溫州育英國際實驗學校高中分校第二學期工作計劃

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、政教主要工作及舉措
4月：高一、高二男女生混合排球賽，春游，主題班會，主題板報
三、教學主要工作及舉措
四、校本研修與課題研究
五、團委工作及舉措
六、招生、招師工作
……

　　一、指導思想
　　根據(jù)總校整體部署，結合高中分校教育實際，以晉升省三級重點中學為契機，不斷鞏固良好的校風、學風，努力為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。以“科研興�！�、“質(zhì)量第一”、“安全第一”統(tǒng)領高中分校總體工作思路，狠抓高考、會考、競賽以及“二考一賽”備考工作，進一步加強高中分校教學常規(guī)管理，強化“質(zhì)量意識”、“危機意識”， 全面提高高中分校的核心競爭力。
　　二、政教主要工作及舉措
　　1、加強社會主義榮辱觀教育
　　以“愛國守法、明禮誠信、尊敬師長、團結友善、勤儉自強”為主要內(nèi)容，通過主題班會、主題板報、宣傳載體、各項活動等多種形式對學生進行教育，做到扎實、有效。
　　2、做好行規(guī)強化訓練各項工作
　�。�1）強化禮儀：在學生報到時，班主任就要對其儀表進行檢查，對不符合要求的要限期整改。要求學生在校期間穿校服，不留怪發(fā)，不染彩發(fā)，不戴首飾；升（降）旗儀式態(tài)度莊嚴，立正行注目禮，見到老師能主動問好。
　�。�2）強化早操：要求及時到位，隊形整齊，口號響亮，進退場整齊、有序。
　�。�3）強化間操：要求跑步入場，隊伍整齊，精神飽滿。
　�。�4）強化衛(wèi)生：要求教室物品擺放整齊，地面及室內(nèi)物品清潔，垃圾簍隨時清理；包干區(qū)地面干凈，瓷磚潔凈。
　　（5）強化就餐：做到有序就餐，取菜時不插隊，不推搡；用餐后整理好餐具和凳
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流工作經(jīng)驗；經(jīng)�；ネüぷ餍畔ⅲA測思想動向，探究思想教育妙方。
　�。�2）切實做好德育導師制實施工作。學校德育導師制領導小組對聘任的德育導師進行集中培訓，不斷提高德育導師的素質(zhì)，進一步明確工作職責和要求。尤其是以下幾個方面要常記心中：（1）幫助學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，成為學生人生導航、學業(yè)保證、行為規(guī)范和生活健康的領路人；（2）全面了解學生基本情況，及時掌握學生思想動態(tài)，主動與學生交心交友，建立良好的師生關系；（3）全面熟悉和把握學生管理工作的科學規(guī)律和學校的各項規(guī)定與要求，開展經(jīng)常性的思想政治工作。成立受導學生自律小組，定期開展組內(nèi)自我教育活動，并在5月中下旬召開德育導師工作情況經(jīng)驗交流會。
　　（3）督促政教員和生活老師提高素質(zhì)。繼續(xù)堅持政教工作周例會制度。在會議上，政教老師除例行匯報分管學生情況外，還匯報本周自己跟學生交流中處理最成功的一件事或處理不當?shù)囊患�，互通情況，進行點評，逐漸提高政教老師解決實際問題的能力。此外，本期還將加強對生活老師服務技巧的督導，從內(nèi)務整理、信息反饋、思想教育等方面進行評比，每月評出3名服務明星，及時進行表彰。
　　（4）抓好學生會干部、團委委員和班委干部的培訓督導工作，要求他們在學習和活動中起到表率作用。
　　5、積極開展有意義的教育活動。
