在全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

目錄/提綱：……
一、深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性
一是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)
二是認(rèn)真貫徹“以德治區(qū)”方略的具體措施
一是有的干部經(jīng)濟(jì)比較困難，聯(lián)合起來(lái)扶助貧困生
二是有的一般干部要扶，又不好獨(dú)立安排，就跟上主要領(lǐng)導(dǎo)一起扶
三是全面推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的有力步驟
四是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)的有效載體
一是教育干部，提高素質(zhì)
二、講究方法，增強(qiáng)主動(dòng)性
一是給點(diǎn)錢(qián)不見(jiàn)面二是有完成任務(wù)的觀點(diǎn)三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等
一是物質(zhì)扶助與精神幫扶相結(jié)合
二是眼前扶助與謀求發(fā)展相結(jié)合
三是干部幫扶與家長(zhǎng)支持、學(xué)生努力相結(jié)合
四是干部扶助與學(xué)校工作相結(jié)合
三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行
……

　　同志們：
　　扶助貧困中學(xué)生這項(xiàng)活動(dòng)，從區(qū)委動(dòng)議到今天正式啟動(dòng)經(jīng)歷了將近一個(gè)月的時(shí)間。從書(shū)記辦公會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)專(zhuān)題研究，到區(qū)委發(fā)出倡議、全區(qū)廣大干部自愿報(bào)名參與，到干部與貧困中學(xué)生結(jié)對(duì)子等，前期準(zhǔn)備工作已基本就緒。剛才，同志首先介紹了此項(xiàng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備情況，并就如何開(kāi)展好扶助活動(dòng)進(jìn)行了全面安排，同志宣讀了干部與貧困生結(jié)對(duì)子的具體名單，扶助干部代表和貧困中學(xué)生代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，特別是市政府教育督導(dǎo)室主任在百忙之中親臨大會(huì)，并對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出了要求。下面，我從三個(gè)方面講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
　　一、深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性
　　在*月*日召開(kāi)的全區(qū)綠化造林動(dòng)員大會(huì)上，我已就開(kāi)展扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)的意義講了一些意見(jiàn)。在今天這項(xiàng)活動(dòng)正式啟動(dòng)儀式上，我感到有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下認(rèn)識(shí)問(wèn)題。從報(bào)名情況看，在一周的時(shí)間里就有近五百名干部報(bào)名，認(rèn)識(shí)是高的。從意義上講，我看有以下幾點(diǎn)：
　　一是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。江總書(shū)記提出，共產(chǎn)黨員要成為“三個(gè)代表”，作為我們縣區(qū)一級(jí)的黨員干部的主要任務(wù)就是如何實(shí)踐“三個(gè)代表”。在如何
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略733字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
幫一”�！皫讕鸵弧钡男问�，有兩種情況，一是有的干部經(jīng)濟(jì)比較困難，聯(lián)合起來(lái)扶助貧困生。二是有的一般干部要扶，又不好獨(dú)立安排，就跟上主要領(lǐng)導(dǎo)一起扶。不論哪種形式，在貧困中學(xué)生想上學(xué)而上不起學(xué)的困難之際，我們的干部伸出援助之手，扶助一些錢(qián)物，貧困生會(huì)由此增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的信心，同時(shí)，這也有利于在全區(qū)形成扶危濟(jì)困的良好氛圍。
　　三是全面推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的有力步驟。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育是基礎(chǔ)。抓好教育，正是為經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建區(qū)三年來(lái)，全區(qū)中高考成績(jī)連續(xù)三年都取得了好成績(jī)，區(qū)一中榮獲了市“高中教育教學(xué)模范學(xué)�！钡姆Q(chēng)號(hào)。近年來(lái)，我們?cè)陟柟坛煽?jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)教育工作進(jìn)行了大膽的改革。從去年開(kāi)始，我們先后兩次組織專(zhuān)人到師大等院校，選擇優(yōu)秀大學(xué)生充實(shí)到教師隊(duì)伍中去。