建委建設工程設計審查中心施工圖審查工作座談會經驗材料

　　質量——審圖之根本所在 ——市建設工程設計審查中心
　　建設工程施工圖審查，質量是關鍵。為確保施工圖審查質量，我們在三個方面作了努力：
　　一、注重隊伍建設
　　1、吸納人才
　　施工圖審查是審圖人員在查，要確保施工圖審查的質量，首先要確保審圖人員的素質，只有高素質的審查隊伍，才會有高質量的審查成果。幾年來，我們始終注重審查專家的隊伍建設，不間斷地引進了一些年富力強，經驗豐富的中年專業(yè)骨干人才，確保各專業(yè)都有帶頭人和把關者。同時聘用了一批從設計單位退休不久的，資深而又經驗豐富的專業(yè)審查人
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相關的培訓和考核。這是對既有資源的維護和品質的保證。
　　3、知人善任
　　通常，專業(yè)人員各有所長，在用人時（即審圖任務的安排過程中）必須揚長避短，知人善任。有人擅長民用建筑；有人熟悉工業(yè)建筑；有人對高層結構抗震得心應手；有人對地基基礎處理了如指掌……要使專家各展其長，這樣既讓專家得到充分發(fā)揮，感到倍受重用，也使機構權樹立權威，實現(xiàn)資源使用的最大化。
　　二、強化過程控制
　　1、流程的設計與控制
　　在實際審圖過程中，往往是少數或個體的行為（如一個專業(yè)一至二位專家），對象（審查的項目）又是不同樣的。結果是少數或個體的質量代表了機構整體的質量，這樣，少數個體的質量不確定從而影響了機構的整體質量。因此，要使整體質量得以保證，就要科學的設計和控制審圖全過程。參照全面質量管理（tqc），我們對施工圖審查的流程做了設定，采取“兩校兩審”制（即專業(yè)審查意見書自校和互校，審核和審定）多重把關，引用“pdca”循環(huán)方法來指導一些非常規(guī)項目的審查，使審圖的質量保持在可控的狀態(tài)。
　　2、方式的選擇與改進
　　我們經常選擇一些不同類型的項目，與省審圖中心的專家或兄弟機構的專家，進行同審或互審，在這種審圖方式，實戰(zhàn)中的學習與交流是最能提高審查能力的方法，幾年來的實踐充分證明這也是檢查和考核專家最有效的方法。
　　3、要點的總結與分享
　　在審圖過程中，將少數人或個體的經驗，通過交流和研討，得到總結和提煉，并與同專業(yè)的審圖人員（還有設計單位的專業(yè)負責人）共同分享，共同提高，也是提高機構整體審圖水平的好方法，這方面我們得益非淺。
　　三、影響質量源頭
　　決定施工圖設計質量的源頭，不在施工圖審查機構，而在設計單位的設計人員。設計人員的出手質量和設計單位的質量管理水平決定了施工圖設計文件的質量。由于種種原因，一些設計單位的送審施工圖，違反強條許多，安全隱患不少，這給審圖機構增加了相當大的壓力和風險。審圖過程中難免掛萬漏一，防不勝防。因此，我們變被動審查為主動出擊，利用規(guī)范宣貫、學習培訓，向專業(yè)人員說明施工圖審查中發(fā)現(xiàn)的設計質量 ……（未完，全文共1779字，當前僅顯示1131字，請閱讀下面提示信息。收藏《建委建設工程設計審查中心施工圖審查工作座談會經驗材料》）