迎接“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、辦學(xué)思想
三、辦學(xué)特色
四是反饋暢通，行政人員輪流值日，每周小結(jié)，每月通報(bào)，每期考評(píng)，每年總結(jié)
五是實(shí)施教師工作定量、質(zhì)量與課時(shí)津貼等補(bǔ)助掛鉤，真正做到了“好人好報(bào)”
四、發(fā)展規(guī)劃
……

　　近幾年來，在各級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校園環(huán)境整潔有序；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取，辦學(xué)方向端正，辦學(xué)特色凸現(xiàn)；教職工敬業(yè)愛崗、爭先創(chuàng)優(yōu)實(shí)干，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到教育行政部門和社會(huì)各界的充分肯定。具體情況匯報(bào)如下：
　　一、基本情況
　　**五中分部位于常桂公路旁的板橋鎮(zhèn)，是一所略具規(guī)模的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全日制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校輻射半徑達(dá)20多平方公里，涵蓋38個(gè)村和1個(gè)居委會(huì)以及相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾個(gè)自然村，輻射人口達(dá)3萬多人。學(xué)校前身是原板橋中學(xué)，始建于上世紀(jì)50年代，2001年根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，為優(yōu)化教育資源與原**市第五中學(xué)合并為**五中，實(shí)行一校兩址分為**五中總部和分部。幾年來，數(shù)度創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，師生共建，現(xiàn)已有固定資產(chǎn)870萬元。學(xué)校占地面積15600㎡，生均面積26㎡,校舍總建筑面積6600㎡，生均面積11.3㎡。學(xué)�，F(xiàn)
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有色，校刊班刊版面活潑、美觀實(shí)用。校園每周之星熠熠生輝，社會(huì)各屆反響良好。校長每周寄語頗有特色，如抓鞏固率時(shí)提出了“把不可能變成可能，把可能變成現(xiàn)實(shí)”；如抓班級(jí)管理時(shí)提出了“態(tài)度決定高度，習(xí)慣成就未來”；如在母親節(jié)提出了“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜”。正是因?yàn)樵谵k學(xué)理念上敢于創(chuàng)新，辦學(xué)過程中不斷加強(qiáng)人文教育，學(xué)校一片生機(jī)盎然，正所謂“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。
　　2、狠抓常規(guī)管理——“道是無情卻有情”
　　我校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：一是制度健全，學(xué)校在備課、上課、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定，匯編成冊(cè)，做到有規(guī)可依，有據(jù)可查；二是狠抓“三風(fēng)”，制定了教職工目標(biāo)管理考評(píng)方案、文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則、班主任管理辦法、任科教師管理辦法和學(xué)生管理手冊(cè)等一系列制度；三是活動(dòng)經(jīng)常，學(xué)校按全期活動(dòng)總表做到活動(dòng)經(jīng)�；�，特別是各教研組活動(dòng)精采紛呈，人人參與；四是反饋暢通，行政人員輪流值日，每周小結(jié)，每月通報(bào)，每期考評(píng)，每年總結(jié)。學(xué)校還定期召開學(xué)生座談會(huì)，教研組定期和不定期聽課，檢查備課作業(yè)，教務(wù)處有專人登記教師上課，學(xué)生以日志的形式反饋；五是實(shí)施教師工作定量、質(zhì)量與課時(shí)津貼等補(bǔ)助掛鉤，真正做到了“好人好報(bào)”。制度是無情的，但只要順利地實(shí)施，剛性化執(zhí)行，做到公開、公平、公正，最終會(huì)道是無情卻有情。由于狠抓了常規(guī)管理，我校形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)，近年來學(xué)生違紀(jì)行為很少發(fā)生，思想品德評(píng)價(jià)合格率每年達(dá)90%以上，優(yōu)良率達(dá)80%以上。3、力促教改教研——“映日荷花別樣紅”
　　教師是課堂改革的實(shí)施者，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此我校開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的研究、探討、合作、交流、互助活動(dòng)，搭建了一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長的平臺(tái)。我校大膽開展校本培訓(xùn)與課題研究，成立了以賀海麟校長任組長，何煒頻主任副組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)"的研究課題。通過,,健全科研機(jī)制、制訂獎(jiǎng)勵(lì)措施等途徑，促進(jìn)科研興校，取得了初步成就，可謂映日荷花別樣紅。我校電化教學(xué)管理規(guī)范，35歲以下教師均能獨(dú)立制作課件，受到市局好評(píng)。我校教師參加市級(jí)教學(xué)比武活動(dòng)，次次拿大獎(jiǎng)：2005年李小麗老師的數(shù)學(xué)課獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；2006年劉虹老師的語文課獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。去年我校教師論文的獲獎(jiǎng)率達(dá)百分之八十左右，還有三篇獲衡陽市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。2008年全市中青年教師教學(xué)比武中，我校選派的廖美艷、鄧超玲、雷湘鳳、李晟等四位教師獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，三個(gè)一等獎(jiǎng)的喜人成績。教學(xué)成績多年來穩(wěn)居全鎮(zhèn)榜首。歷屆初中畢業(yè)會(huì)考均獲**市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)95%以上。
　　4、重視音體美教學(xué)——“一枝紅杏出墻來”
　　長期以來，學(xué)校重視音體美教學(xué)工作，尤其是體育教學(xué)成為了我校的一個(gè)工作亮點(diǎn)，宛如一枝紅杏出墻來。我們把音體美的教學(xué)工作作為素質(zhì)教育的重要陣地，配備了音體美專職教師，成立了音體美特長班、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、科技活動(dòng)小組等，各興趣小組活動(dòng)開展經(jīng)�；⒁�(guī)范化，做到了“五定”：定對(duì)象、定時(shí)間、定場所、定教材、定指導(dǎo)老師，成效顯著，成績喜人。我�；@球代表隊(duì)在參加**市中學(xué)生籃球賽中喜獲全市第三名；中心學(xué)校組隊(duì)參加的**市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校鄧林同學(xué)獲男 ……（未完，全文共2744字，當(dāng)前僅顯示1745字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《迎接“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料》）