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申報(bào)高級(jí)教師的述職報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2008/9/15 11:18:31


  我于1981年參加高考,考入**省**師范普師專業(yè)。1983年7月畢業(yè),分配到江西省**縣城鎮(zhèn)小學(xué)任教。四年后于1987年8月調(diào)入**縣**中心小學(xué)任教,十一年后于1998年8月被聘在廣東省東莞市**鎮(zhèn)**小學(xué)任教到如今,已有十年。1992年5月,評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。教齡總計(jì)達(dá)25年。
  自1998年來(lái)厚街鎮(zhèn)新塘小學(xué)任教到現(xiàn)在期間,多年來(lái),本人擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。能抽出空余時(shí)間,看報(bào)和收看電視新聞,了解時(shí)事,不斷提高自身的政治素養(yǎng)和道德
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訓(xùn),參加教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn);參加普通話培訓(xùn);積極參與教學(xué)研討活動(dòng),虛心向同事學(xué)習(xí),經(jīng)常和同事交流教學(xué)思想和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。如果是新老師也會(huì)和他們一起研究教學(xué),有時(shí)也能用自己多年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們克服教學(xué)中碰到的刺手的問(wèn)題,從中自己也能受益。能認(rèn)真鉆研教材,靈活運(yùn)用教材,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái);能認(rèn)真了解、分析學(xué)生的知識(shí)情況和生活、心理情況。注意因材施教,因人施教。使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然,有較強(qiáng)的駕馭課堂能力,能制作教學(xué)課件,運(yùn)用電教手段幫助教學(xué);能用普通話進(jìn)行教學(xué),板書工整規(guī)范,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨。在課堂教學(xué)中不僅能注重知識(shí)的傳授,還能注重能力的培養(yǎng)?梢詣偃胃髂昙(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。特別是高年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)。從2000年到2008年(現(xiàn)在)一直是擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。每學(xué)期所任學(xué)科的成績(jī)基本上超過(guò)了鎮(zhèn)平均成績(jī),獲學(xué)校教學(xué)一等獎(jiǎng)。在每學(xué)期學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我所任的班級(jí)都有兩個(gè)以上的同學(xué)獲得名次。
  從教25年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,幾乎每節(jié)課都寫有教學(xué)反思,記錄在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的特殊情況,分析成功和不足的原因。積極撰寫教學(xué)論文,十年間有好些我所撰寫的論文獲鎮(zhèn)市獎(jiǎng)勵(lì)。如:1998至1999年度《如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力》獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維品質(zhì)的培養(yǎng)》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng);1999至2000年度《優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng);2000至2001年度《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),《引導(dǎo)探索性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)并獲市二等獎(jiǎng);2001至2002年度《如何培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)》獲鎮(zhèn)一 ……(未完,全文共1764字,當(dāng)前僅顯示1121字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《申報(bào)高級(jí)教師的述職報(bào)告》