扶貧辦處級(jí)干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀發(fā)言材料

　　按照辦里的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了所規(guī)定科目，特別是逐句逐段地研讀了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，選學(xué)了部分《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊作讀書(shū)筆記，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了初步的理解，并結(jié)合扶貧工作的實(shí)際，進(jìn)行反思和探索，有了一些新的感受和體會(huì)。
　　一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的粗淺理解
　　講科學(xué)發(fā)展觀原來(lái)誤認(rèn)為僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)習(xí)才知道，科學(xué)發(fā)展不僅指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而是涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、藝術(shù)、_態(tài)、思維方式等，是人們生產(chǎn)活動(dòng)、社會(huì)生活以及與此相關(guān)的各個(gè)方面。換句話說(shuō)，它研究和回答的是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系，各個(gè)環(huán)節(jié)。其內(nèi)涵非常豐富。在反復(fù)研讀和思索中，深切地感到：科學(xué)發(fā)展觀反映了時(shí)代的特征，回答了當(dāng)代中國(guó)迫切需要解決的改革和建設(shè)面臨的一系列重大問(wèn)題，是發(fā)展了的馬克思主義，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是黨的最寶貴的政治和精神財(cái)富，是我們共同的思想基礎(chǔ)和最基本的思想行為準(zhǔn)則，是我們從事改革和建設(shè)、做好各項(xiàng)工作的根本指導(dǎo)方針。
　　學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，需要理解和把握的問(wèn)題很多，但我感到最重要的要緊緊把握以下11個(gè)基本觀點(diǎn)。
　　1、以人為本的觀點(diǎn)。它是科學(xué)發(fā)
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使之平衡、平穩(wěn)、健康的發(fā)展。
　　8、堅(jiān)持黨的基本路線的觀點(diǎn)�？茖W(xué)發(fā)展觀是建立在重大原則基礎(chǔ)之上的，要始終不渝地堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。其精辟的論述集中體現(xiàn)在“10個(gè)結(jié)合”上。
　　9、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀所描繪的社會(huì)“是一個(gè)不斷化解矛盾的持續(xù)過(guò)程”，是一個(gè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)，是“全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)”，“是民主法制、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)”
　　10、深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放的觀點(diǎn)�？茖W(xué)發(fā)展觀，把改革看成發(fā)展的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求和重要保證。對(duì)外開(kāi)放是基本國(guó)策，以?xún)?yōu)化進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，加強(qiáng)轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長(zhǎng)方式；以引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理和海外智力為重點(diǎn)，提高利用外資質(zhì)量；以擴(kuò)大能源資源和技術(shù)合作為重點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略；堅(jiān)持互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，提高對(duì)外開(kāi)放水平，著力構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的_機(jī)制。只有堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，才能解決發(fā)展中的深層次矛盾和問(wèn)題，才能為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供有力的_保障和不竭的動(dòng)力源泉。
　　11、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的觀點(diǎn)�？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的“六觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀、地位觀）落實(shí)廣大群眾對(duì)干部選拔任用的“四權(quán)”（知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)）把調(diào)查研究看成是“謀事之基，成事之道”，把樹(shù)立正確的政績(jī)觀作為新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程的重要內(nèi)容，提出了全面考核干部的“六個(gè)既要、又要”。
　　科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)完整、系統(tǒng)、嚴(yán)密的理論體系，以上11個(gè)觀點(diǎn)既是科學(xué)發(fā)展觀的各個(gè)重要組成部分，又有各自不同的理論地位和作用。
　　以人為本的觀點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展觀的核心，闡明了科學(xué)發(fā)展的目的、主體和利益分配的原則；發(fā)展是第一要義的觀點(diǎn)闡明了發(fā)展的極端重要性，回答了什么是科學(xué)發(fā)展；全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)和增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的觀點(diǎn)闡明了如何科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題；統(tǒng)籌兼顧的觀點(diǎn)指明了科學(xué)發(fā)展的基本方法；堅(jiān)持黨的基本路線的觀點(diǎn)說(shuō)明了科學(xué)發(fā)展的基本原則；構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的觀點(diǎn)則說(shuō)明了科學(xué)發(fā)展的崇高目標(biāo)、所要建立的社會(huì)形態(tài)；深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放的觀點(diǎn)則是科學(xué)發(fā)展的基本動(dòng)力；加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的觀點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保障。
　　科學(xué)發(fā)展觀所包含的內(nèi)容十分豐富，我們只有在不斷的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，才能深化認(rèn)識(shí)、升華思想、完美境界。而這個(gè)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、永無(wú)止境的過(guò)程，我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也同樣是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，永無(wú)止境的過(guò)程。
　　二、用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視和推進(jìn)扶貧工作
　　學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要緊密結(jié)合工作實(shí)際，力求回答和解決扶貧開(kāi)發(fā)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，著力推動(dòng)扶貧工作又好又快地發(fā)展。
　　1、要會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀觀察和分析問(wèn)題，認(rèn)清新形勢(shì)下扶貧工作的特點(diǎn)。
　　把問(wèn)題放到一定的歷史范圍內(nèi)去考察，是馬克思主義的重要觀點(diǎn)，也是科學(xué)發(fā)展提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，從而提得出重要論斷的論證方法。
　�、伲逊鲐毠ぷ鞣诺绞澜缛フJ(rèn)識(shí)。政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的趨向越來(lái)越明顯，世界特別是發(fā)達(dá)的國(guó)家的發(fā)展、波動(dòng)必然會(huì)波及到我們國(guó)家（美國(guó)感冒，世界吃藥），也會(huì)越來(lái)越明顯地影響到我們的扶貧工作，影響到對(duì)中國(guó)的支持力度和一些扶貧項(xiàng)目的效益。我們認(rèn)識(shí)和謀劃扶貧工作，確實(shí)要“立足本職，放眼世界”，關(guān)注世界的動(dòng)態(tài)、消費(fèi)需求、政治局勢(shì)等已成為勢(shì)在必行的問(wèn)題。扶貧工作與國(guó)際接軌，所扶貧項(xiàng)目的效益直接或間接的經(jīng)受世界風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)已成為現(xiàn)實(shí)。所以，我們要做好扶貧工作確實(shí)需要放眼世界、擴(kuò)展思想、調(diào)整思路、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
　　②．把扶貧工作放到國(guó)家中去認(rèn)識(shí)。我們國(guó)家人口多、底子薄、資源匱乏。我們國(guó)家雖然發(fā)展速度較快，gdp和國(guó)家綜合實(shí)力明顯增長(zhǎng)。但人均占有資源、gdp的份額平均數(shù)卻很少，特別是在貧困地區(qū)這種矛盾更加突出，_更加明顯。在這種情況下，國(guó)家需要辦的事很多，而財(cái)力投入又相對(duì)不足，對(duì)扶貧資金的需求和投入之間的矛盾比較突出，特別是在我們河北的矛盾更加凸現(xiàn)、更加明顯。那么如何管好用好扶貧資金，少花錢(qián)多辦 ……（未完，全文共6578字，當(dāng)前僅顯示2310字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《扶貧辦處級(jí)干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀發(fā)言材料》）