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落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀支持大學(xué)生參加暑假社會實(shí)踐活動

發(fā)表時間:2010/1/17 14:28:35
目錄/提綱:……
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、上下形成合力、服務(wù)及時到位
二、注重引導(dǎo)指導(dǎo)、圍繞科學(xué)發(fā)展、突出主題特色
一要求,進(jìn)行統(tǒng)一檢查
三、緊抓教育主線、創(chuàng)新教育模式、著力提高素質(zhì)
四、總結(jié)經(jīng)驗,再接再勵,努力開創(chuàng)大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動工作的新局面
(一)正視不足,面對現(xiàn)實(shí),努力克服困難
(二)針對不足,提出解決方法,進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)
……

  **大學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,大力支持學(xué)生暑假開展社會實(shí)踐活動,積極探索暑期開展社會實(shí)踐活動的新模式,不斷拓寬活動思路,努力聯(lián)系地方實(shí)際、貼近地方需求,從物質(zhì)、資金、設(shè)備等方面為學(xué)生開展暑假社會實(shí)踐活動提供保障,為地方經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展提供智力保障,為學(xué)生成長成才提供堅實(shí)舞臺。
  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、上下形成合力、服務(wù)及時到位
  組織領(lǐng)導(dǎo)到位。 **大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展,成立了學(xué)校暑假學(xué)社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,專門指導(dǎo)學(xué)生開展暑假社會實(shí)踐活動。同時,領(lǐng)導(dǎo)小組還多次召開會議,專題研究我校開展活動的思路、方法和步驟等相關(guān)問題,提出了具體要求,作出了詳細(xì)部署。各學(xué)院也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動的開展。同時,團(tuán)委具體負(fù)責(zé),黨辦、校辦、研究生院、宣傳部、學(xué)工部(處)、教務(wù)處、后勤集團(tuán)等部門密切配合,大力支持,為學(xué)生開展暑期社會實(shí)踐活動提供思想指導(dǎo)和組織保證。
  后勤保障到位。學(xué)校為學(xué)生開展暑假社會實(shí)踐活動提供專項資金保障,同時,要求各相關(guān)部處從物質(zhì)上緊密配合、大力支持,確保學(xué)生實(shí)踐活動的順利和成功開展。學(xué)校還積極與地方政府及企業(yè)合作,主動加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,正確支持,尤其是校
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區(qū)建設(shè)、新型工業(yè)化建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等幾大重任。我校充分發(fā)揮科研優(yōu)勢、整合資源、結(jié)合實(shí)際,有針對性地把農(nóng)民朋友用得上的科技、文化、衛(wèi)生項目帶到農(nóng)村去,為廣大農(nóng)民朋友辦實(shí)事、辦好事,真正做一名“三個代表”的踐行者,努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我校學(xué)生在**縣成立了“三下鄉(xiāng)”與“三個代表”理論研究會,堅持開展了一系列豐富多彩的社會實(shí)踐活動。學(xué)校連續(xù)五年推薦了30多名研究生志愿者在**市彭水縣從事為期一年的支教工作。以“保護(hù)母親河”為主題,學(xué)校多次組織志愿者隊伍進(jìn)行義務(wù)調(diào)研和義務(wù)勞動,為長江流域的環(huán)境保護(hù)做了大量積極有效的工作,為當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
  引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中長才干,全面提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)校在社會實(shí)踐活動中,從確定主題、聯(lián)系地點(diǎn)、人員組成、物資準(zhǔn)備、項目實(shí)施、后期服務(wù)等各個方面,均由學(xué)生主要負(fù)責(zé),全面鍛煉學(xué)生組織、管理、協(xié)調(diào)能力。我校綠色青年志愿者服務(wù)隊策劃的濕地保護(hù)活動方案,入選了“2004濕地使者行動”,獲得世界自然基金會資助,成為**市首個獲得國際資助的學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。
