在全縣控制中小學(xué)生輟學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、分析形勢(shì)
二、查找問(wèn)題
三、研究對(duì)策
一是提高師資水平
二是他積累的資料比常人多得多
二是管理_
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，配套措施
四是逐級(jí)報(bào)告制五是發(fā)揮基金的作用，輟學(xué)基金要�？顚魧Ｓ�
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　　在全縣控制中小學(xué)生輟學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話
　　
　　同志們：
　　這次會(huì)議開(kāi)得很好。參加會(huì)議的縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)和校長(zhǎng)都是個(gè)“長(zhǎng)”，總的稱呼是負(fù)責(zé)人，應(yīng)該對(duì)**縣教育發(fā)展這個(gè)社會(huì)責(zé)任負(fù)責(zé)。為什么要召開(kāi)這樣的會(huì)，這是縣政府經(jīng)過(guò)認(rèn)真地調(diào)研、反復(fù)地探討、上下情況明了的基礎(chǔ)上召開(kāi)的。這次會(huì)議規(guī)模之大、層次之高、內(nèi)容之集中，在最近幾年是沒(méi)有過(guò)的，參加會(huì)議的有縣五大班子領(lǐng)導(dǎo)同志、蘇木鎮(zhèn)黨委或政府負(fù)責(zé)同志、分管教育的負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)和有關(guān)部門的一把手。這充分表明，縣委、縣政府對(duì)抓好教育這一基礎(chǔ)工程的信心和決心。通過(guò)這次會(huì)議，主要目的是分析一下形勢(shì)，查找一些問(wèn)題，研究一些對(duì)策。剛才王主任、孫縣長(zhǎng)和照主席講了很好的意見(jiàn)，希望大家回去后認(rèn)真地貫徹落實(shí)。我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題，僅供同志們參考。
　　在全縣控制中小學(xué)生輟學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話
　　根據(jù)錄音整理
　　剛才王主任、孫縣長(zhǎng)和照主席講了很好的
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略639字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
全球新技術(shù)都由他控制，包括手機(jī)在內(nèi)。這就是說(shuō)，如果**天不學(xué)習(xí)，我們就會(huì)落后了一個(gè)周期。我們的孩子五年級(jí)都不畢業(yè)，高中都不畢業(yè)，進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代怎么發(fā)展？所以說(shuō)抓教育是形勢(shì)所迫，事業(yè)所迫，也可以說(shuō)是良知所迫。
　　二、查找問(wèn)題
　　剛才王主任、孫縣長(zhǎng)、照主席都已說(shuō)透了，學(xué)生輟學(xué)原因無(wú)非是家庭困難、負(fù)擔(dān)過(guò)重，這是兩個(gè)方面問(wèn)題。近幾年連續(xù)干旱，學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)幾個(gè)錢，糧食也不夠吃，導(dǎo)致家庭困難。第二個(gè)確實(shí)我們負(fù)擔(dān)也過(guò)重，課外作業(yè)、這個(gè)本子、那個(gè)資料。第三個(gè)就是新的“讀書無(wú)用論”，這不是**縣的事，整個(gè)**普遍存在這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然也不排除教學(xué)質(zhì)量不高、育人環(huán)境不夠理想的問(wèn)題。我說(shuō)過(guò)，成為問(wèn)題的問(wèn)題不是問(wèn)題，因?yàn)槲覀円呀?jīng)找到了問(wèn)題的成因，就缺少解決問(wèn)題的辦法，需要我們縣、鄉(xiāng)、村和社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)認(rèn)真地研究對(duì)策。
　　三、研究對(duì)策
