學(xué)習(xí)四個(gè)長效機(jī)制文件的體會

　　四個(gè)文件是指：中央最近印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理工作的意見》《關(guān)于建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責(zé)任制的意見》。讀過黨史的或者看過《延安頌》電影的都知道，延安時(shí)期，黃炎培先生與毛主席徹夜長談，其中一個(gè)重要議題就是中國共產(chǎn)黨如何跳出歷史的周期率，長期執(zhí)政的問題。主席當(dāng)時(shí)的回答是兩個(gè)字——民主。解決共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的問題，一直是主席考慮的問題。延安整風(fēng)期間，主席把《甲申三百年祭》作為整風(fēng)文件；全國解放了，主席把進(jìn)北京說成是“趕考”；足見對此事的憂慮。建國以后的“三反、五反”，“反右”，以及后來的“文化大ge min”，從主席的主觀愿望來看，都是想解決一個(gè)共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的問題。但是由于離開了民主，離開了群眾，這個(gè)問題沒有解決好。_出來以后，“摸著石頭過河”，也思考這個(gè)問題，他感到要用實(shí)踐來說話，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。_也思考這個(gè)問題，認(rèn)為理論要“與時(shí)俱進(jìn)”，提出了“三個(gè)代表”的思想。錦濤同志主持中央工作以后，繼承和發(fā)展了這一理論，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”和“和諧社會”的思想。中共中央政治局今年1月24日下午進(jìn)行第十九次集體學(xué)習(xí)，中共中央總書記_主持。他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落
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問題；推行黨務(wù)公開；以群眾是否滿意作為檢驗(yàn)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)。 4、 嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的督查。每一個(gè)意見里面，都有紀(jì)律要求，督查要求，和結(jié)果運(yùn)用。 5、 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述嚴(yán)密，瞻前顧后，長效機(jī)制。黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到基層的調(diào)研時(shí)間，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)支出都有仔細(xì)的具體的規(guī)定。鼓勵(lì)求新，探索。黨員是黨的細(xì)胞。解決了黨員學(xué)習(xí)問題——思想建設(shè)，黨員的組織生活問題，基層黨組織的管理和建設(shè)問題——組織建設(shè)，以及黨員聯(lián)系群眾問題——執(zhí)政基礎(chǔ)，就是解決了我們黨如何長期執(zhí)政的問題，“四個(gè)意見”的意義也在與此。為了便于理解，下面，我分別談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會，與大家一起討論。
　　（一）學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》體會 1、結(jié)構(gòu)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》由：總體要求、主要目標(biāo)和工作原則；基本內(nèi)容和方法途徑；保障措施；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)部分組成。 2、黨員經(jīng)常性教育內(nèi)容（1）馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想教育，科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；（2）黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務(wù)、國情教育；（3）中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育；（4）愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；（5）黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；（6）市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能教育。 3、需要關(guān)注的重點(diǎn)（1） 堅(jiān)持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。（2） 每5年由縣級以上黨委作出安排，集中開展一次黨員黨性分析評議活動，組織黨員對照黨章規(guī)定、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和所在黨組織提出的具體要求，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律和作風(fēng)等方面查找問題，從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上分析原因，切實(shí)搞好整改。（3） 中央和地方各級黨委建立黨員教育聯(lián)系會議制度，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門牽頭，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門和黨校等為成員單位。聯(lián)系會議的主要職責(zé)是：研究制定黨員經(jīng)常性教育的政策措施、中長期規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；對黨員經(jīng)常性教育工作進(jìn)行督促檢查。（4） 對黨員參加經(jīng)常性教育的情況要進(jìn)行跟蹤管理，嚴(yán)格考核，并把考核結(jié)果作為評優(yōu)和選拔、使用干部的重要依據(jù)。對無正當(dāng)理由不參加黨員集體教育活動的，要給予嚴(yán)肅批評；長期不改的，要按照黨章和有關(guān)規(guī)定給予組織處理。 4、幾點(diǎn)啟示（1） 系統(tǒng)的闡述黨員教育的內(nèi)容和運(yùn)作體系，建黨以來第一次。（2） 管黨首先要管黨員教育。黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。（3） 責(zé)任。各級組織，每一個(gè)黨員，毫無例外，都要重視和參加黨員教育活動。（4） 督查。每年一次評議督查；5年一次的黨員黨性分析評議督查；組織部門牽頭的對黨員經(jīng)常性教育工作進(jìn)行督查。（5） 紀(jì)律。對無正當(dāng)理由不參加黨員集體教育活動的，要給予嚴(yán)肅批評；長期不改的，要按照黨章和有關(guān)規(guī)定給予組織處理。
　�。ǘ� 學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理工作的意見》體會新形勢出現(xiàn)的新情況——隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)_的不斷完善，各類人員在產(chǎn)業(yè)之間轉(zhuǎn)移和地區(qū)之間流動日益頻繁，其中有不少是共產(chǎn)黨員。 1、結(jié)構(gòu)：總體要求和主要原則；黨組織在流動黨員管理工作中的主要責(zé)任和對流動黨員的基本要求；改進(jìn)流動黨員管理方法；切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)部分。 2、要關(guān)注的重點(diǎn)：（1） 堅(jiān)持以流入地黨組織為主、流出地和流入地黨組織共同管理。（2） 流出地黨組織在黨員外出前發(fā)放《流動黨員活動證》，每年審核一次。（3） 流入地黨組織的主要責(zé)任： a、認(rèn)真查驗(yàn)《流動黨員活動證》，做好外來流動黨員身份確認(rèn)工作。 b、加強(qiáng)對外來流動黨員的經(jīng)常性教育和管理，將外來流動黨員編入黨的一個(gè)基層組織，組織他們參加黨的組織生活。 c、關(guān)心外來流動黨員，為他們的就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活提供必要幫助。 d、在《流動黨員活動證》上如實(shí)填寫黨員參加組織生活、交納黨費(fèi)等情況，及時(shí)將外來流動黨員的重要情況反饋給流出地黨組織。 e、做好外來流動人員中預(yù)備黨員的教育和管理工作。 3、幾點(diǎn)啟示（1） 共同管理。堅(jiān)持以流入地黨組織為主、流出地和流入地黨組織共同管理。（2） 流入地黨組織職責(zé)：教育管理工作。（3） 流出地黨組織職責(zé)：了解預(yù)備黨員外出期間的表現(xiàn)，按規(guī)定做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。（4） 流動黨員義務(wù)：正確行使黨員權(quán)利，在流入地參加黨的日常組織生活，在正式組織關(guān)系所在黨組織參加選舉等重要活動，自覺接受流出地和流入地黨組織的教育和管理，發(fā)揮先鋒模范作用。（5） 發(fā)放：《流動黨員活動證》經(jīng)流出地黨的基層委 ……（未完，全文共4950字，當(dāng)前僅顯示2500字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)四個(gè)長效機(jī)制文件的體會》）