政府研究室學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告

　　自今年3月下旬開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，在州委學習實踐活動領導小組及辦公室的領導和第六檢查指導組的指導幫助下，州政府研究室領導班子緊緊圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀、努力使決策咨詢研究工作更好地服務**科學發(fā)展這一主題，認真組織理論學習，帶頭深入調研，廣泛征求意見，查擺存在問題，深入剖析原因，全面總結研究室自黨的十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成果，明確提出今后推進決策咨詢研究工作的努力方向、工作思路和工作重點�，F(xiàn)將分析檢查情況報告如下：
　　一、黨的十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀取得的主要成績
　　黨的十六大以來，在州委、州政府的領導下，州政府研究室領導班子堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照“圍繞中心、加強調研，超前思維、提前謀劃，服務決策、當好參謀”的總體要求，緊緊圍繞州委、州政府的工作大局和實施“六大戰(zhàn)略”、建設“四大基地”的發(fā)展戰(zhàn)略思路，以及全州經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略性、前瞻性問題，充分發(fā)揮決策咨詢和參謀助手作用，切實轉變工作作風，扎實開展調查研究，較好地完成了州委、州政府交給的各項工作任務，為促進全州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。近7年來，共完成重要文稿起草100余篇，重大課題調研50余項，向州委、州政府報送各類決策咨詢建議近100項，組織開展考察和調研活動100多項(次)，州政府研究室貫徹落實科學發(fā)展觀取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在以下三個方面：
　　(一)對科學發(fā)展觀的認識有了進一步提
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的調研，并牽頭完成了《**州城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化建設情況的調研報告》。在此基礎上，研究室積極完成好州委、州政府領導交辦的重要文稿調研撰寫任務，在配合州政府辦完成每個年度《政府工作報告》起草的同時，還重點完成了《**州資源型城市轉型的幾點思考》、《關于進一步加強金融工作的指導意見》、《關于建立州縣稅收利益分享機制的實施意見》、《**州扶貧開發(fā)和外事工作情況匯報》、《**州山區(qū)綜合開發(fā)情況》、《盤活州級行政事業(yè)單位非經(jīng)營性資產(chǎn)轉經(jīng)營性資產(chǎn)及閑置國有資產(chǎn)的意見》、《**州2008年一季度主要生活必需品和重要農業(yè)資料價格變動情況》、《**州參與滇桂合作工作方案》、《**州專家咨詢委員會工作規(guī)則》等一些質量較高的文稿，得到了州委、州政府領導的充分肯定。
　　通過研究室全體干部職工的努力，一批研究成果得到了充分的轉化運用，譬如與省政府研究室共同調研完成的《**州通道經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》，已轉化為州委、州人民政府的決策，得到了省委、省人民政府的充分肯定，促成了省政府現(xiàn)場辦公會在**召開，為**加快發(fā)展進一步理清了思路，贏得了機遇;《**州30萬頭肉牛產(chǎn)業(yè)化項目可行性研究報告》、《**州林漿紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告》等課題，已轉化為決策并得到實施;《**州實施“興邊富民工程”的政策建議》，為全省“興邊富民工程”建設座談會在**召開起到了積極的促進作用;《**州加快邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的對策建議》、《**州面向泛珠三角區(qū)域和越南市場開放戰(zhàn)略研究》、《**州旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展調研報告》等研究成果，有的直接轉化為黨委、政府的決策，有的成為了省、州決策的重要參考依據(jù)。其中《關于農民最盼最缺最怕最怨的調研報告》、《“十一五”**州經(jīng)濟結構戰(zhàn)略調整研究》和《文硯平三角經(jīng)濟區(qū)工業(yè)發(fā)展調研報告》分別獲得云南發(fā)展研究成果二、三等獎，《**州加快邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的對策建議》和《**州新農村建設產(chǎn)業(yè)扶貧研究》還被列為州委理論學習中心組2008年度第二次集中學習會的學習參閱材料。
