淺談法制副校長的作用與能力培養(yǎng)的心得

目錄/提綱：……
一、領(lǐng)導(dǎo)作用
三是組織人員分析“重點”學(xué)生情況，研究教育轉(zhuǎn)化工作
一是辨別方向的能力
二是掌握實情的能力
三是決策和解難的能力
二、教育作用]
一是了解情況
二是確定主題
三是選準案例
一是講究方法，增強吸引力
二是聯(lián)系實際，增強感染力
三是分析透徹，增強共鳴力
三、協(xié)調(diào)作用
一是與主管文化市場部門的協(xié)調(diào)
二是與學(xué)生家長的協(xié)調(diào)
三是與主管_部門的協(xié)調(diào)
四是與司法部門的協(xié)調(diào)
……

　　淺談法制副校長的作用與能力培養(yǎng)的心得
　　為進一步加強對青少年法制教育，預(yù)防青少年犯罪，促進和保證青少年健康成長， 從1999年開始，全國各地在中小學(xué)中陸續(xù)聘請政法系統(tǒng)從事政法工作的干部兼任學(xué)校法制副校長。實踐證明，法制副校長的設(shè)立對于加強中小學(xué)生的法制教育，增強青少年學(xué)生的法制觀念，綜合治理校園周邊治安，保證青少年健康成長，預(yù)防青少年違法犯罪，起到了不可替代的作用。當(dāng)前，由于我國正處在一個經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、新舊_交替的歷史時期，使人們的世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生多元化，青少年犯罪呈低齡化、成人化、智能化的上升趨勢。這對法制副校長的作用與能力，提出了新的更高的要求。本文就此談點初淺的認識。
　　一、領(lǐng)導(dǎo)作用
　　法制副校長首先是副校長，是學(xué)校的“領(lǐng)導(dǎo)”，是負責(zé)學(xué)校法制建設(shè)的校領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)校法制建設(shè)工作。其領(lǐng)導(dǎo)作用應(yīng)體現(xiàn)在三個方面:一是組織制定學(xué)校法制
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理糾纏學(xué)校的學(xué)生家長以及社會上不良青年“擾亂”學(xué)校教學(xué)秩序或提出無理要求時，屬于法制副校長配合學(xué)校做的工作，作為法制副校長理應(yīng)去做，而且要把棘手的問題解決好。因此， 法制副校長必須努力鍛煉和提高自己解決實際問題的能力。
　　二、教育作用]
　　法制副校長又是一個法制教育者。法制副校長是從事政法工作的干部，具有法制實踐的經(jīng)驗，開展法制教育中的教育作用具有一定的優(yōu)勢。 要以積極認真的態(tài)度，采取適合青少年身心特點的形式，開展法制教育，盡最大的努力，充分發(fā)揮作用。一是了解情況。了解受教育對象現(xiàn)實思想等情況，是為了增強教育針對性，提高教育效果。法制副校長應(yīng)通過與學(xué)校其它領(lǐng)導(dǎo)和老師及其學(xué)生骨干交談、召開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式，了解學(xué)生對當(dāng)前法制建設(shè)形勢的認識、法律知識水平和學(xué)生遵紀守法等方面情況。二是確定主題。講課必須有主題。確定主題，是為了把問題講透。應(yīng)根據(jù)當(dāng)前形勢、上級要求和青少年學(xué)生遵紀守法現(xiàn)狀以及學(xué)生現(xiàn)實思想，無論是放假前后還是平時講課，都應(yīng)確定法制教育的主題。三是選準案例。法制教育特別是對青少年學(xué)生進行法制教育應(yīng)有案例。運用案例是為了增強說理的效果。要根據(jù)教育主題選擇案例，要選擇發(fā)生在青少年學(xué)生中的案例，發(fā)生在青少年學(xué)生生活中的案例。 讓他們通過案例學(xué)習(xí)法律知識，增強學(xué)法守法的意識。實踐中，有些法制副校長的教育作用，沒有得到很好的發(fā)揮。深入學(xué)生中調(diào)查不夠，不了解學(xué)生對法制教育的想法和要求;教育針對性不強，教育效果差。在調(diào)查中，有63.33%的學(xué)生認為法制教育結(jié)合實際不夠;每次教育的主題不明確，學(xué)生印象不深;選擇的案例陳舊、成人型，對學(xué)生的教育震動力不大。
　　說理教育的能力，是教育者的基本能力。法制副校長作為青少年學(xué)生法制教育者，要努力提高說理教育的能力。 一是講究方法，增強吸引力。 通過講課，讓學(xué)生了解當(dāng)前青少年違法犯罪形勢、社會對青少年法制教育的要求等方面的情況，使學(xué)生掌握平時在學(xué)校不太聽到的一定的信息量， 提高學(xué)法守法的自覺性。運用典型案例，是增強青少年學(xué)生法制教育吸引力的重要方法。學(xué)生對發(fā)生在身邊的“事”，聽起來是很入神的。 要選擇發(fā)生在當(dāng)前青少年學(xué)生中的案例。根據(jù)青少年學(xué)生求知欲望強烈的特點，恰當(dāng)運用典故，使學(xué)生獲取更多的知識，是增強吸引力很好的方法。 為此，法制副校長應(yīng)加強平時的學(xué)習(xí)，獲取多方面知識，注意積累資料，掌握案例。二是聯(lián)系實際，增強感染力。講課的感染力反映了教育效果。能否聯(lián)系實際，是影響感染力重要原因。青少年法制教育課，要緊密聯(lián)系青少年違法犯罪給社會和他人以及家庭帶來的危害、社會對過錯青少年幫教措施、過錯青少年對自己違法犯罪的痛恨心情等等。在有條件時，法制副校長在有關(guān)部門組織下，到少管所與少年犯面對面“談心”、旁聽法院對少年犯的庭審。三是分析透徹，增強共鳴力。 法制副校長通過嚴謹?shù)倪壿嫹治�、生動的事例、恰�?dāng)?shù)膽夷�、深刻的說理和流暢的語言方式等途徑，增強受教育者的共鳴力。
　　三、協(xié)調(diào)作用
　　學(xué)校的教學(xué)和管理，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都離不開學(xué)校周圍和外部的積極配合，為此學(xué)校需要做很多的協(xié)調(diào)工作。由于法制副校長的特殊“身份”，在協(xié)調(diào)與學(xué)校周邊等各方面關(guān)系具有優(yōu)勢。維護學(xué)校周邊社會治安秩序，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，是法制副校長的重要職責(zé)之一。法制副校長應(yīng)充分 ……（未完，全文共3499字，當(dāng)前僅顯示1767字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談法制副校長的作用與能力培養(yǎng)的心得》）