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市政務服務中心學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段動員報告

發(fā)表時間:2008/12/19 15:45:24
目錄/提綱:……
一是規(guī)定動作按時圓滿完成
二是結合實際,制定措施,確保了學習效果
三是挖掘潛力,營造氛圍,擴大學習效果
四是加強調查研究,學習實踐并舉,注重成果轉化
1、明確調研選題
一是繼續(xù)深化學習
二是突出實踐特色
三是重點抓好三個環(huán)節(jié)
一是開好以“推進科學發(fā)展,加速淮南崛起”領導班子專題民主生活會
二是開好以“加強服務窗口建設,提升審批工作水平”為主題的黨員專題組織生活會
2、形成領導班子分析檢查報告
四是切實加強組織領導
……

  今天,中心召開學習實踐活動轉段動員會,主要任務是:總結回顧中心學習實踐活動學習調研階段的情況,研究部署分析檢查階段的工作,把學習實踐活動不斷推向深入。
  自10月上旬以來,市政務服務中心按照市委學習實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署和要求,在市委指導檢查組的指導幫助下,緊密結合中心工作實際,學習實踐活動迅速啟動,扎實推進,進展順利。一是規(guī)定動作按時圓滿完成。10月8日制定下發(fā)了成立中心深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組和實施意見等有關文件,10月10日下午召開了中心全體人員參加的試點工作動員會議,市委學習實踐科學發(fā)展觀活動第六指導檢查組劉永芝組長同志到會并講話之后,中心學習實踐活動正式啟動。為確保第一階段集中學習取得實效,中心學習實踐活動領導小組辦公室制定了中心組和各支部學習計劃量化細化表,明確了學習時間和內容要求。中心組、中心機關支部和大廳第一、第二支部均按照規(guī)定時間和學時完成了集中學習任務,通過檢查,做到了“五有”,即學習有簽到,
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工作相結合,與年底各項工作檢查相結合,繼續(xù)深化行政審批制度改革,創(chuàng)新審批機制,進一步提高服務質量、效率和水平。三是挖掘潛力,營造氛圍,擴大學習效果。在學習實踐活動中,為了擴大學習效果,中心黨組挖掘潛力,利用一切資源開辟學習途徑。在中心門廳電子屏滾動播放學習實踐活動宣傳標語、利用外網(wǎng)、局域網(wǎng)開辟了學習實踐科學發(fā)展觀專欄;編發(fā)學習實踐活動簡報、利用中心組、支部集中學習討論時間交流心得體會等。為進一步方便群眾,開展了在線訪談活動。11月20日上午,集中2個小時,網(wǎng)友提問29個問題,現(xiàn)場回復38帖,內容涉及10個窗口,以及中心發(fā)展、內部管理、電子政務、優(yōu)質服務、便民措施、信息公開六個方面,當天下午,中心專門召開了座談會,針對網(wǎng)友提出的問題進行了再次梳理,并制定了整改的措施。四是加強調查研究,學習實踐并舉,注重成果轉化。1、明確調研選題。中心黨組成員分別從市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級中心聯(lián)動、電子政務建設、理順中心_機制、強化中心管理、加強中心文化建設等方面確立了調研方向,調研選題均緊扣中心發(fā)展實際,著力破解中心發(fā)展難題,將為中心后續(xù)整改和今后長遠發(fā)展提供重要的理論支撐。2、進一步探索市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級政務中心聯(lián)動服務體系建設。11月4日,中心黨組書記、主任王曉云帶領業(yè)務科室負責同志深入田區(qū)曹庵鎮(zhèn)便民服務代辦中心和八公山鎮(zhèn)便民服務代辦中心開展調研。實地察看了兩個中心建設情況,詳細了解中心的項目設置及運行狀況并上機操作了有關流程,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心在促進農(nóng)村科學發(fā)展、和諧發(fā)展,優(yōu)質高效的服務農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中如何發(fā)揮作用與曹庵鎮(zhèn)黨政領導展開了深入研討。中心其他黨組成員也分別圍繞調研提綱開展了調研活動。3、召開座談會。10月22日下午,中心召開了建委、國土、財政、公路、衛(wèi)生、農(nóng)委、工商、房產(chǎn)、商務等部分窗口人員座談會,廣泛征求對學習實踐活動的意見和建議。并根據(jù)征求到的意見和建議進行了認真梳理,對于能夠立即解決的問題,立即著手解決;對于通過努力能夠解決的問題,制定實施方案限時完成;對于超出中心職責范圍的問題,做好解釋說明工作并積極向上級機關反映。4、認真開展“五對照、五檢查”。通過開展“五對照五檢查”,認真剖析在思想、能力、工作和作風等方面的差距和不足,深入查擺不符合科學發(fā)展的工作思路和工作方式。對查找出來的問題,認真制定整改措施,切實抓好整改工作,接受群眾和社會監(jiān)督。
  按照總體安排,中心學習實踐活動從今天起開始進入分析檢查階段,到2009年1月初基本結束。這一階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的一個承前啟后的重要階段,既是對學習調研階段工作成效的檢驗,又是搞好整改落實階段工作的前提和基礎,對確保學習實踐活動取得實效至關重要。下面,我就做好學習實踐活動分析檢查階段工作再強調幾點意見:
  一是繼續(xù)深化學習。在前一階段學習培訓的基礎上,緊密結合國際國內經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化和自身工作實際,進一步深化學習。繼續(xù)深入學習中央規(guī)定的必讀書目和中央有關會議精神,及時傳達學習省、市委領導講話精神。
  二是突出實踐特色。堅持邊學邊改、邊查邊改,認真做好解決突出問題、創(chuàng)新_機制的工作,把學習實踐活動與做好審批服務工作緊密結合起來,以“四保四新、七破七立”的實績來檢驗學習實踐活動的成效。要突出重點,著力解決審批服務工作的突出問題,對前一階段已經(jīng)著手解決的問題要跟蹤督查、確保落實,對尚未解決的問題創(chuàng)造條件盡力解決。要組織開展“送溫暖、獻愛心”活動。
  三是重點抓好三個環(huán)節(jié)。分析檢查階段 ……(未完,全文共2967字,當前僅顯示1886字,請閱讀下面提示信息。收藏《市政務服務中心學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段動員報告》
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