校本教學研究選題指導建議

　　校本教學研究選題指導建議
　　2006年2月14日
　　我校開展校本教學研究總的目標是：研究落實“先學后教，以學定教，學教互動”的“雙自主”教學模式，最大限度提高課堂
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略142字，正式會員可完整閱讀）……　
研究？
　　2、在學生自主學習的基礎上，老師如何施教研究？
　　3、在課堂上如何有效開展師生、生生交流互動研究？
　　4、最大限度提高課堂“有效教學”率研究？
　　5、提高復習課教學效率研究？
　　6、習題講評課教學研究？
　　7、課堂分層次教學研究？
　　8、分層次作業(yè)指導研究？
　　9、如何有效使用多媒體開展輔助教學，提高課堂教學質(zhì)量研究？
　　10、如何有效開展集體備課研究？
　　11、如何有效開展校本教學研究？
　　12、教學過程的其它方面研究？
　　要求：（1）從本學期開始，每位老師根據(jù)以上研究方面，結(jié)合自己課堂教學中存在的實際問題，自己選定切實可行的研究題目，開展教學研究。期 ……（未完，全文共627字，當前僅顯示399字，請閱讀下面提示信息。收藏《校本教學研究選題指導建議》）