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區(qū)教育局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2008/1/19 15:44:22


  區(qū)教育局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作總結(jié)
  200#年,我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,在繁忙與收獲中匆匆走過,一年來,我們依據(jù)市區(qū)關(guān)于教研工作的整體要求,在以課改為核心,以學(xué)生發(fā)展為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的過程中,努力處理好傳統(tǒng)與創(chuàng)新的工作模式,試圖構(gòu)建立體化數(shù)學(xué)教研體系,在網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科教研有效整合的過程中,向前艱辛的邁出了一步。下面就一年來的工作總結(jié)如下:
  一、教研工作
  1、開展網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)施專題研討,促信息技術(shù)與學(xué)科教研有效整合,構(gòu)筑立體化教研模式;
  充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),積極推進(jìn)與教研工作的有機(jī)整合,使封閉、單一的教研,走向了開放、多元的交流,3月29日下午兩點(diǎn),在海州區(qū)教文體局五樓會(huì)議室舉行了海州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研專題研討活動(dòng)。根據(jù)市區(qū)教育部門今年的工作重點(diǎn),結(jié)合海州區(qū)小學(xué)教研室開學(xué)初的教研工作計(jì)劃,將陸續(xù)開展校本研修系列活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的系
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揮了骨干教師在實(shí)施新課改中的示范引領(lǐng)作用,又增強(qiáng)了農(nóng)村教師參與新課改的積極性與主動(dòng)性。同時(shí)也得到市院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
 。2)6月2日,海州區(qū)教文局小學(xué)教研室全體教研員在薛忠慧主任的帶領(lǐng)下,再次來到韓家店鎮(zhèn)中心小學(xué)扶貧送教。此次活動(dòng)歷時(shí)一天,以身示范,親自登臺(tái)講課,同時(shí)還把課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與教學(xué)反思與來自全鎮(zhèn)各村小的聽課教師進(jìn)行了互動(dòng)交流,扶貧送教工作搞得有聲有色。也開了全市的教研人員登臺(tái)上課的先河。同時(shí)留下了珍貴的視頻與圖片資料,此次活動(dòng)的圖片資料還刊登在《中小學(xué)教學(xué)研究》的封面上(2006.9)。
  3、9月2日組織部分學(xué)校參與“小數(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材答疑和教學(xué)問題在線交流”活動(dòng)(人教社),此次活動(dòng)是人教社王永春老師與熊華老師特約參與,在人教論壇的在線交流平臺(tái)進(jìn)行的。
  4、在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研與相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí),也仍沿用傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,面對(duì)面與教師進(jìn)行教材分析及研討活動(dòng),實(shí)現(xiàn)與教師零距離溝通,11月在西華園小學(xué)舉行“教材解讀與課型研究專題培訓(xùn)”起到較好效果。
  5、11月16日,遼寧省數(shù)學(xué)優(yōu)秀課推薦參評(píng)中,我區(qū)海州藝校數(shù)學(xué)教師葉明,喜獲佳績。這一天上午,由阜新市教師進(jìn)修學(xué)院小教部組織,在八一路小學(xué)進(jìn)行評(píng)比,由市小學(xué)教學(xué)研訓(xùn)部副主任何慶云,數(shù)學(xué)教研員付德平、張麗老師組成的評(píng)審組,對(duì)來自兩縣五區(qū)的6位數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了綜合評(píng)審,經(jīng)過緊張而又激烈的角逐,我區(qū)海州區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師葉明,執(zhí)教的是人教版課標(biāo)教材四年級(jí)上《口算除法》一課以優(yōu)異的成績獲得入圍省優(yōu)課參評(píng)資格,此次參評(píng)結(jié)果,是對(duì)我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的一次肯定,又一次推動(dòng)了我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作!其撰寫論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)》被推薦為省級(jí)優(yōu)秀論文。
  6、礦工街小學(xué)田鳳娟老師《信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》一文在全國年會(huì)獲得全國三等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流。
  7、11月26日,“阜新小學(xué)數(shù)學(xué)第十三屆年會(huì)暨有效課堂教學(xué)研討”在東苑小學(xué)召開。會(huì)上我區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉明老師執(zhí)教的《混合運(yùn)算》在年會(huì)上觀摩,礦工街小學(xué)教師田鳳娟的論文《信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》在會(huì)上交流,推薦的11篇學(xué)科論文均獲得一等獎(jiǎng),海州藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭鴻博校長、平北小學(xué)李俊友主任被評(píng)為2004-2006年度的學(xué)科先進(jìn)工作者,礦工街小學(xué)陳秀英老師、平北小學(xué)陳麗丹老師被評(píng)為此年度的學(xué)科先進(jìn)個(gè)人。并肯定了我區(qū)兩年來的教科研,所取得的成績!
  8、阜新市信息技術(shù)與學(xué)科整合“四個(gè)一”綜合大賽活動(dòng)中,中華路小學(xué)李紅姝老師作為數(shù)學(xué)科優(yōu)勝者參與最后的角逐,表現(xiàn)優(yōu)異。
  9、一年來,在繼續(xù)跟蹤骨干教師的同時(shí),不斷培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀平北 董寧寧、中華 丁爽、五龍 趙瑛楠、濱河 苗茁、西華園孫琳,至今為止,數(shù)學(xué)科加之田鳳娟 、陳秀英、陳麗丹、王婧、李紅妹、馬雁、李艷芬、葉明、閆淑欣、劉麗華、譚慧君、李寶莉、景爽、徐永紅、佘麗欣、王穎等一大批數(shù)學(xué)中堅(jiān)力量,為數(shù)學(xué)教育教學(xué)儲(chǔ)備了人才。
  二、科研工作
  1、完成小學(xué)教研網(wǎng)的升級(jí)工作,籌建了“十一五”學(xué)校教育科研網(wǎng)絡(luò)檔案庫,也開辟了我區(qū)網(wǎng)絡(luò)科研管理的先河,添補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
  2、確立并申報(bào)了小學(xué)數(shù)學(xué)“十一五”省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)工作,由新華小學(xué)承擔(dān)。
  3、“十五”國家級(jí)課題“研究性學(xué)習(xí)實(shí) ……(未完,全文共3490字,當(dāng)前僅顯示1762字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作總結(jié)》
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