學(xué)校培養(yǎng)青年教師工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、制定計(jì)劃，培養(yǎng)和指導(dǎo)目的明確
二、細(xì)心指導(dǎo)，全面培養(yǎng)教育教學(xué)能力
三、指導(dǎo)反思，提升教學(xué)理念
一是案例類反思
二是課堂教學(xué)中的教后感
三、一起畫畫，提高自己的專業(yè)水平
……

　　學(xué)校培養(yǎng)青年教師工作總結(jié)
　　青年教師是一所學(xué)校的主力軍和頂梁柱，“青年教師興則學(xué)校興；青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)�！鼻嗄杲處煹膶I(yè)成長將直接影響著學(xué)校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。ｘｘｘ老師是南口鐵中的一名年輕教師，教研員安排我做他的培養(yǎng)和指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年多的相互學(xué)習(xí)，她在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、等方面取得了一些成績，得到了其他老師的認(rèn)可和好評(píng)。
　　一、制定計(jì)劃，培養(yǎng)和指導(dǎo)目的明確
　　我在每學(xué)期開
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略323字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
點(diǎn)，要求把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及注意的問題，深入鉆研教材，抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，_思想教育同時(shí)全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，注重因材施教。在教學(xué)方法上注重創(chuàng)新，恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。特別是在參加教師基本功大賽的過程中，我們經(jīng)常為研究一些課程到深夜。
　　3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)。ｘｘｘ老師好學(xué)好問，勤奮踏實(shí)，我?guī)状紊钊胝n堂，聽她上課，她也經(jīng)常走進(jìn)我的課堂，虛心求教。共同探討一些問題，課后及時(shí)評(píng)課，查找不足，制訂改進(jìn)措施，切實(shí)幫助她提高45分鐘課堂效率。
　　三、指導(dǎo)反思，提升教學(xué)理念
　　“沒有反思就沒有提高”，我指導(dǎo)ｘｘｘ老師以兩種形式進(jìn)行自我反思：一是案例類反思。通過撰寫教育教學(xué)案例，及時(shí)把自己的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫下來，從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升教育理念。二是課堂教學(xué)中的教后感。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，帶著實(shí)踐中的困或到理論中去思考，用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我要求她老師堅(jiān)持寫教學(xué)后記，從教案的設(shè)計(jì)到一次次試教，無數(shù)次地修改教案，再到總結(jié)反思教學(xué)過程。她發(fā)現(xiàn)每節(jié)課都是唯一的，都有許多值得研究改進(jìn)的地方，體驗(yàn)到了教學(xué)有法，但無定法。并引導(dǎo)她從四個(gè)方面寫教學(xué)反思：①本節(jié)課的成功關(guān)鍵所在；②學(xué)生中好的思維方式；③學(xué)生中存在的普遍典型問題；④教學(xué)中的明顯不足。通過寫“教后感”，反思成功之舉和失敗之處，點(diǎn)滴積累，不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我的提升。
　　三、一起畫畫，提高自己的專業(yè)水平
　　在每周一次的教研組活動(dòng)中，我們一起練習(xí)素描、速寫、國畫、油畫、和水粉。特別是在基本功國畫練習(xí)過程中，為了相互提高，我們一起去購 ……（未完，全文共1426字，當(dāng)前僅顯示906字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校培養(yǎng)青年教師工作總結(jié)》）