目錄/提綱:……
一、明確藝術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思路和規(guī)劃
四、加大了教師隊(duì)伍的建設(shè)
五、結(jié)合實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)
六、加大科研管理制度和激勵(lì)制度
七、繼續(xù)完善制度建設(shè)與管理流程,規(guī)范好各種制度,達(dá)到科學(xué)有序發(fā)展
八、加大實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更好地為藝術(shù)學(xué)院教學(xué)、科研工作服務(wù)
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學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來,我院按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求,在落實(shí)整改責(zé)任集中解決突出問題上下功夫,圓滿完成了整改落實(shí)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù),取得了階段性成效。現(xiàn)將工作情況
總結(jié)報(bào)告如下:
一、明確藝術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思路和規(guī)劃
由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé),學(xué)院辦公室、教學(xué)管理中心、科研管理中心協(xié)助,按照科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段的要求,進(jìn)一步完
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院實(shí)踐教學(xué)體系,使實(shí)踐教學(xué)真正成為藝術(shù)教育的主體,結(jié)合多層次的教學(xué)和科研活動(dòng),帶動(dòng)了教學(xué)建設(shè)與改革的深化與完善。
這項(xiàng)工作主要由劉文忠、劉欣及教學(xué)管理中心、科研管理中心負(fù)責(zé),F(xiàn)在已經(jīng)按照實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行全面實(shí)施。通過實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)施,使藝術(shù)學(xué)院以開放的思維和全面的視角組織各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)利用社會(huì)、周邊發(fā)生的重大事件作為母題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合擴(kuò)展實(shí)踐鍛煉。把產(chǎn)學(xué)研真正成為一體,更好地與社會(huì)需求相結(jié)合。
四、加大了教師隊(duì)伍的建設(shè)
這項(xiàng)工作主要由藝術(shù)學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)院辦公室、教學(xué)管理中心、科研管理中心各部門負(fù)責(zé)
。通過各專業(yè)教研室根據(jù)學(xué)科建設(shè)和青年教師培養(yǎng)方案,依據(jù)教師的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促和檢查本教研室教師的學(xué)習(xí)情況,以及把知識(shí)儲(chǔ)備工程作為支撐,組織青年教師進(jìn)行講課比賽和精品課程講課比賽,等一系列工作,使教師隊(duì)伍更加趨于合理,并能夠以學(xué)科帶頭人為核心,形成一個(gè)梯隊(duì)式的合理的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
五、結(jié)合實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)
主要由劉建強(qiáng)、李志強(qiáng)、劉文忠、馬鳳林及教學(xué)管理中心、科研管理中心負(fù)責(zé)。通過狠抓青年教師隊(duì)伍建設(shè),
認(rèn)真做好青年教師思想品德的建設(shè),及藝術(shù)修養(yǎng)的提高,使青年教師的教學(xué)水平普遍得到了提高。
六、加大科研管理制度和激勵(lì)制度
主要由李志強(qiáng)、劉欣及科研管理中心負(fù)責(zé),現(xiàn)已建立科研工作指標(biāo)科學(xué)量化,按照量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
七、繼續(xù)完善制度建設(shè)與管理流程,規(guī)范好各種制度,達(dá)到科學(xué)有序發(fā)展
主要由李志強(qiáng)、王金麟及學(xué) ……(未完,全文共1353字,當(dāng)前僅顯示860字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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