目錄/提綱:……
一、工作概況
二、開展的具體工作:
(三)關于青年教師的培養(yǎng)與提高問題、(四)校園文化建設與素質教育
三、主要經驗和特點:
四、工作中的問題及解決辦法
一是怎樣進一步把學習科學發(fā)展觀扎扎實實落在實處
二是怎樣結合學校實際,破解學校發(fā)展難題,解決教師提出的問題
二是明確主攻方向,突出重點目標
三是具體安排,明確時限
……
**中學學習實踐科學發(fā)展觀活動全面工作總結
**市第一高級中學位于北疆沿天山經濟中心城市**市阿克蘇西路慧泉園。2004年9月被**市人民政府命名為“**市第一高級中學”。目前,學校占地面積290多畝,建筑面積24000多平方米,主要由教學樓、綜合樓、實驗樓、4200平米的現代化體育館、400米塑膠田徑場、學生公寓食堂組成。學校由2004年的24個班發(fā)展到現在的62個班,在校生由1500多名發(fā)展到3300余名。教職工由原來的89名增加到現在的221名,其中特級教師4名、高級教師73名,中級教師88名,黨員86人,退休人員76人。學校取得了許多優(yōu)異的成績,在教育教學特別是高考方面均名列自治區(qū)第一方陣。
我校是**市學習實踐科學發(fā)展觀活動試點單位,在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中, 我校緊密圍繞“一個中心、兩大工程、三項建設、四個提高”的目標(“一個中心”抓教學中心工作不動搖;“兩大工程”“名
……(新文秘網http://jey722.cn省略650字,正式會員可完整閱讀)……
。②召開
動員大會。3月17日下午,**市第一高級中學召開關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會,張素琴校長主持會議,唐銖天書記就如何開展好學習實踐活動進行精心安排和周密部署,要求全校師生統(tǒng)一思想,結合工作實際,積極投身到深入學習科學發(fā)展觀活動中去,增強科學發(fā)展意識,提高科學發(fā)展能力,破解科學發(fā)展難題,創(chuàng)新科學發(fā)展_,促進學校又快又好發(fā)展,
薛青副校長宣讀了學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案,明確開展學習實踐活動的重要意義并提出了此次活動的指導思想、主要原則、目標和總體要求,指出了需要解決的問題以及解決問題的方法步驟。
2、加強理論學習,凝聚發(fā)展共識。學校堅持將理論學習貫穿學習實踐活動全過程,采用“研讀原著自主學,聆聽報告輔導學,分類多樣靈活學,結合
調研深入學,組織研討思考學”的五學方式,多渠道、分層次、有針對性地開展理論學習。學校領導帶頭學習科學發(fā)展觀,通過支委會、行政會等學習方式進行集中學習,同時分頭參加各教研組、備課組的學習會。教師以教研組為單位,通過研讀原著、撰寫學習體會、科學發(fā)展觀知識考試等形式,進一步加深對科學發(fā)展觀的認識與理解。在學習理論過程中,主要通過以下三種方式:一是建立聯系點制度,學校支委成員聯系教研組,
班主任聯系班級學生;校領導及工會聯系退休教師支部。學校為方便退休老教師學習,將其劃成三個片區(qū),各片區(qū)選出一個負責人,總負責由原書記司孝同志擔任,并給退休教師支部一定的活動經費,唐誅天書記、工會主席曾國偉還親自將學習科學發(fā)展觀的書籍送到離退休老教師家中,使老教師深受感動,積極參與學習實踐科學發(fā)展觀活動,并為學校發(fā)展獻計獻策。二是給教師發(fā)送一批學科發(fā)展觀的讀本,以便于教師更好地開展理論學習;要求教師每天學習不少于2小時。每人寫學習討論筆記15篇,個人
心得體會5篇,關于高級中學發(fā)展問題的思考或建議每人一篇。三是充分利用黨和國家重大紀念日,積極開展各類學習活動,一是組織全校教職工學習_總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會等重要會議上的
講話,二是結合紀念黨的七屆二中全會在西柏坡召開60周年,開展以“牢記兩個務必,轉變
工作作風,推動科學發(fā)展”為主要內容的革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。
3、創(chuàng)新管理。①進一步解放思想,積極推進_創(chuàng)新。近年來由于學校的迅速發(fā)展,班級不斷增多,在管理上存在著“班多、面大、事雜”、管理不到位的問題,面對這些問題,如何解決,張素琴校長及領導班子成員,學習實踐科學發(fā)展觀并結合學校實際,對學校管理進行大膽改革,由薛青副校長、張強副校長、工會主席曾國偉三人分別承包高一、高二、高三年級組,并為他們分別配備一名德育主任或副主任、一名教務主任或副主任,組成年級組領導班子,以此加強學校年級組管理。并給予承包者一定的自主權,同時各年級組之間進行評比、競爭,相互促進,共同提高。②師資隊伍建設。學校要發(fā)展而關鍵是師資隊伍建設,特別是對青年教師的培養(yǎng),為此學校領導走進課堂,指導青年教師教學,積極鼓勵青年教師參加講課比賽,給青年教師一個學習、展示各種教學技能的舞臺。并舉辦 “深入落實科學發(fā)展觀,促進青年教師成長”專題講座,邀請我校兩位特級教師髙葆金和王新敞老師分別做了題為《青年教師心理健康知識》和《努力做一位好老師》的講座。幫助青年教師掌握最新的教育理念,站在學科教學的前沿,促進青年教師教育教學能力的全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。③集體備課 ……(未完,全文共5195字,當前僅顯示1824字,請閱讀下面提示信息。
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