黨員要在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中率先垂范

目錄/提綱：……
一、21世紀(jì)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的世紀(jì)
二、共產(chǎn)黨員為什么要在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮模范帶頭作用
（一）是時代賦予的責(zé)任和義務(wù)
（二）是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)
（三）是提高黨員隊伍素質(zhì)的迫切需求
二是教條主義，有的習(xí)慣于做傳聲筒，學(xué)習(xí)不結(jié)合單位和部門世紀(jì)
五是庸俗主義，學(xué)習(xí)應(yīng)“寓教于樂”
三、共產(chǎn)黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中如何發(fā)揮模范帶頭作用
（一）樹立新的學(xué)習(xí)理念，身上時代發(fā)展步伐
一是樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念
二是樹立“終身學(xué)習(xí)”理念
三是樹立“學(xué)用結(jié)合”的理念
四是樹立“提高學(xué)習(xí)力”理念
（二）要突出學(xué)習(xí)的重點，又要堅持全面學(xué)習(xí)
二是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策
三是學(xué)習(xí)黨的基本知識
（三）堅持理論聯(lián)系世紀(jì)的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用
（四）要勇于實踐，善于總結(jié)
……

　　當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，知識經(jīng)濟(jì)蓬勃興起，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。面對21世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，黨的十六大提出了“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的戰(zhàn)略構(gòu)想。這是推動我國經(jīng)濟(jì)和社會全面發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，也是實踐“三個代表”重要思想，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性，使黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。在創(chuàng)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會中，共產(chǎn)黨員應(yīng)如何發(fā)揮模范帶頭作用，這是每一個共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真思考和努力實踐的重大課題。
　　一、21世紀(jì)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的世紀(jì)
　　美國麻省理工學(xué)院教授彼得﹒圣吉所著《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》一書，對學(xué)習(xí)型組織的涵義、內(nèi)容作了明確界定和論述。聯(lián)合國《教育——財富蘊(yùn)藏其中》報告指出：“21世紀(jì)的中國應(yīng)處處成為人人皆學(xué)制傍”。北京、上海、大連等地開展建設(shè)“學(xué)習(xí)
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力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，就必須堅持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，否則黨就無法保持先進(jìn)性，就會失去領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政資格。另一方面，我們黨有6600多萬黨員，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平高低，黨是否具有先進(jìn)性，是由廣大黨員行動來體現(xiàn)的。如果我們的黨員都能從時代發(fā)展的要求出發(fā)，自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型黨員，為群眾做表率，我們的黨就一定會不斷煥發(fā)生機(jī)活力，永遠(yuǎn)走在時代前列。這是黨對每個黨員的要求，也是時代賦予黨員的責(zé)任和義務(wù)。
　�。ǘ┦菍嵺`“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)�！叭齻�代表”重要思想是我們黨和國家全部工作的根本指導(dǎo)思想，也是加強(qiáng)黨員隊伍自身建設(shè)的強(qiáng)大理論武器。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”不僅是各級黨組織的首要政治任務(wù)，也是每個黨員的首要任務(wù)。開展全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，是推動“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)實踐的動力和載體，是提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展必然要求。
　　（三）是提高黨員隊伍素質(zhì)的迫切需求。黨員隊伍在學(xué)習(xí)方面總的狀況是好的，但也存在一些不容忽視的問題：一是經(jīng)驗主義，有的黨員輕視學(xué)習(xí)，認(rèn)為自身已有的東西夠用了，學(xué)不學(xué)無所謂；二是教條主義，有的習(xí)慣于做傳聲筒，學(xué)習(xí)不結(jié)合單位和部門世紀(jì)。有的習(xí)慣于從書本上、文件中找現(xiàn)成答案，不敢多說一句話，不敢多做一件事；三是形式主義，有的圖形式、走過場、做表面文章，有的滿足于把理論寫在至上、掛在嘴上，裝點門面�？淇淦湔�，對人不對己；四是實用主義，有的認(rèn)為只有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、計算機(jī)等專業(yè)知識才有用，不愿學(xué)習(xí)政治理論知識，結(jié)果政治思想水平和理論素養(yǎng)不高，影響了整體水平的提高；五是庸俗主義，學(xué)習(xí)應(yīng)“寓教于樂”。但有的黨員只注重“樂”而忘記了“教”。學(xué)習(xí)是一味注重追求輕松、有趣，愛打聽小道消息，對正規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)顯得無精打采。_同志說：“一些黨員和干部犯錯誤，包括以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)，同思想上懶惰、不注意學(xué)習(xí)、不注意修養(yǎng)，是密切相關(guān)的�！彼�，作為一名執(zhí)政黨的黨員，不能把學(xué)習(xí)看成是個人的小事，它關(guān)系到黨員隊伍的素質(zhì)高低，關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到黨員隊伍的先進(jìn)性和先鋒模范作用。
　　三、共產(chǎn)黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中如何發(fā)揮模范帶頭作用
　　（一）樹立新的學(xué)習(xí)理念，身上時代發(fā)展步伐。一是樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念。不善于學(xué)習(xí)，不掌握新知識和新技能，就會失去生存和發(fā)展能力，作為共產(chǎn)黨員來說也就失去先進(jìn)性，先鋒模范作用也就無從談起。應(yīng)該明白，今天的學(xué)習(xí)是為今后生存和發(fā)展而學(xué)，學(xué)習(xí)是對自己未來的一種“投資”，使選擇正確人生的根本所在。二是樹立“終身學(xué)習(xí)”理念。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識更新的不斷加快，決定了執(zhí)政黨的黨員學(xué)習(xí)“只有起點，沒有終點”。21世紀(jì)的人，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看作生命昂然泉源的“學(xué)習(xí)型”的人。作為中國“兩個先鋒隊”的一員，共產(chǎn)黨員在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力方面，應(yīng)該走在全體社會成員的前列，永不落伍。三是樹立“學(xué)用結(jié)合”的理念�！鞍褜W(xué)習(xí)引入工作，把工作融入學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，這是21世紀(jì)學(xué)習(xí)理念的一種特征。善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，這是一般型學(xué)習(xí)走向成熟型學(xué)習(xí)的顯著標(biāo)志。要結(jié)合自己的工作任務(wù)和崗位特點對自己提出學(xué)習(xí)要求，制定目標(biāo)，把學(xué)習(xí)融入到自己的日常 ……（未完，全文共3417字，當(dāng)前僅顯示1726字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨員要在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中率先垂范》）