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我縣組織工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的思考

發(fā)表時(shí)間:2008/12/7 6:16:37
目錄/提綱:……
一是緊扣科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題
二是突出以人為本這個(gè)核心
三是把握全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展這個(gè)基本要求
一是大力開展素質(zhì)能力培訓(xùn)
二是著力培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“領(lǐng)頭人”
三是努力改進(jìn)培訓(xùn)方式
一是規(guī)范選人用人機(jī)制,選人用人由“少數(shù)人”向“多數(shù)人”轉(zhuǎn)變
二是擴(kuò)大選人用人方式,選人用人由“相馬”向“賽馬”的轉(zhuǎn)變
三是強(qiáng)化民主監(jiān)督,選人用人由“暗箱操作”向“公開透明”轉(zhuǎn)變
一是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展的作用
二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的“雙帶”示范作用
……

  近年來(lái),**縣認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊扣全市“一主兩翼”總體思路,突出重點(diǎn),突出特色,全面推進(jìn)組織工作,為建設(shè)和諧文明新**提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念,夯實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)。
  近幾年來(lái),我縣組織工作緊扣科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面推進(jìn)干部工作、人才工作、基層黨建工作。一是緊扣科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題。黨的組織路線歷來(lái)是為黨的政治路線服務(wù)的。我們始終堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓組織工作,抓好組織工作促發(fā)展”的思路,自覺(jué)把組織工作放在的縣第十二次黨代會(huì)確立的“四大戰(zhàn)略”、“三縣建設(shè)”、“兩個(gè)領(lǐng)先”等工作思路和目標(biāo)的背景下來(lái)思考、來(lái)謀劃,準(zhǔn)確把握組織工作的科學(xué)定位,更好地服從服務(wù)于全縣的中心工作,為科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、加快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
  二是突出以人為本這個(gè)核心。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,
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部素質(zhì)”的要求,突出發(fā)展這個(gè)主題,狠抓干部教育培訓(xùn),提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力。
  一是大力開展素質(zhì)能力培訓(xùn)。著眼于解決**發(fā)展不夠的突出問(wèn)題,有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)思想解放不夠,開設(shè)黨情、國(guó)情、縣情、傳統(tǒng)教育課等。請(qǐng)省、市黨建專家舉辦科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀、人才觀、群眾觀等講座,引導(dǎo)干部人才解放思想、與時(shí)俱進(jìn);針對(duì)執(zhí)政能力不強(qiáng),開設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),危機(jī)處理等課程。通過(guò)開設(shè)這些課程,提高了干部的對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的駕馭力、處理突發(fā)事件的應(yīng)變力、推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展的創(chuàng)新力;針對(duì)發(fā)展本領(lǐng)不高,開設(shè)產(chǎn)業(yè)化知識(shí)、。更多精品文章來(lái)自。新農(nóng)村建設(shè)、招商引資、旅游經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保等課程。特別是圍繞建設(shè)“中國(guó)茶葉大縣、湖北山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、大別山生態(tài)旅游名縣”的三縣戰(zhàn)略,精心開設(shè)了茶藥林果、畜牧養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)課。
  二是著力培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“領(lǐng)頭人”。抓好鄉(xiāng)局級(jí)單位“一把手”培訓(xùn),通過(guò)開展主體班系統(tǒng)訓(xùn)、專題班深入訓(xùn)、發(fā)達(dá)地區(qū)開拓訓(xùn)、到信訪部門掛職訓(xùn)等形式,每年在黨校舉辦鄉(xiāng)局級(jí)班2個(gè)、培訓(xùn)160人次,外訓(xùn)120多人次。抓好中青年后備干部培訓(xùn),每年舉辦訓(xùn)班4個(gè)、320人次。抓好優(yōu)秀人才培訓(xùn),整合黨校、職校等資源,集中培訓(xùn)各類人才,先后組織教師、醫(yī)務(wù)工作者、鄉(xiāng)土人才等專技人員到高校、醫(yī)院、科研單位進(jìn)修培訓(xùn)180人次。
  三是努力改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)制上,將縣委黨校縣管干部進(jìn)修班由三個(gè)月縮短為一個(gè)月,解決了干部想?yún)⒓优嘤?xùn)又難以長(zhǎng)期離開崗位的矛盾;在培訓(xùn)班次上,由大而全向?qū)6D(zhuǎn)變,先后舉辦了赴井崗山、紅安后備干部傳統(tǒng)教育專題培訓(xùn)班,赴山東新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)、某招商引資培訓(xùn)、深圳高新園區(qū)建設(shè)培訓(xùn)等一批特色精品班,效果較好。在教學(xué)方式上,由傳統(tǒng)灌輸式向現(xiàn)代多樣式轉(zhuǎn)變,在縣委黨校主體班次中推廣“五式”教學(xué)法,即研究式、案件式、實(shí)踐式、拓展式、課題式等教學(xué)辦法。
  建立科學(xué)的選人用人機(jī)制,在社會(huì)形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的良好導(dǎo)向。
  選什么樣的人、用什么樣的人,干部就會(huì)努力去做什么樣的人。我們以深化干部人事制度改革為契機(jī),不斷提高選人用人的水平,特別是結(jié)合**發(fā)展不夠的實(shí)際,在堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的基本前提下,注重選拔想發(fā)展、會(huì)發(fā)展、發(fā)展好的干部,在全縣營(yíng)造了重視發(fā)展、支持發(fā)展、加快發(fā)展的良好氛圍。
  一是規(guī)范選人用人機(jī)制,選人用人由“少數(shù)人”向“多數(shù)人”轉(zhuǎn)變。我們出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)“十二項(xiàng)制度”促進(jìn)干部工作規(guī)范化的通知》,廣泛推行試用期、差額考核、全委會(huì)票決等改革措施,努力擴(kuò)大干部工作的民主,接受社會(huì)監(jiān)督,確保了干部選拔任用的準(zhǔn)確性。在選拔任用干部時(shí),堅(jiān)持依法依規(guī),講條件、講程序、講職數(shù);考核評(píng)價(jià)干部客觀公正,堅(jiān)持在落實(shí)中看干部,在發(fā)展中看干部,在關(guān)鍵時(shí)刻看干部,在急難險(xiǎn)重面前看干部,憑政績(jī)用干部。去年以來(lái),我們分6批調(diào)整干部350人次,一大批年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)、發(fā)展能力強(qiáng)的優(yōu)秀干部被選拔任用,為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
  二是擴(kuò)大選人用人方式,選人用人由“相馬”向“賽馬”的轉(zhuǎn)變。即大力推行公開選拔干部。去 ……(未完,全文共3319字,當(dāng)前僅顯示1676字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《我縣組織工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的思考》
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