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關于創(chuàng)建學習型組織的幾點思考

發(fā)表時間:2006/1/9 11:09:30
目錄/提綱:……
一、創(chuàng)建“學習型組織”的總體情況
(一)廣泛動員,形成創(chuàng)建共識
(二)共繪愿景,激發(fā)內在動力
(三)把握原則,找準切入點
一是建立學習點,明確學習團體
二是加強學習的傳幫帶,避免團體學習的內耗
五是循序漸進的原則
一是精心組織好每周一課學習活動
二是開展“百人千戶稅企互動”稅源調查工作
三是開展全員讀書活動
四是開設高層論壇
二、創(chuàng)建“學習型組織”的初步成效
(一)稅收征管效能得到有效提高
(二)精神文明建設取得明顯成效
(三)干部隊伍綜合素質取得明顯提高
三、創(chuàng)建過程存在的幾個誤區(qū)
一是為學習而學習,忽視學習與運用的結合
二是就學習面上談學習,忽視學習力的培育
三是重行政手段學習,忽視_機制的構建
四、關于進一步推進“創(chuàng)建學習型組織”的幾點思考
(一)發(fā)揮正確的導向作用
(二)完善學習激勵機制
一是建立優(yōu)先學習培訓獎勵制度
二是建立學習成果獎勵制度
三是完善學習—考核—使用—待遇一體化的激勵機制和人才競爭機制
……

  學習型組織理論是在知識經(jīng)濟時代中應運而生的管理理論,是當今世界最前沿的管理理論之一。學習型組織理論的提出,體現(xiàn)了一種時代精神和戰(zhàn)略要求,是對發(fā)展前景的重新審視以及對機遇與挑戰(zhàn)的積極應對。黨的十六大已把“形成全民學習,終身學習的學習型社會”作為全面建設小康社會的目標之一。為此,**市國稅局今年年初在全市國稅系統(tǒng)組織實施“創(chuàng)建學習型組織”工程,大興學習之風,通過更新全體干部的學習觀念和學習行為,加速知識更新,弘揚創(chuàng)新精神,樹立終身學習理念,提高干部隊伍的整體素質,有效地促進了機關作風的轉變和機關效能的提高,學習型組織的管理效用已初見成效。為了總結經(jīng)驗,開闊思路,進一步推進“創(chuàng)建學習型組織”工程在全系統(tǒng)的順利實施,稅務教育培訓重點調研課題組結合創(chuàng)建工作的開展情況,就其總體發(fā)展態(tài)勢、面臨的主要問題及今后的演進方向進行了分析研究。
  
  一、創(chuàng)建“學習型組織”的總體情況
  
 。ㄒ唬⿵V泛動員,形成創(chuàng)建共識。
  
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略664字,正式會員可完整閱讀)…… 
型組織的一項重要基礎工作來抓好落實:一是建立學習點,明確學習團體。我局從實際出發(fā),以每個基層單位為一個學習點,將每個學習點作為一個學習團體,明確了學習點的創(chuàng)建要求和創(chuàng)建標準。我局還精心挑選了一批特點鮮明、成效明顯、具有示范作用的學習點,及時進行總結經(jīng)驗,搞好研討交流,推動了整個創(chuàng)建工作。二是加強學習的傳幫帶,避免團體學習的內耗。我局的稽查局、高新區(qū)局以內部辦公網(wǎng)為依托,以內部論壇的形式開展互助學習,經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)國稅局采取編內部刊物的方式將干部的讀書心得進行全體交流。我們還通過深入開展政治思想工作,在團體成員之間倡導開展深度匯談和討論,每個人都敞開心扉,暢所欲言,增加了團體成員的相互理解與尊重,端正了學習態(tài)度,形成了學習成績好的同志傳幫帶,成績較差的同志迎頭趕上的局面,帶動了整個集體學習效果的迅速提高。
 、沧裱宕笤瓌t。一是目標明晰原則,以我局實現(xiàn)“政治過硬,業(yè)務熟練,作風優(yōu)良,執(zhí)法公正,服務規(guī)范”的堅強集體作為全員的共同目標和使命,并將全年的學習計劃安排下發(fā)到各個單位,明確學習目標,激發(fā)學習的動力和緊迫感。二是全員參與原則,創(chuàng)建學習型組織要求每個干部要確立終身學習的理念,人人自覺地參與學習,使學習成為一種基本的生存狀態(tài)。我們給每個干部規(guī)定了必讀書目,同時有針對性和層次性地給領導干部和一般干部分別列出了選讀書目。三是創(chuàng)新發(fā)展原則,我們跳出傳統(tǒng)、簡單的學習框框,創(chuàng)新學習的模式、內涵和載體,正在建設的稅務校將傳統(tǒng)學習網(wǎng)絡化,即將實現(xiàn)實時在線學習。四是注重反饋原則,在學習型組織建設過程中,我們注意聯(lián)系實際,將學習與績效掛鉤,充分強調學習與工作的結合;將學習與管理并軌,通過學習后的反饋作用真正使學習行為出效益、有回報。我們每季度開展一次創(chuàng)建學習型組織的經(jīng)驗交流研討會,針對前一階段的創(chuàng)建學習型組織活動開展情況,進行總結和匯報,并就存在的問題進行深入地探討。五是循序漸進的原則。由于學習型組織的創(chuàng)建是一個過程,即:非學習型組織——準學習型組織——初級學習型組織——高級學習型組織的長期創(chuàng)建過程,因此,我們在創(chuàng)建過程中,要求大家既要有長期不懈創(chuàng)建的思想準備,又要有腳踏實地穩(wěn)步推進的具體行動。我們制定了一個長期規(guī)劃,將創(chuàng)建過程分成兩步走,第一階段:**年,構建學習型組織的初步框架,建立基本的制度保障體系,通過宣傳發(fā)動,解決認知問題,使每一位同志初步樹立終身學習理念,做到學習工作化,工作學習化。第二階段:**年,建立硬件設施現(xiàn)代化的培訓基地,形成一套有效的創(chuàng)建學習型組織管理運行機制,打造出一批比較完善的學習型組織。
  
 、掣慊钏姆N載體。在創(chuàng)建過程中,我們注重在學習內容的創(chuàng)新上下功夫,在學習形式多樣性上下功夫,在學用結合、學以致用上下功夫,使學習渠道更廣、途徑更多,內容更新、成效更大,通過實實在在的載體,吸引全體干部廣泛參與,不斷增強創(chuàng)建的群眾性、實效性和感召力、吸引力。我們主要重點抓好四大活動載體:一是精心組織好每周一課學習活動。我們將每星期的星期五確定為全局創(chuàng)建學習型組織的學習日。在學習日,各基層單位組織本單位的干部積極參加學習型組織組織的各種學習活動,增長知識,提高素質。二是開展“百人千戶稅企互動”稅源調查工作。為深入調查經(jīng)濟稅源增減變化情況,牢牢掌握稅收工作的主動權,促進經(jīng)濟稅收持續(xù)增長,更好地完成全年稅收計劃,我局結合全省“政務環(huán)境評議評價”活動,從月初開始,組織全系統(tǒng)副科級以上領導干部共人,成立了個調查小組,開展了為期一個月的“百人千 ……(未完,全文共5313字,當前僅顯示1866字,請閱讀下面提示信息。收藏《關于創(chuàng)建學習型組織的幾點思考》
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