狠抓作風大轉(zhuǎn)變打造科室新形象（教育系統(tǒng)）

目錄/提綱：……
一、努力創(chuàng)造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破
二是注重在實踐中研究問題
三是積極引導基層學校開展師德教育
二、努力建設(shè)“創(chuàng)新型”科室，在制度創(chuàng)新上有新進展
一是依法行政，遵守辦事規(guī)程，明確辦事時限，實行公示制度
六是進一步規(guī)范學校收費工作
三、努力建設(shè)“服務(wù)型”科室，在聯(lián)系基層上有新提高
一是做到深入調(diào)查研究，服務(wù)決策
二是做到增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平
……

　　今天，市教育局召開機關(guān)作風建設(shè)大會，作為教育局小學教育科，在今后的工作中，將認真貫徹此次會議精神，狠抓作風轉(zhuǎn)變和關(guān)鍵措施落實，努力塑造“高效、務(wù)實、勤政”的科室新形象，在建設(shè)學習型機關(guān)科室、創(chuàng)新型科室、服務(wù)型科室等方面開展一系列活動，打造科室作風新形象。
　　一、努力創(chuàng)造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破
　　加強學習，提高素質(zhì)，是作風建設(shè)的基礎(chǔ)。一方面加強自身理論、業(yè)務(wù)、道德修養(yǎng)的學習；另一方面，學習別人的長處，虛懷若谷。一是重點深入學習_理論、“三個代表”重要思想、十
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科室，在制度創(chuàng)新上有新進展
　　制度和行為規(guī)范是作風建設(shè)的必要條件。作為全局來說，通過制度建設(shè)形成監(jiān)督與信任并重的合理機制；作為個人來說，制度與行為規(guī)范是履行公務(wù)的最低要求。在這方面，我們做到以下工作：一是依法行政，遵守辦事規(guī)程，明確辦事時限，實行公示制度。二是全面推行首問負責制，即凡到小教科辦理公務(wù)或來訪者，第一個被詢問的本單位干部即為首問責任人，必須做到不推諉、不敷衍，做到自己職責內(nèi)的及時辦理，職責外的耐心解釋和引導。對辦理公務(wù)和來訪者，接待要熱情，語言要文明。一般情況下，科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪；特殊情況下，科室全體人員外出必須向主管領(lǐng)導請示，并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài)，精神飽滿，認真工作，文明禮貌，熱情服務(wù)；嚴肅工作紀律，工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉(zhuǎn)、社會影響大、媒體關(guān)注或其他重要的群眾來訪事件，要主動“下訪”，堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點難點及群眾反映強烈的熱點問題，進行深入調(diào)研，積極向局領(lǐng)導層提供有情況、有分析、有建議的調(diào)查報告。六是進一步規(guī)范學校收費工作。堅決執(zhí)行國家、省關(guān)于治理學校亂收費電視電話會議精神和省、市有關(guān)收費規(guī)定，配合有關(guān)部門下發(fā)規(guī)范收費工作的文件，并通過公布收費項目及標準，公布收費監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督，對一些收費不規(guī)范的單位和學校，一經(jīng)舉報將及時處理。
　　三、努力建設(shè)“服務(wù)型”科室，在聯(lián)系基層上有新提高
　　教育機關(guān)是服務(wù)性機關(guān)，提高服務(wù)水平，除了待人接物等方面的要求外，還要有較高的政策水平，科學的決策能力，認真負責的服務(wù)態(tài)度。一是做到深入調(diào)查研究，服務(wù)決策。調(diào)研不是目的，調(diào)研是為了服務(wù)工作。通過調(diào)研，做到心中有底，主動出謀獻策，服務(wù)于市局的中心工作。二是做到增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。深入群眾、服務(wù)基層，是機關(guān)作風建設(shè)的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點教育，加強從政道德建設(shè)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；另一方面我們將開展征集改進機關(guān)作風的 ……（未完，全文共1729字，當前僅顯示1099字，請閱讀下面提示信息。收藏《狠抓作風大轉(zhuǎn)變打造科室新形象（教育系統(tǒng)）》）