我最喜歡的學生
尊敬的**大家好:
今天我演講的題目是《 我最喜歡的學生》
*年的班主任工作讓我深深認識到作為一名小學
班主任的艱辛,更體會到從沒有過的幸福。在這個“累并快樂著”的過程中,我意識到,老師特別是班主任老師必須帶著愛,帶著激情工作,但更應該帶著理智,帶著創(chuàng)新去工作。
蘇霍姆林斯基說:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護童! 師愛是教
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衣服倒著穿了起來,搞的我哭笑不得,開始教他穿衣服,擺著一堆書本不知道往書包里放,要不就找不到書本放到哪里。
我喜歡他的單純,開學的第一天中午吃飯的時候,他突然告訴我“老師我想到一個最好吃的東西——火腿腸”,我看他實在是吃不進去午餐,就去給他買了面包、火腿腸,讓他在辦公室吃了,看著他吃的津津有味的樣子,真是可愛極了。
我喜歡他的頑皮,每當下課同學們都排著隊去操場,他就象放飛的小鳥,跑到操場上轉(zhuǎn)著,嬉戲著,盡管經(jīng)常有值周的老師找我告狀,今天你們班的***又跑鬧了,但是我知道他以前沒上過幼兒園,跟小朋友接觸的少,沒有集體生活的習慣。
我最喜歡他的積極。他是一個非常愛
發(fā)言的孩子,每當老師提出問題他都要試一試,把手舉的高高的,但時有時他的積極也會過了頭.忘乎所以的站起來,受到我的“警告”才能坐下。我發(fā)給他“發(fā)言標兵”的標牌,給他以鼓勵。
我最喜歡他的真誠,因為他總是能主動承認自己的錯誤,在第一時間內(nèi)告訴我他作業(yè)沒完成,我最喜歡他的可愛,因為無論我怎么批評他,他面對我永遠是滿臉笑容,然后天真的跟我說我現(xiàn)在就寫不就行嗎。
我喜歡他的專注,中午我給學生們播放故事的時候,他會目不轉(zhuǎn)睛地盯著錄音機,雖然沒有畫面,但他就象是在看故事樣。 雖然他不是班級中學習最棒的那個,但他卻是最可愛的那個;雖然他不是班級中最聽話的那個,但他卻是最敢主動承認錯誤的那個;雖然他不是長得最漂亮的,但卻是永遠以笑迎人的. 這就是我最喜歡的那個學生。也是他讓我開始明白,其實少年天性,本無執(zhí)著, ……(未完,全文共1317字,當前僅顯示837字,請閱讀下面提示信息。
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