教育工作者述職報告

目錄/提綱：……
一是堅持教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不動搖
二是把教師隊伍建設(shè)作為興校之本
三是把實現(xiàn)科學(xué)化的管理做為學(xué)校工作的靈魂
四是把創(chuàng)新做為學(xué)校發(fā)展的永恒主題
三是協(xié)調(diào)上下關(guān)系，確保辦學(xué)的良好環(huán)境
三是我清醒的意識到壓力和危機的存在
四是我清醒的知道我必須嚴于律已，寬以待人，要大度，要坦誠，要率先垂范
二是我厭惡不作為，我寧愿犯錯誤也不愿不作為
……

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
　　我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛和對新一輪課改的美好憧憬，來到這所學(xué)校任職。幾年來，我不斷的追問自己，什么是真正的教育，辦怎樣的一所學(xué)校才能實現(xiàn)真正的教育。我也不斷的反思自己，怎樣才能做一個合格的校長。正因為有了這樣的追問和反思，才使我的工作和我的生命更加的有意義。看著學(xué)校一天天壯大，看著老師的每一個進步，看著學(xué)生們健康成長，我快樂、我幸福。在這里，我有做不完的工作，在這里，我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和體力，帶領(lǐng)全體教師，努力工作，團結(jié)一致，為這所學(xué)校留下精神和物質(zhì)上的或許對學(xué)校未來有用的東西，為此，我甚感欣慰！
　　即將過去的一年里，我�？朔松戳鲃有源蟆⒔處煂I(yè)結(jié)構(gòu)不合理、校外住宿生難于管理和由來已久的辦公費緊缺等困難。面對這些困難，我校沒有被擊垮，反而在一年的樂觀和自信中，辦學(xué)效益和品位不斷提升。08年《黑
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活動，人人都講了一節(jié)課。對于教學(xué)質(zhì)量，我們規(guī)定了下限，即數(shù)語測試合格率要達到百分之九十五，其它學(xué)科考察合格率要達到百分之八十五。進一步創(chuàng)新了教學(xué)管理，形成了教學(xué)管理制度匯編。
　　二是把教師隊伍建設(shè)作為興校之本。我校以師德師風(fēng)活動年為契機，確定了“學(xué)高為師，身正為范，以德立教，教書育人”的主題，樹立了省級師德先進個人陳淑芳為全校教師的師德典范。強化了雙向承諾，全鄉(xiāng)小學(xué)教師的師德水平有很大提高，得到學(xué)生、家長和社會的認可。在促進教師專業(yè)發(fā)展方面，我校大力加強校本培訓(xùn)工作，每學(xué)期每人一本厚厚的校本培訓(xùn)檔案，記錄了教師專業(yè)發(fā)展的歷程。進一步科學(xué)規(guī)劃教師專業(yè)能力評價工作，對村小教師和中心小學(xué)的教師分別提出不同的要求，引導(dǎo)教師努力提高自身的專業(yè)能力。切實搞好校本教研工作，校本教研進入課表，把校本教研做為解決教育教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的問題的一個重要途徑，更把校本教研做為促進教師專業(yè)展的一個有效方式。重視中青年教師的培養(yǎng)，多給他們壓擔(dān)子，多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、承擔(dān)公開課、賽課、研討的機會，使他們能快速成長起來。如焦姍姍、徐秀平、袁海麗、劉孟春、蘇艷波等年輕教師已經(jīng)迅速成長為學(xué)校的骨干教師。
　　三是把實現(xiàn)科學(xué)化的管理做為學(xué)校工作的靈魂。經(jīng)過幾年的努力，我校逐步生成了“以人為本，崇尚一流”的管理理念，學(xué)校工作處處以人為本，體現(xiàn)人文性，把“人文”做為校園文化的主題，形成學(xué)校共同的價值觀體系；引導(dǎo)全體教職工崇尚一流的工作，工作力求完美，爭先創(chuàng)優(yōu)。尤其在今年的工作中，全體教職工把這一理念做為工作的宗旨，使得學(xué)校的工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，形成了“事事有人干，人人都做事”的良好局面。今年，我校完善了從校長到教師的針對每一個人的職責(zé)分明的《教職工崗位責(zé)任制》，完善了《教師工作量化標準》，形成了《學(xué)校管理制度匯編》和《教學(xué)管理制度匯編》。在“以人為本，崇尚一流”管理理念的感召下，學(xué)校工作責(zé)任到人，目標明確，全體教職工盡職盡責(zé)，勇于爭先，有力地推動了整體工作的前進，辦學(xué)效益不斷增強。
　　四是把創(chuàng)新做為學(xué)校發(fā)展的永恒主題。幾年來，我校把創(chuàng)新落實到教育教學(xué)工作的各個方面，經(jīng)過今年的完善，在各個方面收到了很好的成效。如德育特色主題教育活動，課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)評價標準、人性化的作業(yè)批改、自制活頁學(xué)案和聽課筆記、音體美教學(xué)保底教學(xué)計劃、校報、學(xué)生報、學(xué)校網(wǎng)站、校本教研和校本培訓(xùn)等。創(chuàng)新不是為了出奇出新，是對原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和繼承，是在原有的基礎(chǔ)上，挖掘新的內(nèi)涵，賦予新的理念。創(chuàng)新使得我校的教育教學(xué)工作實現(xiàn)了超前發(fā)展，極大的增強了學(xué)校的綜合實力，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，辦學(xué)水平有了很大程度的提高。
　　四個方面牽動策略實施，帶動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為了更好的使學(xué)校走向成功，我加強自身建設(shè)，認真履行崗位職責(zé)，努力做一名合格的校長。
　　1、我堅持學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向工作學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。多年來的工作實踐，使我深深的體會到，校長不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)。如果是一個職業(yè)，就必須具備從事這個職業(yè)的素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終處于時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅 ……（未完，全文共3425字，當前僅顯示1730字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育工作者述職報告》）