學(xué)校保衛(wèi)處副處長科學(xué)發(fā)展觀個人自查剖析材料

　　自2009年3月10日學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，在學(xué)校黨委的精心組織和安排部署下，我先后認(rèn)真聽取了4場專題報告會，分別是3月12日下午**學(xué)院黨委書記**研究員所作題為《**學(xué)院—新建地方本科院校的一種發(fā)展模式》的報告；3月19日下午**科技學(xué)院黨委委員、生化學(xué)院院長**教授所作題為《實學(xué)實效創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)又高又快科學(xué)發(fā)展——一個二級學(xué)院幾年發(fā)展的總結(jié)和檢討》的報告；3月26日下午**理工學(xué)院院長**教授所作題為《地方本科高校發(fā)展的思考與探索》的報告；4月8日下午**大學(xué)副校長**教授所作題為《地方高校學(xué)科建設(shè)之發(fā)展模式》
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家談8個一”解放思想大討論活動等。
　　2、工作能力有待提高。首先，在工作中發(fā)現(xiàn)問題或是不良傾向，有時處理得不夠及時，顧慮比較多，有時得過且過。其次，由于工作任務(wù)相對繁重，特別是大量的事務(wù)性工作，加之對外交往的機會較少，又沒有創(chuàng)造機會主動地走出去，所以感覺自己在對外協(xié)調(diào)能力方面還有欠缺，應(yīng)不斷加強。
　　3、思想觀念有待更新。對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為在人手緊張的情況下能把自己分管的工作都做好就已經(jīng)很不錯了，一切順其自然，不求有功，但求無過。整天忙于日常事務(wù)性工作，更多的時間用于考慮怎樣應(yīng)對眼前或近期的工作，而較少考慮工作長遠(yuǎn)的發(fā)展。認(rèn)為自己是副職，本部門的遠(yuǎn)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該是處長考慮的事情。
　　二、存在問題的原因分析
　　1、學(xué)習(xí)深度不夠。平時忙于事務(wù)性工作，真正用來學(xué)習(xí)的時間和精力較少。在學(xué)習(xí)過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。
　　2、宗旨意識不夠。保持高度的敬業(yè)精神，勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以師生的滿意作為改進工作、提高素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，是作為中層干部的一項基本要求。但是，自己的這種觀念樹立的并不完全牢靠，在思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)上還不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提高自己工作能力，改進工作作風(fēng)的緊迫感和責(zé)任心還不夠強，離上級的要求和師生的期望還有一定差距。
　　3、創(chuàng)新意識不夠。還習(xí)慣于用老辦法、老經(jīng)驗、老眼光來處理工作，吃老本多、鉆研業(yè)務(wù)少，就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導(dǎo)實踐少，致使知識更新、服務(wù)能力落后于保衛(wèi)工作的發(fā)展變化。在實際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法，等待觀望，被動應(yīng)付。
　　三、今后的努力方向和整改措施
　　通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。 ……（未完，全文共1903字，當(dāng)前僅顯示1210字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校保衛(wèi)處副處長科學(xué)發(fā)展觀個人自查剖析材料》）