小學(xué)教師黨員述職報告

目錄/提綱：……
三、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀律上做表率
四、關(guān)心群眾生活，履行“三個代表”做表率
一、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進學(xué)校改革方面還有很多工作要做
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　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們：
　　大家下午好！
　　今年一年來，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持，順利地完成了一年的工作。一年來,我很珍惜黨組織給我的這次機會，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步�，F(xiàn)借述職的機會，向組織和同志們做以下匯報：
　　首先，思想上，我自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極參加學(xué)校以各種形式開展的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治。這些都使我在思想上
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生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
　　(2)、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
　　科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識和管理知識，并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。
　　(3).在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識方面作表率
　　作為一名工人來擔(dān)任五年級的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識,是提高教育教學(xué)成績的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學(xué)知識運用到本年級的教學(xué)之中.
　　三、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀律上做表率。
　　工作上，在擔(dān)任五年級班級教學(xué)和村小負責(zé)人期間，我認真負責(zé)地做好自己的本職工作，填寫教學(xué)日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，這看上去沒有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義.作為一名村小負責(zé)人，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。
　　四、關(guān)心群眾生活，履行“三個代表”做表率。
　　堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合村小實際，平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
　　不足：
　　一、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
　　二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進學(xué)校改革方面還有很多工作要做。
　　總結(jié)一年多的工作學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己離組織上的 ……（未完，全文共1720字，當前僅顯示1094字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)教師黨員述職報告》）