目錄/提綱:……
一、規(guī)范學(xué)校管理,提升學(xué)校品位
四是規(guī)范教師考核,推崇情感激勵(lì)
二、規(guī)范隊(duì)伍管理,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力
三是,建立多元評(píng)比體系
四是,尊重教師人格與需求,切實(shí)為教師自我發(fā)展提供機(jī)會(huì)
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一年來(lái),鎮(zhèn)教育工作在市教育局,鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),以強(qiáng)化教育科研為先導(dǎo),以課程改革為突破口,以全面提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),堅(jiān)持走面向全體,內(nèi)涵發(fā)展之路,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育和諧發(fā)展,現(xiàn)將具體工作
總結(jié)如下:
一、規(guī)范學(xué)校管理,提升學(xué)校品位
為提高辦學(xué)水平,提升學(xué)校品位。一年來(lái),中心校認(rèn)真貫徹教育部共建和諧校園的精神,依照市教育局創(chuàng)建“文明校園”的文件要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。
1、規(guī)范制度管理。按照市局印發(fā)的各項(xiàng)崗位工作制度,結(jié)合實(shí)際,中心校出臺(tái)了具體實(shí)施方案,要求各學(xué)校從尊重師生的正常感情和需要,培植師生善良的品行和優(yōu)秀習(xí)性的角度來(lái)規(guī)范管理,使制度管理與人性化管理最佳結(jié)合,堅(jiān)決拋棄了只要
規(guī)章制度而忽視人性,或者只誤人性而蔑視制度的粗放管理,各學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,各項(xiàng)制度
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育活動(dòng),培育學(xué)校精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍;
四是規(guī)范教師考核,推崇情感激勵(lì)。經(jīng)過(guò)近年的摸索,我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)實(shí)行全面的量化考核,學(xué)?己擞芍行男(shí)施,教師、班級(jí)考核由學(xué)校實(shí)施,每學(xué)期的各項(xiàng)考核經(jīng)出示,教師簽字后上報(bào)中心校,每年評(píng)選優(yōu)秀教師,優(yōu)秀
班主任,都依據(jù)教師、班級(jí)量化考核結(jié)果依次擇優(yōu)推薦,充分發(fā)揮了考核在管理中的導(dǎo)向作用。
通過(guò)規(guī)范學(xué)校管理,調(diào)動(dòng)學(xué)校管理人員,教師及學(xué)生的積極性,學(xué)校建立健全了各項(xiàng)制度,進(jìn)一步明確了全面育人的辦學(xué)思想,使全鎮(zhèn)中小學(xué)面貌都煥然一新,提高了教育教學(xué)管理水平,提升了學(xué)校品味,校長(zhǎng)的素質(zhì)得到了考驗(yàn),教師水平得到了提高,學(xué)生得到了實(shí)惠,羸得家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。
二、規(guī)范隊(duì)伍管理,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、規(guī)范校長(zhǎng)隊(duì)伍管理,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理。首先,我們堅(jiān)持按照“公開(kāi)招聘、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、任期管理”的原則,認(rèn)真做好中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔任用,確保先用一個(gè)好校長(zhǎng);其次,給校長(zhǎng)授權(quán)壓擔(dān)子,確保校長(zhǎng)有職有權(quán),有權(quán)有責(zé),有思想、有主見(jiàn),因地制宜地創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)校工作;第三,堅(jiān)持做好校長(zhǎng)任期培訓(xùn),創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)參加不同層次的崗位培訓(xùn),安排校長(zhǎng)外出參加不同層次的學(xué)校管理,理論研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,定期在本鎮(zhèn)內(nèi)組織“校長(zhǎng)論壇”,不斷開(kāi)闊校長(zhǎng)的視野,更新校長(zhǎng)的思想,提高校長(zhǎng)科學(xué)治校的本領(lǐng)和水平。第四,抓好班子建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校管理,健全各種組織機(jī)構(gòu)的凝聚力。
明確崗位職責(zé),狠抓班子作風(fēng)建設(shè),各學(xué)校對(duì)班子成員嚴(yán)格工作目標(biāo)管理,確保把各校班子打造成團(tuán)結(jié)的班子,有正氣的班子,干好事,干實(shí)事的好班子。第五,對(duì)校長(zhǎng)落實(shí)任期工作目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)施崗位目標(biāo)考評(píng)制,每項(xiàng)工作目標(biāo)明確,責(zé)任清楚,對(duì)每項(xiàng)工作的落實(shí)效果與校長(zhǎng)的任職考評(píng),年度考核,晉級(jí)評(píng)先掛鉤,權(quán)責(zé)相連。目前,全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)正以自身的模范行為在本職崗位上引領(lǐng)著諸葛教育的發(fā)展,特別是一中校長(zhǎng)在管理中積極探索,營(yíng)造寬松、和諧、民主、向上的人文環(huán)境,在具體工作中,讓師生有歸屬感和成就感,創(chuàng)建和諧校園初見(jiàn)成效。二中校長(zhǎng)按照素質(zhì)教育和新課程改革的要求,建立和完善有利于師生發(fā)展的一系列規(guī)章制度,有科學(xué)的管理制度規(guī)范教育教學(xué)行為,學(xué)校重現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。
2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。教師是教育工作的主體,要辦一流的教育,必須實(shí)施素質(zhì)教育,要保證素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,必須提高教師素質(zhì),我們一直把培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的教師隊(duì)伍當(dāng)作提高辦學(xué)水平的先決條件和教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。為此,我們做如下工作:一是,依照市教育局有關(guān)教師管理的文件精神,完善《鎮(zhèn)教師管理意見(jiàn)》,《鎮(zhèn)教師考核實(shí)施辦法》,《鎮(zhèn)教師師德考評(píng)方案》,《鎮(zhèn)教師教學(xué)工作管理意見(jiàn)》等一系列規(guī)章制度,使教師在模范遵守
職業(yè)道德,敬業(yè)的教育教學(xué)過(guò)程中有規(guī)可循,有章可依,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為;二是,各學(xué)校結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),積極創(chuàng)設(shè)和諧的文化氛圍凝聚人心,如一中以“學(xué)習(xí)型,內(nèi)涵式”為目標(biāo),開(kāi)展辦公室文化建設(shè),辦公室環(huán)境衛(wèi)生量級(jí)評(píng)比“真我風(fēng)采”,教師個(gè)人特色工作的展示等系列活動(dòng)。二中設(shè)立的“有話大家說(shuō)”信箱等活動(dòng),真正讓教師成為學(xué)校的主人,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,蓬勃向上的團(tuán) ……(未完,全文共2731字,當(dāng)前僅顯示1736字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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