　　(三)機關自身建設有了進一步加強
　　圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，州政府研究室領導班子成員積極發(fā)揚“政治堅定、學習勤奮，勇于創(chuàng)新、求真務實，甘于清苦、樂于奉獻”的作風，不斷加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)的自覺性，始終做到講政治、講大局、講團結、講奉獻。認真貫徹落實民主集中制原則，堅持重大問題班子集體討論決定。認真學習貫徹落實_總書記提出的黨員領導干部八個方面良好作風的要求和中央、省委、州委關于黨風廉政建設的規(guī)定，制定了《州政府研究室工作人員行為規(guī)范》。利用黨支部會議、理論中心組學習和專題教育等，及時開展思想政治建設學習教育活動，自覺接受黨內、黨外及社會的監(jiān)督，做到警鐘常鳴，保持了清正廉潔、風清氣正的良好形象。2007年黨風廉政建設責任制考核獲得優(yōu)秀單位三等獎，2008年榮獲優(yōu)秀單位。堅持把隊伍建設作為做好決策咨詢工作科學發(fā)展的生命線，把“出成果”和“出人才”緊密結合起來，加強年輕干部的鍛煉培養(yǎng)，建立科學的選人用人機制，不斷提高決策咨詢研究水平，形成了一支具有較高素質的決策咨詢研究隊伍。認真貫徹落實省政府八條禁令、州政府五條要求和“責任政府、陽光政府四項制度”，圍繞重點工作抓問效、圍繞效能建設抓問責、圍繞作風轉變抓自律，樹立了務實、高效、清廉的良好機關形象。全面加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設，改選加強了機關黨支部班子，建立和完善了黨支部工作制度，培養(yǎng)吸收了先進年輕干部加入黨組織，黨支部和全體黨員在貫徹落實科學發(fā)展觀、推進決策咨詢研究工作中，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范帶頭作用。
　　二、存在的問題和原因
　　按照學習實踐活動“三檢查三分析”的要求，州政府研究室領導班子通過座談會、交心談心(四談)、發(fā)放征求意見表等形式，認真征求干部職工意見，分析查找了影響和制約決策咨詢研究工作科學發(fā)展的突出問題、查找了在加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成、廉政建設等方面存在的問題。通過查擺，歸納起來，主要有以下幾個方面：
　　(一)對科學發(fā)展觀的系統(tǒng)學習把握還不夠全面
　　對科學發(fā)展觀的理論體系、科學內涵、精神實質理解把握還不夠全面、不夠深刻;在決策咨詢研究工作中，運用科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法分析研究全州發(fā)展速度不夠快、發(fā)展不充分、發(fā)展質量不高、發(fā)展不平衡等實際問題的能力還不足;運用科學發(fā)展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性還存在差距。
　　(二)破解發(fā)展難題的創(chuàng)新意識還不夠強
　　州政府研究室圍繞**經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題開展決策咨詢研究，雖然取得了一些研究成果，但面對全國、全省上下日新月異發(fā)展的新形勢，**發(fā)展的步伐仍不夠快，與東部沿海地區(qū)乃至省內部分州市的差距還在繼續(xù)拉大。作為州政府決策咨詢研究機構，在圍繞如何加快對外開放上取得新突破、如何進一步做強做大**支柱產(chǎn)業(yè)、如何加快山區(qū)和邊疆少數(shù)民族脫貧致富建設步伐、如何有效擴大消費拉動經(jīng)濟增長等一系列問題的調查研究上，我們的思想還不夠解放，用世界眼光、戰(zhàn)略思維來審視研究破解發(fā)展難題的勇氣不足，敢于創(chuàng)新、促進發(fā)展的責任意識還不夠強，研究還有待進一步深入。
　　(三)調查研究的作風 ……（未完，全文共7749字，當前僅顯示2721字，請閱讀下面提示信息。收藏《政府研究室學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告》）