職資格證書制度,著力提高班主任的師德水平,全面提高班主任的科學施教和科學管理的能力和水平。
 。ò耍┲刈龊棉r村中小學教師和全市新任教師的培訓工作,全面提高農村教師和新任教師的執(zhí)教能力,促進全市教育均衡、和諧、高質量、可持續(xù)地整體發(fā)展。
  制定和頒行《**市農村中小學校教師培訓方案》和《**市中小學校(職業(yè)學校)新任教師培訓方案》,有重點、分批次地做好農村教師的“實用性、實效性”教育能力和教學業(yè)務培訓工作。及時做好新任教師的全員培訓,使新上崗的教師盡快適應教育工作、盡快勝任教學工作。
  同時,要把特崗教師的特殊培訓工作列入各縣區(qū)教師培訓的工作日程,各縣區(qū)的“每人一絕”要有特崗教師的適當比例。
  實施“訂單式送教下鄉(xiāng)”和“城鄉(xiāng)教師結對互助”活動,充分利用城市的優(yōu)勢教育資源、充分發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射帶動作用,加快全市的義務教育由“年限教育”向“質量教育”的轉軌進程。
  二、保障措施
 。ㄒ唬┱J真踐行科學發(fā)展觀,加強處室自身建設。
  進一步完善全面工作和專項工作管理者和負責人的知識結構和能力結構,進一步提高工作效率、工作質量和工作水平。 ……(未完,全文共2543字,當前僅顯示1616字,請閱讀下面提示信息。收藏《教育局師資培訓處2010年工作計劃》