　　3月：行規(guī)強化訓練，文明禮儀大檢查，主題班會、主題板報，尊敬師長活動，團支部聯(lián)誼活動，青年志愿者到慈湖“安樂之家”開展活動，心理健康講座，師生趣味接力賽，2006年“感動中國”、“感動溫州”人物事跡圖文展示。
　　4月：高一、高二男女生混合排球賽，春游，主題班會，主題板報。
　　5月：主題團課——新青年·新希望；參觀優(yōu)秀企業(yè)；德育導師制研討；法制講座；主題班會，主題板報。
　　6月：國防知識講座，主題班會，主題板報。
　　6、加強宣傳報道工作。
　�。�1）將分�！笆淹瑢W”事跡及時發(fā)到校園網(wǎng)，擴大德育影響。
　　（2）將第一期主題班會“青春宣言”材料貼到校園網(wǎng)上，督促學生樹立目標，不斷踐行。
　�。�3）各項活動結束后，及時在校園網(wǎng)、《育英報》和宣傳櫥窗中報道。
　�。�4）完善宣傳櫥窗中“時訊快遞”、“時文賞析”欄目，注重“溫馨提示”欄的親和力與可讀性。
　　附：主題班會、主題板報安排表
　　項目>
　　時間>
　　主 題 班 會>
　　主 題 板 報>
　　三月>
　　青春宣言（>3.10）>
　　春的意味>
　　四月>
　　誠信你我他（>4.14）>
　　家>
　　五月>
　　主題團課：新青年>.新希望>(5.12)
　　人與法（>5.19）>
　　五月懷想>
　　六月>
　　回望宣言（>6.16）>
　　足> 跡>
　　三、教學主要工作及舉措
　　1．加強常規(guī)教學管理，促進“教風”向好
　　（1）完善《高中分校教師教學常規(guī)》，明確教師工作職責，獎罰分明，落實對教師的常規(guī)教學管理。本學期將定于3月底和5月底，組織兩次作業(yè)大檢查和教案大檢查。將檢查結果與教師學期評定直接掛鉤。
　�。�2）繼續(xù)開展“師徒結對”、“拜師學藝”活動。發(fā)揮中青年教師的教學引領作用，為年青教師提高教學水平創(chuàng)造條件。
　�。�3）加強常規(guī)教研活動的管理。本學期教師聽評課總數(shù)不得低于12節(jié)，教研組長聽評課不得少于20節(jié)，期末由教務處統(tǒng)一考核。對參加教研活動不積極或者以各種理由加以逃避的，在月獎金以及學期考核中實行一票否決制。
　�。�4）落實和完善坐班制度。組織高中分校中層領導和教務員定期檢查，對責任心強、業(yè)務素質(zhì)好的教師給予獎勵。
　�。�5）開展新課程背景下教育教學活動理念轉變的研究。開展音體美微學科“走班制”活動的實施的研究。開展以課堂內(nèi)為主體的研究性學習活動的研究。計劃在5月中旬，組織一次以課堂內(nèi)為主體的研究性學習活動優(yōu)質(zhì)課評比活動，切實推進新課程改革。
　　2．樹立優(yōu)秀班集體典型，帶動“班風”建設
　�。�1）由年級組長組織，每月召開一次年級組教師工作例會，及時進行班級教情和學情匯總，通報班級各項教務檢查情況。
　�。�2）教務處繼續(xù)堅持每節(jié)課“二查”制、教務日志反饋制、班務日志周批閱匯總制。把教務檢查與“班風”建設緊密聯(lián)系起來，進一步完善學生月、學期、學年評教制度。
　　（3）通過“先進班級”的評選工作，促進班風特別是普通班班風的向好。在月考、期中考、期末考后，設立“最佳學風獎”、“進步班級獎”。高一設四個獎項，“最佳學風獎”重點班和普通班各一個，“學習進步獎”重點班和普通班各一個；高二設五個獎項，“最佳學風獎”重點班和普通班各一個，“學習進步獎”重點班一個，文科普通班和理科普通班各一個。 ……（未完，全文共9577字，當前僅顯示2616字，請閱讀下面提示信息。收藏《溫州育英國際實驗學校高中分校第二學期工作計劃》）