可以說(shuō)，我們?cè)谕晟茩C(jī)制、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)上作了不少文章，取得了一定的成績(jī)。但與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)下，中學(xué)生、小學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象比較突出，特別是一些中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好、進(jìn)取心強(qiáng)，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難而不得不離開(kāi)校園。對(duì)此，我們感到十分痛心，我們不能熟視無(wú)睹，不能麻木不仁，不能聽(tīng)之任之，作為黨員干部，我們應(yīng)該肩負(fù)起幫扶貧困中學(xué)生上學(xué)的責(zé)任。通過(guò)我們干部的幫扶，使在校的貧困生解除顧慮，安心讀書(shū)，使失學(xué)的貧困生返回課堂，完成學(xué)業(yè)。通過(guò)全區(qū)干部的幫扶，經(jīng)過(guò)幾年的努力，在我們區(qū)逐步消除學(xué)生因貧困而上不起學(xué)的現(xiàn)象，在全區(qū)形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人為教育發(fā)展作貢獻(xiàn)的良好氛圍，進(jìn)而推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，提高全民素質(zhì)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
　　四是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)的有效載體。從去年到今年，江總書(shū)記先后多次談到黨的作風(fēng)建設(shè)，從加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大意義，到改進(jìn)干部的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)等講了很多。今年以來(lái)，區(qū)委一直也在強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。倡導(dǎo)要大興“四風(fēng)”，提高四種能力，并相應(yīng)地開(kāi)展了一些活動(dòng)。“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)的目的之一是教育干部，提高素質(zhì)。機(jī)關(guān)“三項(xiàng)”整頓的目的也是規(guī)范干部行為，強(qiáng)化干部素質(zhì)。今天開(kāi)展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)更有利于鍛煉干部，提高干部素質(zhì)。剛才正己同志代表扶助干部發(fā)言，講的很好，很感人，我認(rèn)為他代表了全體干部的水平。干部與貧困生結(jié)對(duì)子，干部深入貧困生家庭進(jìn)行幫扶，便于了解貧困戶(hù)的生活狀況，便于關(guān)心群眾的疾苦和冷暖，有利于陶治干部情操，有利于干部進(jìn)一步改造“三觀”，由此提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)全區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。
　　二、講究方法，增強(qiáng)主動(dòng)性
　　開(kāi)展扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)可能出現(xiàn)以下幾種情況：一是給點(diǎn)錢(qián)不見(jiàn)面；二是有完成任務(wù)的觀點(diǎn)；三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。開(kāi)展扶助活動(dòng)，要注意講究方法，掌握要領(lǐng)，只有這樣，才能確保見(jiàn)到成效。這里，我講“四個(gè)結(jié)合”。
　　一是物質(zhì)扶助與精神幫扶相結(jié)合。扶助活動(dòng)要防止簡(jiǎn)單化。有的同志說(shuō)：“我把錢(qián)給了學(xué)生就行了�！边@樣做也不是說(shuō)不可以，但就簡(jiǎn)單化了，就失去了綜合意義。有機(jī)會(huì)和這些孩子們多接觸，有利于了解孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況，還可以有針對(duì)性地采取一些措施。扶助干部要根據(jù)自己的實(shí)際，幫助貧困中學(xué)生解決一些經(jīng)濟(jì)上的困難，如書(shū)抄費(fèi)等，同時(shí)也要從精神上、思想上幫助貧困中學(xué)生。要抽時(shí)間深入貧困中學(xué)生家中和學(xué)校，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好貧困生的思想工作，使他們甩掉包袱，消除顧慮，增強(qiáng)信心，努力學(xué)習(xí)，真正在思想上、學(xué)習(xí)上取得明顯進(jìn)步。
　　二是眼前扶助與謀求發(fā)展相結(jié)合。扶助干部既要幫助解決貧困中學(xué)生的眼前困難，同時(shí)也要結(jié)合聯(lián)村（居）包戶(hù)活動(dòng)，幫助貧困生家庭尋找發(fā)展的途徑，從根本上解決問(wèn)題。要深入貧困學(xué)生家庭，了解造成貧困的真正原因，有針對(duì)性地采取措施，幫助貧困中學(xué)生家庭擺脫貧困。如可以為貧困中學(xué)生家庭提供致富信息，可以傳授各 ……（未完，全文共4076字，當(dāng)前僅顯示2059字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話》）