淺談青工思想政治教育中的幾點(diǎn)想法

目錄/提綱：……
一是注意思想教育的政治性
二是注意思想教育的科學(xué)性
三是注意思想教育的針對(duì)性
四是注意思想教育的實(shí)踐性
五是注意思想教育的群眾性
六是注意思想教育的時(shí)代性
七是注意思想教育的開放性
一是思想教育的內(nèi)容開放
二是思想教育的形式要開放
八是注意思想教育的系統(tǒng)性
九是注意思想教育的趣味性
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　　淺談青工思想政治教育中的幾點(diǎn)想法
　　當(dāng)前，我局正積極推進(jìn)二期農(nóng)網(wǎng)改造，開展雙文明創(chuàng)建工作。兩網(wǎng)改造和雙文明創(chuàng)建工作都是紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須舉全局之力。青工是企業(yè)進(jìn)行兩網(wǎng)改造和雙文明創(chuàng)建的主力軍，如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青工思想政治工作，特別是加強(qiáng)思想政治教育，調(diào)動(dòng)廣大青工投身兩網(wǎng)改造和雙文明創(chuàng)建這一宏偉大業(yè)中來建功立業(yè)，就顯得特別重要。
　　下面我主要針對(duì)青工思想政治教育工作，談幾點(diǎn)自己的想法：
　　青年是我局進(jìn)行各項(xiàng)創(chuàng)建工作的主力軍和生力軍。如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青工思想政治工作，特別是加強(qiáng)思想政治教育，調(diào)動(dòng)廣大青工投身我局改革發(fā)展這一宏偉大業(yè)中來建功立業(yè)，就顯得特別重要。我認(rèn)為青工的思想政治教育應(yīng)著重從九個(gè)方面來抓。
　　一是注意思想教育的政治性。思想政治教育是不容有任何含混不清的地方。提倡什么，反對(duì)什么，都應(yīng)該是十分明確的，不能掩蓋政治觀點(diǎn)，必須站穩(wěn)政治立場(chǎng)、堅(jiān)
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新鮮知識(shí)最快的階段，要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，為青年人灌輸科學(xué)道理。
　　三是注意思想教育的針對(duì)性。辯證唯物主義要求對(duì)具體事物進(jìn)行具體分析，對(duì)青年進(jìn)行思想教育也必須遵循這個(gè)原則。所謂“一把鑰匙開一把鎖”就是這個(gè)道理。要針對(duì)青年思想實(shí)際和工作實(shí)際，針對(duì)青年的心理，分析現(xiàn)實(shí)生活的新情況、新問題，有的放矢地進(jìn)行教育，切忌說大話，說空話，說套話。要針對(duì)青年人不同的情況，因人制宜，通過誘導(dǎo)，逐步提高青工的覺悟。在進(jìn)行有針對(duì)性思想教育的時(shí)候，從關(guān)心人入手，通過情感教育，做好點(diǎn)滴入微的日常思想工作。要注意和青年心心相印、感情融通，了解他們思想脈膊，知道青年職工在想什么、需要什么、有什么困難，幫助他們解決好學(xué)習(xí)、工作和個(gè)人生活等方面遇到的思想矛盾和實(shí)際問題。
　　青年人有的好動(dòng)，有的好靜；有的思想基礎(chǔ)好，有的思想基礎(chǔ)差；有的文化修養(yǎng)高，有的文化修養(yǎng)低；還有家庭、社會(huì)等因素的影響。針對(duì)青年人的特點(diǎn)，應(yīng)該具體問題，具體解決。要針對(duì)不同時(shí)期的不同任務(wù)，結(jié)合我局的具體情況，對(duì)青年進(jìn)行教育。平常更應(yīng)該經(jīng)常深入基層，了解青年的呼聲、青年的想法、青年的困難，針對(duì)不同的情況，解決具體問題。這種方法其實(shí)是辯證唯物主義要求對(duì)具體事物進(jìn)行具體分析，那么這種方法我們是_到日常的管理工作中去的。
　　四是注意思想教育的實(shí)踐性。企業(yè)團(tuán)組織加強(qiáng)青工的思想教育，必須與企業(yè)的改革相結(jié)合，與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，這里面的一個(gè)很重要的問題就是帶領(lǐng)青工以生產(chǎn)建設(shè)為主戰(zhàn)場(chǎng)，在實(shí)踐中“起作用、愛教育、長才干”。從這個(gè)意義上講，這種實(shí)踐活動(dòng)不僅是物質(zhì)文明、也是精神文明建設(shè)。表面看，在這一實(shí)踐活動(dòng)中干的都是些與生產(chǎn)有關(guān)的具體事，但實(shí)際上它的作用遠(yuǎn)非如此，不僅僅是解決了生產(chǎn)上的一個(gè)難題，搞了一項(xiàng)發(fā)明，創(chuàng)了一些經(jīng)濟(jì)效益，而且通過這些活動(dòng)使廣大青工切身感受到國家的強(qiáng)盛、企業(yè)的興衰與自己的命運(yùn)息息相關(guān)，企業(yè)的前途與自己的本職崗位緊密相連，增強(qiáng)事業(yè)心歷史使命感。
　　企業(yè)團(tuán)組織加強(qiáng)青工的思想教育，必須與企業(yè)的改革相結(jié)合，與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中“起作用、愛教育、長才干”。 這樣可以使青工認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中存在的差距，激發(fā)起求知、求學(xué)、奮發(fā)上進(jìn)的欲望。要把對(duì)青工的實(shí)踐教育溶入企業(yè)的生產(chǎn)過程中去，圍繞安全文明生產(chǎn)，做好“服務(wù)中心”這篇文章。
　　五是注意思想教育的群眾性。這個(gè)問題有兩個(gè)方面。一是思想教育的受教育方有廣泛的群眾性，不應(yīng)只讓一部分青工受教育，而是使每個(gè)青工都受教育，目前我局的青工受教育面達(dá)到85%以上；另一方面，思想教育的方式也講群眾性。以相信青工、依靠青工的自我教育、啟發(fā)教育為出發(fā)點(diǎn)，從青工中來到青工中去，使廣大青工既當(dāng)學(xué)生，也當(dāng)先生。
　　有的單位專職團(tuán)干部少，兼職團(tuán)干部工作精力又有限，但思想教育工作強(qiáng)不強(qiáng)，不能只看專職團(tuán)干有多少，更重要的是看在實(shí)際工作中發(fā)揮作用如何。不能認(rèn)為只有團(tuán)干部才能做團(tuán)員、青年的思想教育工作，應(yīng)當(dāng)把方方面面的力量都調(diào)動(dòng)起來，形成合力，做好青工的思想教育工作。要使青工既做被教育者，也做教育者，用青工中的先進(jìn)人物去教育青工，用青工們的閃光事跡鼓舞青工，你教育我，我教育你，互相幫助，互相促進(jìn)，共同提高。
　　六是注意思想教育的時(shí)代性。思想教育必須具備某一時(shí)代的特點(diǎn)，不能離開所處的時(shí)代去談青年的思想教育，而且青年的思想教育工作必須為實(shí) ……（未完，全文共3526字，當(dāng)前僅顯示1781字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談青工思想政治教育中的幾點(diǎn)想法》）