　　一是提高師資水平。包括兩個(gè)方面，一個(gè)是自學(xué)、互學(xué)、上學(xué)，第二個(gè)是實(shí)行責(zé)任制、淘汰制、考評(píng)制。先說(shuō)自學(xué)。各位校長(zhǎng)都來(lái)了，目前我們面對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化，組織形式的多元化，生活方式的多元化，我們的思想認(rèn)識(shí)、思維方式和教學(xué)方式已落后了。一至二年級(jí)你行，二至三年級(jí)也行，但四、五年級(jí)以后就不行了。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以后，思想要更新，觀念要更新，知識(shí)也需要更新。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論上的成熟才算是政治上的成熟。作為一名人民教師，一名國(guó)家干部，一名堂堂的校長(zhǎng)，必須有一定的理論素養(yǎng)、政策水平和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有這些，沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的話。有了水平的人，看問(wèn)題有高度，想問(wèn)題有深度，辦事也有力度，看得準(zhǔn)，說(shuō)得到位，協(xié)調(diào)得也利索，這就是一個(gè)人的知識(shí)水平在工作中的體現(xiàn)。知識(shí)的積累，主要依靠自學(xué)。偉人為什么成為偉人，無(wú)非具備兩個(gè)條件，一個(gè)是他看問(wèn)題的角度不一樣，腦子特靈；第二是他積累的資料比常人多得多。什么場(chǎng)面說(shuō)什么話，組織、協(xié)調(diào)、決策樣樣都行，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。一定要長(zhǎng)時(shí)間地積累經(jīng)驗(yàn)，積累資料。晚上干什么呀，晚上就看材料，學(xué)點(diǎn)知識(shí)，掌握點(diǎn)規(guī)律，特別是校長(zhǎng)和各位分管的領(lǐng)導(dǎo)，要逐漸形成一種風(fēng)氣。你們?cè)诨厝ヒ院�，能不能把自學(xué)做一個(gè)制度來(lái)掌握，看他的自學(xué)筆記，督促他學(xué)，逼著他看。再說(shuō)互學(xué)�；W(xué)是教研組的活動(dòng)，教研組本身是由*－*個(gè)人組成的，在教研活動(dòng)時(shí)應(yīng)該拿出個(gè)課題來(lái)研究，誰(shuí)的課講得好，誰(shuí)批閱的作業(yè)有一定的參考性、可研性，都要作為一個(gè)典型來(lái)分析。地區(qū)與地區(qū)之間，蘇木鎮(zhèn)與蘇木鎮(zhèn)之間，能不能開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)，語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、化學(xué)組活動(dòng)，怎么搞，都要研究。搞出來(lái)的結(jié)果給教育局長(zhǎng)一份，蘇木鎮(zhèn)黨委書記、蘇木達(dá)鎮(zhèn)長(zhǎng)各一份，每個(gè)學(xué)校反復(fù)看。目的就是通過(guò)各種活動(dòng)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的氛圍。再說(shuō)學(xué)歷教育。學(xué)歷教育非常重要。我有這種感覺(jué)，我的知識(shí)太貧乏了。每次與有知識(shí)的人接觸，他那種豐富的閱歷、淵博的知識(shí)、博大的胸懷，不得不服啊。學(xué)歷是基礎(chǔ)，沒(méi)有學(xué)歷等于沒(méi)有資歷。學(xué)歷怎么取得？你必須要上學(xué)。上學(xué)有幾個(gè)途徑，不一定都要花大錢，函授、自學(xué)、成人自考都行。學(xué)歷跟不上，我們說(shuō)話力度就不夠。我很難相信，一個(gè)高中學(xué)歷的校長(zhǎng)能領(lǐng)導(dǎo)本科畢業(yè)的教師，你知識(shí)不如人家，他服嗎？他不服！應(yīng)該缺什么補(bǔ)什么，有的可兩年，有的可三年。_說(shuō)過(guò)，有文化的軍隊(duì)打仗永遠(yuǎn)立于不敗之地。下學(xué)期在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，能否在全體校長(zhǎng)間考一考他們的時(shí)事政治、政策水平、理論功底和業(yè)務(wù)能力，排排位子，各位校長(zhǎng)都什么水平。 ……（未完，全文共5110字，當(dāng)前僅顯示1794字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全縣控制中小學(xué)生輟學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話》）