提高機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)質(zhì)量 增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)效果的途徑和方法

　　提高機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)質(zhì)量 增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)效果的有效途徑和方法
　　理論學(xué)習(xí)是機(jī)關(guān)思想建設(shè)的重要內(nèi)容和基本制度，是提高黨員干部思想水平、增強(qiáng)理論修養(yǎng)的重要途徑。抓好理論學(xué)習(xí)，是機(jī)關(guān)黨委的一項(xiàng)重要職責(zé)。不斷探索提高機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)效果的有效途徑和方法是機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的重要課題。作為機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者我們?cè)妇瓦@一問(wèn)題與大家共同探討。
　　首先，應(yīng)該努力提高機(jī)關(guān)廣大黨員干部對(duì)于理論學(xué)習(xí)重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，必須讓大家真正明白以下四點(diǎn)：
　　第一，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能提高共產(chǎn)黨員的思想理論素質(zhì)。思想理論素質(zhì)是黨員素質(zhì)的靈魂。黨員先進(jìn)性首先體現(xiàn)在有較高的思想理論素質(zhì)上。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是提高思想理論素質(zhì)的關(guān)鍵。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義的基本原理、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，才能打牢理論功底，并用先進(jìn)思想理論武裝自己的頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握貫穿馬克思主義理論中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，掌握好科學(xué)的世界觀、方法論，才能用科學(xué)理論觀察問(wèn)題、分析和思考問(wèn)題。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把馬克思主義，特別是把“三個(gè)代表”重要思想化作堅(jiān)定的政治信念、從政的基本準(zhǔn)則和推動(dòng)工
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想境界和道德修養(yǎng)的重要途徑。_同志指出，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是掌好權(quán)、用好權(quán)，防止和反對(duì)腐敗的一個(gè)最基礎(chǔ)的方法。他強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅可以開闊眼界，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，增強(qiáng)為黨和人民工作的本領(lǐng)，而且有利于陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有助于正確認(rèn)識(shí)人民創(chuàng)造歷史的基本觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”，擺正個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系，對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益等問(wèn)題就會(huì)想得透、看得淡，就能自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有助于掌握歷史發(fā)展的基本規(guī)律，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，使自己的行動(dòng)有明確的目標(biāo)，始終保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神，把自己融于黨的事業(yè)之中。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，能夠保持共產(chǎn)黨人的政治本色、革命氣節(jié)，不為名所累,不為利所縛,不為權(quán)所動(dòng),不為欲所惑，不為情所困，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，始終保持共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為精神狀態(tài)。
　　第四，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)理論，根本目的是要提高我們黨執(zhí)政興國(guó)的本領(lǐng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，提高不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的本領(lǐng)，適應(yīng)黨的事業(yè)和人民群眾的需要。黨員干部工作水平和能力的提高不可能一勞永逸，不能滿足于已有的學(xué)習(xí)水平和掌握知識(shí)的程度。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，真正學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里的本領(lǐng)，能夠減少工作中的盲目性、片面性、表面性和機(jī)械性，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。在著力加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，又要結(jié)合本職工作，努力學(xué)習(xí)掌握工作所需的一切必備知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新和技能的不斷提高，努力成為工作中的骨干、能手。
　　只有每一個(gè)黨員干部都真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果。目前在機(jī)關(guān)中除了對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足之外，還存在著如下一些問(wèn)題：
　　1.重視業(yè)務(wù)工作，輕視理論學(xué)習(xí)。 從學(xué)習(xí)態(tài)度上看, 一些黨員忽視理論學(xué)習(xí)，用心不夠, 得過(guò)且過(guò), 具體表現(xiàn)為對(duì)理論學(xué)習(xí)存在“四個(gè)缺乏”：一是對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏積極性, 有“不當(dāng)回事”的現(xiàn)象。 有的黨員認(rèn)為, 抓發(fā)展要靠辦實(shí)事，理論是虛的，遠(yuǎn)水不解近渴。把學(xué)理論與辦實(shí)事對(duì)立起來(lái)，對(duì)上級(jí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù), 自己覺(jué)得與自身業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊就少學(xué)甚至不學(xué), 有“打折扣”現(xiàn)象。在機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)時(shí)間，只要是業(yè)務(wù)工作上大小有點(diǎn)事兒，就可以理直氣壯地不參加學(xué)習(xí)。二是對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性, 處于“拉一下動(dòng)一下”的被動(dòng)狀態(tài)。上級(jí)強(qiáng)調(diào)什么就學(xué)什么。上級(jí)發(fā)什么書就讀什么書。上級(jí)來(lái)檢查考核前突擊應(yīng)付一下。三是對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏堅(jiān)持性，業(yè)務(wù)松時(shí)學(xué)一點(diǎn)，業(yè)務(wù)緊時(shí)放一邊。有的同志對(duì)工作不能統(tǒng)籌兼顧, 埋頭于繁雜的事務(wù)中, 讓學(xué)習(xí)“靠邊站”。 四是在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性, 有“懶得動(dòng)筆”的不良習(xí)慣, 有“依賴他人”的不良傾向。
　　2..缺乏嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度, 安于自滿自足。 從學(xué)習(xí)深度上看, 一些黨員在理論學(xué)習(xí)中缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度, 自滿自足, 淺嘗輒止。這具體表現(xiàn)為“四個(gè)滿足于”：一是對(duì)理論學(xué)習(xí)不求甚解, 缺乏寒窗苦讀的精神, 滿足于“已經(jīng)讀過(guò)了”。閱讀時(shí)走馬觀花, 囫圇吞棗，書本上不留痕跡, 放下書本后頭腦里只留下一些膚淺的東西。由于沒(méi)有細(xì)學(xué)多思, 實(shí)際上對(duì)黨的路線、方針、政策和上級(jí)精神理解不深不透, 處于似懂非懂、半通不通的狀態(tài)。從而導(dǎo)致在平時(shí)工作中觀察形勢(shì)、考慮問(wèn)題缺乏應(yīng)有的政治辨別能力和政z-m感性, 開展工作存在盲目性和滯后性。二是對(duì)理論學(xué)習(xí)不求常學(xué)常新, 缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神, 滿足于“一時(shí)之得”。由于鐵飯碗、大鍋飯、鐵交椅落后機(jī)制的侵蝕，許多人在離開學(xué)校后放慢了學(xué)習(xí)的步伐。群眾反映, 有的領(lǐng)導(dǎo)干部開會(huì)時(shí)套話連篇沒(méi)有新意, 翻來(lái)覆去總是那么幾句老調(diào)調(diào)。三是對(duì)理論學(xué)習(xí)不求廣泛涉獵, 缺乏學(xué)而不倦的精神, 滿足于“一孔之見(jiàn)”。只注意專業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理知識(shí)的學(xué)習(xí), 忽視政治理論的學(xué)習(xí), 有“偏食”現(xiàn)象。四是對(duì)理論學(xué)習(xí)只學(xué)習(xí) ……（未完，全文共6201字，當(dāng)前僅顯示2178字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《提高機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)質(zhì)量 增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)效果的途徑和方法》）