學(xué)校特色創(chuàng)建專項(xiàng)調(diào)研問卷

　　
　　1、學(xué)校原先確認(rèn)的特色項(xiàng)目是什么？取得了哪些階段性成果？
　　學(xué)校原先確認(rèn)的特色項(xiàng)目是德育教育特色學(xué)校。
　　在這創(chuàng)建的兩年時間內(nèi)，我校逐漸形成校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)淳。教育教學(xué)質(zhì)量水平都上了一個新的臺階。由于德育_管理理念，深入到每位
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在校教育效果不如兩天雙休日的影響。
　　破解方法：
　　我校認(rèn)為，除了學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生思想道德、崇高理想教育外，家長在家管理好孩子，注意學(xué)生的交友對象、行為等。社會也應(yīng)承擔(dān)起教育引導(dǎo)學(xué)生在雙休日正確的休閑方式，加強(qiáng)對未成年人不允許涉足地方管理，比如周六周日加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌舞廳巡查力度，發(fā)現(xiàn)未成年人進(jìn)入，一定要批評教育，并通知網(wǎng)其家長，同時對接納未成年人進(jìn)入的老板予以經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，這樣從源頭上堵住，還學(xué)生一個健康向上的社會環(huán)境。
　　這樣三方共同努力，一定會取得實(shí)效。
　　3、在已有的創(chuàng)建實(shí)踐中積累了哪些經(jīng)驗(yàn)？對教育局主管科室有哪些要求和建議？
　　在已有的創(chuàng)建實(shí)踐中積累了以下經(jīng)驗(yàn)：
　　首先加強(qiáng)學(xué)校班主任建設(shè)，我校歷來重視對班主任工作的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，每個月一次班主任培訓(xùn)，都是切實(shí)貫徹。我們采取多種有效的方式，比如座談會、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、班會現(xiàn)場觀摩等手段。
　　其次是對重點(diǎn)違紀(jì)學(xué)生的耐心說服教育和家訪結(jié)合起來。預(yù)防為主是學(xué)校、班級穩(wěn)定的法 ……（未完，全文共895字，當(dāng)前僅顯示569字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校特色創(chuàng)建專項(xiàng)調(diào)研問卷》）