目錄/提綱:……
一、學習和實踐科學發(fā)展觀情況
二、在學習和實踐科學發(fā)展觀中存在的差距
一是學習的意識還不夠強
二是學習還缺少堅持
三是學習只注重表面,不注重內涵,理解還不夠深入
三、努力方向
……
根據(jù)縣委《關于以“學習和實踐科學發(fā)展觀”為主題開好2008年度縣級領導干部民主生活會的通知》精神和總體部署,為進一步貫徹十七大精神,切實提高我本人學習實踐科學發(fā)展觀的能力,我認真重溫了黨的十七大報告以及_同志在十七屆中紀委二次會議和四川抗震救災工作會議上的重要
講話,認真學習了中央關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述、中央和省委學習實踐科學發(fā)展觀實踐活動
動員大會暨領導干部專題研討班精神、9月14日全省領導干部會議精神等重要內容,進一步深刻領會和準確把握了科學發(fā)展觀的豐富內涵和精神
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實踐科學發(fā)展觀中存在的差距
科學發(fā)展觀,是科學與發(fā)展并重,是可持續(xù)發(fā)展,不科學的發(fā)展不是真正意義上的發(fā)展。它的基本要求是:堅持以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。這是以_同志為總書記的黨中央對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設成功經驗的科學
總結,是對人類進步文明成果和世界上其他國家在發(fā)展進程中的經驗教訓的充分吸納,是對我國社會主義發(fā)展規(guī)律理論的極大豐富,反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識和對社會主義現(xiàn)代化建設指導思想的新發(fā)展。
雖然自己在工作中自覺學習和實踐科學發(fā)展觀,但形勢不斷變換,社會不斷發(fā)展,自己與新時期、新任務的要求還有很大差距,主要表現(xiàn)在:
1、學習不夠。一是學習的意識還不夠強。認為自己熟悉
農村工作,積累了部分農村工作經驗,緊要關頭靠吃老本解決新問題的思想和情況還存在。二是學習還缺少堅持?陀^原因是工作忙,主觀原因是自己缺少學習的毅力。三是學習只注重表面,不注重內涵,理解還不夠深入。四是學習和實際相結合做的還不夠,有時候只知滿足于知道其意義,而不能恰當?shù)匕褍群c本職工作結合起來。
2、實踐能力有待提高。學習是實踐科學發(fā)展觀的前提和基礎,也是最重要的目的,科學發(fā)展觀關鍵是要解決如何發(fā)展、怎樣發(fā)展的問題,科學發(fā)展觀重在實踐,自己總覺得實踐科學發(fā)展觀的能力有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在實踐科學發(fā)展觀的意識和執(zhí)行力不強,在工作中缺少發(fā)展意識,沒有樹立科學發(fā)展也可以指導個人工作的思想;在工作中沒有按照科學發(fā)展觀的要求來考慮問題,有時只注重眼前利益,對工作沒有長遠打算。
三、努力方向
針對存在的問題,我自己需努力提高完善的東西很多,首要的是以下三個方面:
一是加大科學發(fā)展觀學習的力度,周密考慮學習時間,堅持邊干邊學,以科學理論武裝頭腦、指導實踐,不斷提高實際工作能力和水平,確保各項工作任務落到實處。
二是切實轉變觀念,改變以前對科學發(fā)展觀認識上的偏差,自覺在工作中實踐科學發(fā)展觀,用以人為本的理念指導分管工作,用統(tǒng)籌兼 ……(未完,全文共1711字,當前僅顯示1087字,請閱讀下面提示信息。
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