作風年活動自我剖析

　　
　　自我剖析
　　根據(jù)航站要求，結合本人在開展科學發(fā)展觀教育活動中學習體會，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，將持續(xù)安全理念落實到實際工作，通過剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況，現(xiàn)將學習科學發(fā)展觀學習調研階段本人在思想和工作方匯報如下：
　　一、學習情況總結：
　　做為***黨支部書記，我能夠認識到學習科學發(fā)展觀的重要性，嚴格按照航站的統(tǒng)一安排部署，堅持把抓好支部黨員學習作為整個學習實踐活動的基礎工作，保證學習時間，豐富學習形式，提高學習效果。在學習時間上，確保支部黨員參加航站和支部的集中學習和個人自
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各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。
　　3、甘居中游，缺乏進取心。在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從航站的安排，盡力把工作干好，工作上沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質量，產生了消極的影響。
　　4、工作缺乏主動性，與領導勾通不夠，創(chuàng)新意識不強
　　對于航站交給的工作，我能夠認真貫徹執(zhí)行，但沒有積極主動地想一些更好的辦法，思想僵化教條，考慮問題“怕”字當頭，怕出問題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，遇到問題繞開，為人做事庸庸碌碌，沒有新的起色。同時性格和生活方式的不同，與領導勾通不夠，有時不能理解領導的意圖，也不能很好的在領導面前展示自己的優(yōu)點。
　　通過認真反思，我認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。主要原因有：
　　1、學習不夠。參加工作以來，特別是到***航站工作以來，平時忙于業(yè)務工作，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對通信業(yè)務的學習，而忽視了系統(tǒng)的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學習，因而對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運用_理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神,求穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。
　　2、自身素質有差距。當前，改革和發(fā)展已到關鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。
　　3、性格較內向，溝通能力弱。
　　三、今后努力的方向
　　1、加強學習，提高素質。全面系統(tǒng)學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時 ……（未完，全文共1989字，當前僅顯示1264字，請閱讀下面提示信息。收藏《作風年活動自我剖析》）