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加入wt0與監(jiān)獄人民警察教育改造觀創(chuàng)新

發(fā)表時(shí)間:2007/7/19 20:21:06
目錄/提綱:……
一、規(guī)則意識(shí)
二、與時(shí)俱進(jìn)意識(shí),即開拓、創(chuàng)新、不斷進(jìn)取意識(shí)
三、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),即優(yōu)勝劣汰意識(shí)
四、人本意識(shí)
五、崇尚科學(xué)的意識(shí)
六、能力意識(shí)
七、專業(yè)意識(shí)
八、服務(wù)意識(shí)
九、民主意識(shí)
十、實(shí)績(jī)意識(shí)
……

  中國加入wto對(duì)國家經(jīng)濟(jì)必然產(chǎn)生十分重大的影響,使中國經(jīng)濟(jì)更快地融人世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)更加市場(chǎng)化。作為監(jiān)獄人民警察應(yīng)該深入地反思加入wto對(duì)我們的監(jiān)獄工作提出了哪些新的要求,對(duì)我們的教育改造觀更新和發(fā)展提出了哪些新的要求,我們應(yīng)該怎么樣通過努力學(xué)習(xí),更新和發(fā)展我們的觀念形態(tài),以適應(yīng)wto條件下監(jiān)獄教育改造工作的發(fā)展需要。
  一、規(guī)則意識(shí)
  wto運(yùn)作的基本精神,是強(qiáng)調(diào)世界貿(mào)易大家庭中的公正、公平、透明、規(guī)則,核心是規(guī)則。只有世界大家庭成員,都自覺地執(zhí)行規(guī)則,那么公正、公平、透明貿(mào)易才能得到體現(xiàn)。即使處理發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的貿(mào)易關(guān)系,也是通過協(xié)商一致、制定規(guī)則、照章辦理。中國傳統(tǒng)文化講中庸之道,以和為貴,影響到我們傳統(tǒng)的教育改造工作中容易講罪犯關(guān)系,看罪犯背景。關(guān)系、照顧一搞,最終影響了執(zhí)法的公正性、公平性,也容易引發(fā)罪犯接受教育改造中出現(xiàn)虛偽性、欺騙性。這使我們的教育改造喪失了它應(yīng)有的教育性、感召力。這與wto的
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家保護(hù)的一面,但競(jìng)爭(zhēng)同樣十分激烈、十分殘酷。符合wto條件下監(jiān)獄工作要求的人才培不培養(yǎng)得起來、用不用得起來、留不留得;教育改造質(zhì)量能不能達(dá)到“跑不了,改造好”的高標(biāo)準(zhǔn);監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)能否實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、高效的發(fā)展。所有這些都涉及永不停步競(jìng)爭(zhēng)。監(jiān)獄工作的競(jìng)爭(zhēng)首先是人的競(jìng)爭(zhēng),即監(jiān)獄人民警察的思想觀念、行為模式、創(chuàng)造性勞動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)。這種永不停息、永無止境的競(jìng)爭(zhēng),是監(jiān)獄教育改造工作發(fā)展的源動(dòng)力,是監(jiān)獄工作適應(yīng)wto要求的必然要求。
  四、人本意識(shí)
  即監(jiān)獄教育改造工作要遵循一切為罪犯、一切著眼于罪犯、一切服務(wù)于罪z巳,注重全體罪犯的改好率。
  wto推崇倡導(dǎo)的是全球經(jīng)濟(jì)永無止境的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展。涉及監(jiān)獄教育改造工作即要求我們要努力改造罪犯能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人格,比較健康的個(gè)性心理;較好的社會(huì)適應(yīng)性;立足社會(huì),自食其力的勞動(dòng)能力。
