目錄/提綱:……
一、堅持正確導向,促進機關(guān)事務科學發(fā)展
二、加強制度建設(shè),建立符合科學發(fā)展觀要求的干部考核評價機制
三、深化教育培訓,提高廣大干部推動機關(guān)事務科學發(fā)展的能力
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在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,人事干部必須結(jié)合實際,深入思考如何把科學發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到干部人事工作的各個方面,為服務促進機關(guān)事務工作科學發(fā)展做出積極貢獻。
一、堅持正確導向,促進機關(guān)事務科學發(fā)展
選什么樣的人,用什么樣的人,事關(guān)倡導什么樣的思想行為,樹立什么樣的用人導向。機關(guān)事務工作涉及到方方面面的利益,長期存在服務保障能力不能滿足干部職工需求的矛盾。要引導廣大干部在管理科學化、保障法制化、服務社會化
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重要基礎(chǔ)。必須緊緊圍繞服務促進機關(guān)事務工作科學發(fā)展,加強對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核評價的制度建設(shè)。在考核制度的設(shè)計上,要堅持定性考核與定量考核相結(jié)合,既要對干部的思想政治素質(zhì)、道德品行、黨風廉政進行定性分析,又要對工作成績、領(lǐng)導能力、群眾滿意度等進行量化對比分析。要堅持結(jié)果考核與過程考核相結(jié)合,在重視結(jié)果性指標考核的基礎(chǔ)上,更加關(guān)注工作思路、工作基礎(chǔ)、精力投入、作風轉(zhuǎn)變、效能提升等過程性情況和發(fā)展趨勢的考核分析。要堅持單項考核與綜合考核相結(jié)合,既要考核經(jīng)濟效益、工作實績、節(jié)能降耗等個別因素,又要分析“顯績”與“潛績”、主觀努力與客觀條件、經(jīng)濟指標與社會指標等綜合因素。要堅持平時考核與任職考核相結(jié)合,既要健全年度考核和平時考核的各項指標,明確考核要求,規(guī)范考核方法,增強考核效果,又要做好民主推薦、民主測評、個別談話、經(jīng)濟責任審計等任職考核。在科學考核評價的基礎(chǔ)上,對那些自覺堅持科學發(fā)展、善于領(lǐng)導科學發(fā)展、德才兼?zhèn)洹嵖兺怀、群眾公認的優(yōu)秀干部給予表彰獎勵,優(yōu)先提拔使用。
三、深化教育培訓,提高廣大干部推動機關(guān)事務科學發(fā)展的能力
做好教育培訓工作是提高干部隊伍能力素質(zhì)的重要手段之一。要用中國特色社會主義理論武裝干部,特別是要用科學發(fā)展觀來教育培訓干部,轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,研究解決影響和制約機關(guān)事務科學發(fā)展的突出問題,著力提高推動機關(guān)事務工作科學發(fā)展的本領(lǐng)。要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃和突出重點相結(jié)合,按照科學人才觀的要求,統(tǒng)籌規(guī)劃我局
公務員、經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓工作,圍繞管理、保障、服務等職能,重點抓好政治理論培訓、業(yè)務知識培訓和技術(shù)技能培訓。要堅持品德教育和能力建設(shè)相結(jié)合,通過多種方法和途徑,進行理想信 ……(未完,全文共1483字,當前僅顯示942字,請閱讀下面提示信息。
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