  引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)新,把社會實(shí)踐活動推向深入。在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中,學(xué)校圍繞黨和國家的中心工作,每年推出一個主題,建好幾個基地,注重?啤⒈究、碩士、博士團(tuán)隊的梯隊化建設(shè),按照“重點(diǎn)組隊,分散返鄉(xiāng)”的原則,除每年統(tǒng)一組織近20支重點(diǎn)團(tuán)隊外,還要求所有的學(xué)生都要參加實(shí)踐活動,并提出統(tǒng)一要求,進(jìn)行統(tǒng)一檢查。形成了比較健全的活動組織機(jī)制,鞏固和建設(shè)了一批實(shí)踐基地,形成了具有廣泛覆蓋面的社會實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。
  引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中結(jié)合專業(yè),突出特色。在服務(wù)農(nóng)村、庫區(qū)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,志愿者成績顯著:2000年在三峽庫區(qū)豐都縣培植的“一根草”(變“苦蒿”為藥材);2001年在**縣民豐村為民修建的致富“一條路”;2002年在合川開辟的農(nóng)村學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的“一間屋”;2003年在合川鹽井鎮(zhèn)為農(nóng)民修建的人畜分離示范的“一張棚”;2004年在武隆縣江口鎮(zhèn)開展推廣普通話和計算機(jī)培訓(xùn)的“一堂課”;2005年在**縣丁山鎮(zhèn)協(xié)助組織當(dāng)?shù)芈糜挝幕?jié)的“一個節(jié)”等活動,主題鮮明、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合、工作連貫,辦一個項目建一個基地,實(shí)現(xiàn)了與當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民朋友的長期合作,鞏固了社會實(shí)踐的成果,推動了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,受到農(nóng)民朋友的歡迎。
  三、緊抓教育主線、創(chuàng)新教育模式、著力提高素質(zhì)
  學(xué)校始終重視通過活動開展來教育學(xué)生,以愛國主義教育為主線,把愛國為國精神深深融入學(xué)生的思想中。學(xué)校充分整合校內(nèi)外愛國主義教育資源,把具有濃郁地方特色的紅巖精神作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,發(fā)揮其在培養(yǎng)教育青年學(xué)生成長成才中的重要作用,充分利用周末、節(jié)假日、和黨團(tuán)活動日,以“傳承紅巖精神”為主題,深入持久地開展各項活動,加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,形成了獨(dú)具特色的大學(xué)生思想政治教育模式。
  成立學(xué)生“紅巖精神研究社”,學(xué)習(xí)研究紅巖精神。2002年學(xué)校成立了“**大學(xué)學(xué)生紅巖精神研究社”。研究社成立以來,堅持通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動學(xué)習(xí)、宣傳紅巖精神,并來到歌樂山烈士陵園參觀、尋訪,了解這段革命歷史。研究社邀請有關(guān)專家、學(xué)者來學(xué)校為全體會員和部分師生作專題報告會,學(xué)習(xí)紅巖精神;舉辦“紅色之旅”電影周,組織觀看“紅巖魂”報告劇,感觸“紅巖精神”;開設(shè)“紅色論壇”、“星期四約會”、開通志愿服務(wù)熱線等一系列交流活動,體會“紅巖精神”。這些活動擴(kuò)大了“紅巖精神”在全校學(xué)生中的影響力和感召力,提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
  建立“紅巖精神教育基地”,接受紅巖精神洗禮。學(xué)校與歌樂山革命紀(jì)念館共建“**大學(xué)紅巖精神教育基地”,把**市內(nèi)白公館、渣滓洞、烈士陵園、紅巖革命紀(jì)念館等愛國教育基地整合起來,作為學(xué)生了解歷史,感觸革命的第二課堂。學(xué)校號召全校學(xué)生利用團(tuán)組織生活走近革命勝地,體驗紅巖精神,相約英烈忠魂。每年11月27日,學(xué)校都要組織近萬名新生在歌樂山烈士陵園開展祭掃活動并在紅巖魂廣場舉行“悼念革命烈士,弘揚(yáng)紅巖精神”主題集會,讓青年學(xué)生在緬懷革命先烈的過程中,思想受到教育、得到提升,樹立遠(yuǎn)大的理想。
  在三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中尋訪紅巖精神。為了更深刻地理解紅巖精神的精髓,學(xué)校成立了暑期大學(xué)生“探求紅巖精神、為國奉獻(xiàn)青春”實(shí)踐調(diào)研團(tuán),進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們奔赴**周邊的華鎣山、涪陵、 ……(未完,全文共4646字,當(dāng)前僅顯示2346字,請閱讀下面提示信息。收藏《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀支持大學(xué)生參加暑假社會實(shí)踐活動》
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