  人本意識(shí)體現(xiàn)在罪犯教育中要重視罪犯的個(gè)性特征和主觀能動(dòng)性。它體現(xiàn)在教育中要培養(yǎng)罪犯內(nèi)心向善情感。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我們不能用舊的工作框架和工作模式來認(rèn)識(shí)今天的罪犯,特別是青年罪犯。教育改造工作要爭(zhēng)取走進(jìn)罪犯的情感世界、了解罪g巳的內(nèi)心、培養(yǎng)罪g巳的向善情感。要善于同罪犯進(jìn)行情感交流。教育要尊重罪犯的不同思維方式,要善于換位思考來進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的再思考。教育要關(guān)注罪犯的改造主動(dòng)性和人格尊嚴(yán)。有主動(dòng)性才會(huì)有創(chuàng)造力,有尊嚴(yán)才會(huì)自重、自省、自醒。教育要適應(yīng)罪犯的個(gè)性差異。根據(jù)人的不同特點(diǎn)、稟賦、優(yōu)點(diǎn)、因人施教,發(fā)揮特長(zhǎng)。讓每位罪犯都有改惡從善的天地和機(jī)會(huì)。教育改造中的人本意識(shí)重視了,那么對(duì)罪犯人權(quán)保護(hù)也會(huì)更好地落實(shí)到實(shí)處。
  五、崇尚科學(xué)的意識(shí)
  科學(xué)是人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。wto就是伴隨著當(dāng)代高新技術(shù)革命發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪而在不斷發(fā)展的。崇尚科學(xué)在當(dāng)前條件下要重視知識(shí)在教育改造中的價(jià)值和罪犯中知識(shí)分子的改造。重視罪犯中知識(shí)的不斷傳播和知識(shí)在教育改造工作各方面的實(shí)際運(yùn)用。把新知識(shí)不斷運(yùn)用于我們的教育改造中去。當(dāng)前監(jiān)獄教育改造工作傳統(tǒng)上比較重視經(jīng)驗(yàn)。新的歷史條件下社會(huì)發(fā)展迅猛,新科學(xué)、新技術(shù)層出不窮,要把國際行刑史中比較通用的科技、知識(shí)手段,像心理學(xué)知識(shí)、生理學(xué)知識(shí),較快、較多地運(yùn)用到罪犯教育改造中去。從而推動(dòng)整個(gè)教育改造工作上臺(tái)階。崇尚科學(xué)要大力創(chuàng)導(dǎo)一定條件下的民主氛圍。教育改造中體現(xiàn)出的一定的民主氛圍與罪犯接受改造的主動(dòng)性、積極性密切相關(guān)。有一定的民主氛圍,罪犯中言路廣開,廣大罪犯的參與感、歸屬感就強(qiáng),改造工作會(huì)更成功。崇尚科學(xué),又是同反對(duì)封建迷信、反對(duì)個(gè)人崇拜聯(lián)系在一起的。罪犯教育改造中科學(xué)精神強(qiáng)了,那么***一類異教邪說、賭博迷信一類活動(dòng)就容易說服、轉(zhuǎn)化。崇尚科學(xué),擴(kuò)大民主對(duì)整體上提高教育改造質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。
  六、能力意識(shí)
  在wto條件下從純經(jīng)濟(jì)角度看,企業(yè)唯一目標(biāo)是營利。圍繞著營利這個(gè)總的也是唯一的目標(biāo),實(shí)際展開的是人的競(jìng)爭(zhēng),人的才能競(jìng)爭(zhēng)。wto條件下看一個(gè)人,要看政治、看學(xué)歷,但應(yīng)更看他的適應(yīng)工作、解決實(shí)際問題的能力。監(jiān)獄工作中比資歷、熬年頭風(fēng)氣比較盛,比較忽視警察隊(duì)伍中適應(yīng)能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力考核。當(dāng)前真正體現(xiàn)一個(gè)人能力的考核體系尚不明確不具體。對(duì)人的才能評(píng)價(jià)往往含含糊糊,籠而統(tǒng)之。針對(duì)教育改造工作而言,同樣一名重點(diǎn)罪犯在甲分監(jiān)區(qū)改造不了,在乙分監(jiān)區(qū)就改造得好,這中間教育針對(duì)性、說理性水平差異相當(dāng)大。從教育的總體上講,體現(xiàn)他的適應(yīng)性、針對(duì)性、有效性是十分重要的。這就涉及每名監(jiān)獄人民警察的能力評(píng)價(jià) ……(未完,全文共3739字,當(dāng)前僅顯示1888字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《加入wt0與監(jiān)獄人民警察教育改造觀創(chuàng)新》
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