開展作風(fēng)教育整頓創(chuàng)建廉潔和諧工商

目錄/提綱：……
一、作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)在教育
二、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是作風(fēng)教育的根本要求
一是科學(xué)發(fā)展觀教育
二是立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育
三是求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育
四是廉潔自律的人生習(xí)慣教育
三、增強(qiáng)作風(fēng)教育實(shí)效
四、當(dāng)前工商系統(tǒng)隊(duì)伍作風(fēng)的現(xiàn)狀和存在的問題
二是部分干部職工在工作中積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性較差
三是邊遠(yuǎn)工商所工作人員缺乏局、所職工之間有相互歧視不理解的現(xiàn)象
五是局、所資金不足，無力購置和更新辦公設(shè)施
七是個(gè)別干部職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，只講待遇，不講工作，服務(wù)意識差，大局意識差
八是布置要求多、檢查督促少，聽匯報(bào)多、幫助解決具體問題少
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的措施
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性，在樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀上下功夫
二要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、作出榜樣，始終保持共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品格和人格魅力
三要立說立行、注重實(shí)效，工商工作是否得到進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展
……

　　_同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話，深刻闡述了新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，強(qiáng)調(diào)必須進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)這一重要講話精神，對于轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。
　　一、作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)在教育
　　教育是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，有扎實(shí)的教育才會(huì)有良好的作風(fēng)。深入開展作風(fēng)教育，是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。
　　針對黨員干部思想和作風(fēng)方面出現(xiàn)的新情況新問題，適時(shí)開展了“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的集中教育和以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。深入開展作風(fēng)教育，是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中還存在著突出的作風(fēng)問題，如不思進(jìn)取、得過且過，漠視群眾、脫離實(shí)際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛
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的人生習(xí)慣教育。首先，加強(qiáng)正確權(quán)力觀教育。幫助領(lǐng)導(dǎo)干部想清楚，手中的權(quán)力從哪里來、應(yīng)該怎樣使用，而不能有了權(quán)力就忘乎所以、為所欲為，從而自覺做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。其次，加強(qiáng)黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)教育。不但要知道該怎么做，而且要知道不該怎么做；要對權(quán)力、金錢、美色的誘惑始終保持高度警惕。再次，加強(qiáng)正派生活、健康情趣教育。把倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣作為作風(fēng)教育的重要內(nèi)容，
　　三、增強(qiáng)作風(fēng)教育實(shí)效
　　加強(qiáng)作風(fēng)教育，首先需要解決思想認(rèn)識問題。目前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部為什么不大愿意接受作風(fēng)教育？一個(gè)重要原因在于他們認(rèn)為作風(fēng)方面有些不足但無礙大局。這種思想認(rèn)識是極其有害的。改革開放以來，每年都有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部因違紀(jì)違法被查處，其中有不少都是先從作風(fēng)上出現(xiàn)問題的。加強(qiáng)制度建設(shè)對于作風(fēng)教育真正取得實(shí)效極為重要。充分運(yùn)用黨內(nèi)外教育資源，形成作風(fēng)教育的合力，確保教育計(jì)劃得到落實(shí)、取得良好成果，以教育的成效促進(jìn)各項(xiàng)制度的落實(shí)。
　　四、當(dāng)前工商系統(tǒng)隊(duì)伍作風(fēng)的現(xiàn)狀和存在的問題
　　隨著形勢和任務(wù)的變化，工商系統(tǒng)內(nèi)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，還不能完全適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，適應(yīng)黨和政府工作的要求，適應(yīng)人民群眾的要求。面對改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)帶來的新環(huán)境，面對物質(zhì)世界的種種誘惑；一些人迷茫失措，不知所以。撮入深淵者“前赴后繼”，比比皆是。
　　當(dāng)前，我們工商系統(tǒng)內(nèi)黨員、干部和職工作風(fēng)方面主要存在以下一些問題：
　　一是思想政治工作落實(shí)不夠，重業(yè)務(wù)，忽視對干部職工的思想教育、管理；致使一些干部職工的政治敏銳性差，綜合協(xié)調(diào)能力不夠，對突發(fā)事件處理的能力差。
　　二是部分干部職工在工作中積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性較差。在工作中存在畏難情緒，顧慮多；個(gè)別干部在工作中得過且過，膽小怕事，不敢承擔(dān)責(zé)任，工作局面被動(dòng)。
　　三是邊遠(yuǎn)工商所工作人員缺乏；局、所職工之間有相互歧視不理解的現(xiàn)象。
　　四是在工商監(jiān)管工作中思路、視野不開闊，重收費(fèi)、罰款，輕管理、教育，工作方法簡單，工作態(tài)度粗暴，服務(wù)意識不強(qiáng)；與個(gè)體戶、企業(yè)的聯(lián)系不夠。
　　五是局、所資金不足，無力購置和更新辦公設(shè)施。
　　六是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律不夠，有些干部有諸多顧慮，不敢大膽管理，怕得罪人，有的領(lǐng)導(dǎo)以身作則差。在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上，各項(xiàng)廉政規(guī)定特別是總局的 “六條禁令”，一定程度還停留在嘴上、掛在墻上，并未真正過硬執(zhí)行。
　　七是個(gè)別干部職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，只講待遇，不講工作，服務(wù)意識差，大局意識差。
　　八是布置要求多、檢查督促少，聽匯報(bào)多、幫助解決具體問題少。
　　五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的措施
　　一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性，在樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀上下功夫。我們黨的性質(zhì)和根本宗旨沒有變，立黨為公、無私奉獻(xiàn)的精神沒有變，黨員必須樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀的要求沒有變。正確的世界觀就是辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀；正確的人生觀就是樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，有高尚的人生追求；正確的價(jià)值觀就是要全心全意為人民謀利益。這種科學(xué)的世界觀人生觀價(jià)值觀，是人類歷史發(fā)展規(guī)律的反映，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員的立身之本、立德之本。 ……（未完，全文共3445字，當(dāng)前僅顯示1740字，請閱讀下面提示信息。收藏《開展作風(fēng)教育整頓創(chuàng)建廉潔和諧工商》）