“五五”普法規(guī)劃的任務對象及其實施意義

　　
　　“五五”普法規(guī)劃的任務對象及其實施意義
　　依法_，建設(shè)社會主義法_家是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。黨中央、國務院歷來高度重視法制宣傳教育，始終把這項工作作為提高全民法律素質(zhì)、實施依法_基本方略的一項基礎(chǔ)性工作，從1986年開始做出了一系列重大部署，先后實施了四個五年普法規(guī)劃，有效地推進了社會主義法_家的建設(shè)進程。通過四次普法活動，取得了明顯成效，以憲法為核心的法律知識得到較為廣泛的普及，人民群眾的法律意識進一步增強；依法行政、依法管理工作深入開展，各項事業(yè)的法治
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進一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務社會的水平。
　　“五五”普法規(guī)劃確定了法制宣傳教育的主要任務。首先要深入學習宣傳憲法，使憲法家喻戶曉、深入人心，提高廣大人民群眾特別是領(lǐng)導干部和公務員的憲法意識，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。同時，圍繞促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要深入學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)；圍繞實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的根本利益，要深入學習宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)；圍繞完善社會主義市場經(jīng)濟_，要深入學習宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的法律法規(guī)；圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，要深入學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。通過深入扎實的法制宣傳教育，增強全體公民的社會主義法治理念和愛國意識、責任意識以及權(quán)利義務觀念，培養(yǎng)全體公民自覺守法的行為習慣，保障和促進政治、經(jīng)濟、文化和社會建設(shè)。
　　這次“五五”普法規(guī)劃，在確定把一切有接受能力的公民作為普法對象的同時，強調(diào)重點加強領(lǐng)導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。領(lǐng)導干部是各項事業(yè)的組織者、管理者，必須帶頭學法用法，在法律范圍內(nèi)活動，著力提高依法決策和管理經(jīng)濟和社會事務的能力。廣大公務員依法行政和服務社會的水平，直接關(guān)系到國家法律的正確實施，必須著力強化社會主義法治理念，牢固樹立有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依法行使公共權(quán)力的能力。青少年是國家的希望、民族的未來，必須著力培養(yǎng)和提高其法律素質(zhì)，使其從小懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法用法的行為習慣。企業(yè)經(jīng)營管理人員法律素質(zhì)的高低，直接影響到社會主義市場經(jīng)濟運行的質(zhì)量和水平，必須著力培養(yǎng)誠信守法觀念和社會責任意識，提高依法經(jīng)營和依法管理能力。黨的十六屆五中全會提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，一項首要的和基礎(chǔ)性的工作，就是要極大地提高廣大農(nóng)民包括法律素質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作 ……（未完，全文共1737字，當前僅顯示1104字，請閱讀下面提示信息。收藏《“五五”普法規(guī)劃的任務對象及其實施意義》）